20xx-20xx年第二學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)期末水平測(cè)試(編輯修改稿)
2025-05-05 03:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 那里，我認(rèn)識(shí)到 ；從飛行整齊的大雁那里，我懂得了 ；從搏擊風(fēng)雨的蒼鷹那里，我學(xué)到了 ?? 。（ 6 分） （ 1）勇敢頑強(qiáng)的精神 （ 2）勤勞的可貴 （ 3）紀(jì)律的重要 “語(yǔ)言”指的是 。（ 1 分） 。下面是同學(xué)續(xù)寫(xiě)的句子，你認(rèn)為最適合的是（ ）。（ 3 分） 從孝順這個(gè)詞，我想到了反哺的烏鴉。 從為人送信的信鴿那里，我體會(huì)到了送信的快樂(lè)。 從齊心破冰的天鵝那里，我感受到了團(tuán)結(jié)的力量。 短文 2 （ 16 分） 加了幾個(gè)字 ①在繁華的巴黎大街的路旁，站著一位衣衫襤（ l225。ｎ）褸（ lǚ）、頭發(fā)斑白、雙目失明的老人。 ②他不像其他乞丐（ g224。i）那樣伸手向過(guò)路行人乞討，而是在身旁立一塊木牌，上面寫(xiě)著：“我什么也看不見(jiàn)！”不用說(shuō)，他是為生活所迫才這樣做的。街上過(guò)往的行 人很多，那些穿著華麗的紳（ shēn）士、貴婦人，那些打扮漂亮的少男少女們，看了木牌上的字都無(wú)動(dòng)于衷，有的還淡淡一笑，便姍（ shān）姍而去了。 ③這天中午，法國(guó)著名詩(shī)人讓彼浩勒也經(jīng)過(guò)這里。他看了看木牌上的字，便關(guān)心地問(wèn)：“老人家，今天上午有人給你錢嗎？” ④ “唉！”老人嘆息著回答，“我，我什么也沒(méi)有得到。”說(shuō)著，臉上的神情非常悲傷。讓彼浩勒聽(tīng)了，拿起筆悄悄地在那行字的前面添上了“春天到了 ,可是”幾個(gè)字，就匆匆地離去了。 ⑤晚上，讓彼浩勒又經(jīng)過(guò)這里，問(wèn)那位老人下午的收入情況。老人笑著對(duì)詩(shī)人說(shuō)：“先生， 不知為什么，下午給我錢的人多極了！”讓彼浩勒聽(tīng)了，也摸著胡子滿意地笑了。 ⑥ “春天到了，可是我什么也看不見(jiàn)！” 詩(shī)人僅僅在原來(lái)那句話的前面加了幾個(gè)字，竟產(chǎn)生了這么大的作用！這富有詩(shī)意的語(yǔ)言，有非常濃厚的感情色彩。是的，春天是美好的，那藍(lán)天白云，那綠樹(shù)紅花，那鶯歌燕語(yǔ)，那流水人家，怎么不叫人陶醉呢？但
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