【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)校的聲譽(yù)方面作出了貢獻(xiàn)。 2021年執(zhí)教網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的公開(kāi)課并首次在南海教育信息網(wǎng)直播，是廣東省最早開(kāi)發(fā)和使用網(wǎng)絡(luò)在線測(cè)試系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評(píng)價(jià)系統(tǒng)和電子學(xué)習(xí)檔案袋的課題實(shí)驗(yàn)者之一，多次在全國(guó)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研討會(huì)上介紹經(jīng)驗(yàn)，科研成果被廣泛應(yīng)用和推廣。 在本英語(yǔ)科組起到了模范帶頭作用，對(duì)課題研究的操作、教育理論的應(yīng)用、科研論文的撰寫(xiě)、課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)及課件制作方面對(duì)科組老師進(jìn)行了悉心指導(dǎo)，本人的課堂教學(xué)隨時(shí)向青年教師開(kāi)放，在學(xué)校 青藍(lán)工程 教師師徒結(jié)對(duì)項(xiàng)目中被聘為導(dǎo)師，培養(yǎng)青年 徒弟 多名。 (三 )教書(shū)育人 本人任職以來(lái)?yè)?dān)任班主任 6 年，擔(dān)任團(tuán)委書(shū)記 4 年，文科支部書(shū)記 4 年，有豐富的班主任工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)和黨團(tuán)建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)心理輔導(dǎo)，善于培養(yǎng)班干部，在培養(yǎng)尖子生，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，效果顯著，例如 2021 年成功轉(zhuǎn)化后進(jìn)生黃 XX，何 XX，初上高三時(shí)這兩位同學(xué)的成績(jī)排在班里倒數(shù) 5 名左右，一年后順利考上本科。 身為團(tuán)委書(shū)記，一直致力于促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。組織了豐富多彩的校園文化活動(dòng)，開(kāi)展各類才藝比賽，組織了富有教育意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng)，為繁榮校園文化 ，培養(yǎng)學(xué)生能力，施展學(xué)生才藝提供了一方舞臺(tái)，同時(shí)，加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)，培養(yǎng)了大批團(tuán)員青年干部， 9 人獲區(qū)級(jí)以上優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào)，培養(yǎng)青年黨校學(xué)員 236 人，培養(yǎng)推薦優(yōu)秀團(tuán)員入黨考察對(duì)象 36 人， 2021 年 8 名師生入黨，組織社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)，參加活動(dòng)者超 2021 人次，每年組織無(wú)償獻(xiàn)血與愛(ài)心捐款活動(dòng)， 2021 年團(tuán)委被評(píng)為佛山市 團(tuán)員意識(shí)教育先進(jìn)單位 ， 2021 年被授予 南海區(qū)五四紅旗團(tuán)支部標(biāo)兵 稱號(hào)， 2021 年榮獲南海 十優(yōu)團(tuán)委書(shū)記 。 本人在關(guān)注困難家庭為學(xué)生排憂解難方面付出很大的努力， 2021年 5 月 為母親身患重病的高三關(guān) XX 同學(xué)發(fā)動(dòng)愛(ài)心捐款，籌集捐款近 6萬(wàn)元， 2021 年 1 月起利用周末愛(ài)心影院為團(tuán)委愛(ài)心基金籌集資金近1000 元，資助 5 名困難學(xué)生， 2021 年 7 月為 14 名品學(xué)兼優(yōu)家庭困難的學(xué)生獲取南海義工聯(lián)展翅計(jì)劃獎(jiǎng)學(xué)金， 2021 年發(fā)動(dòng)為汶川災(zāi)區(qū)捐款近 30 萬(wàn)元，本人也多次為愛(ài)心基金捐款。 三、晉升以后的工作設(shè)想 我之所以會(huì)如此投入我的學(xué)習(xí)與工作，是因?yàn)槲以絹?lái)越清晰地意識(shí)到， 教師 很有可能會(huì)成為我的終身職業(yè)，并且可能扎根佛山，為佛山教育服務(wù)，我必須為我的職業(yè)生涯作好近期和遠(yuǎn)景規(guī)劃，回首過(guò)去， 我已經(jīng)走過(guò)了十幾年的教師生涯，展望未來(lái)，我還有二十幾年的職業(yè)道路要走，在我尚年富力強(qiáng)的時(shí)候，我必須為我未來(lái)的職業(yè)生涯做好充分的準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)、進(jìn)步、充電、積累。此次晉升將不僅是對(duì)我過(guò)去幾年工作業(yè)績(jī)的肯定，也將為我以后發(fā)展提供動(dòng)力，我希望我能通過(guò)評(píng)審，在我的職業(yè)生涯中到達(dá)一個(gè)新的高度與起點(diǎn)，以下是我晉升以后設(shè)想。 ，不斷提高學(xué)術(shù)水平 。 ，拿出更高水平的科研成果 。 ，并爭(zhēng)取出版和推廣應(yīng)用 。 ，繼續(xù)帶動(dòng)與影響一批青年教師，為學(xué)校多做奉獻(xiàn) 。 。 回首過(guò)去幾年，有風(fēng)有雨有陽(yáng)光，有汗有淚有歡笑，在南海一中這所學(xué)校的不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)中，我也在進(jìn)步和成長(zhǎng)著，我慶幸和感激，趕上了佛山教育蓬勃發(fā)展的時(shí)期，置身于南海這個(gè)極利于人成長(zhǎng)的工作環(huán)境，并得到很多領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與關(guān)愛(ài)。來(lái)時(shí)的路很長(zhǎng)，要走的路更遠(yuǎn)，我將一如既往 ! 微信掃一掃二維碼分享到微信好友或朋友圈來(lái)源：網(wǎng)友投稿 第二篇：教師晉升中級(jí)職稱述職報(bào)告 教師職稱述職報(bào)告 本人古學(xué)文，生于 1962 年 2 月。自 81 年 12 月進(jìn)入教師隊(duì)伍以來(lái)至今已有 36 年的時(shí)間了，并于 94 年考入安師民師班 .轉(zhuǎn)為公辦教師 ,現(xiàn)將各方面工作狀況作如下的述職。 一、愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于無(wú)私貢獻(xiàn)。 本人一貫以來(lái)思想上用心上進(jìn)，政治上立場(chǎng)堅(jiān)定。能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)改革開(kāi)放，擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線方針政策，自覺(jué)遵守國(guó)家的各項(xiàng)政策法令，忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，注意加強(qiáng)師德修養(yǎng)，事事處處為人師表。做學(xué)生的表率，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作職責(zé)感，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無(wú)私的奉獻(xiàn)，并在教書(shū)育人中做出了頗為顯著的成績(jī)。 二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。 我于 2021 年 7 月在中央廣播電視大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)畢業(yè) .。自己還用心參加各級(jí)各類的繼續(xù) 教育，以不斷的充實(shí)自己的知識(shí)。 在用心參加各項(xiàng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還以勇于開(kāi)拓、大膽進(jìn)取的精神，用心潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)和科研信息，精心研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，用心倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。多年來(lái)，自己用心投入到學(xué)校語(yǔ)文科組組織的教學(xué)研究活動(dòng)中，苦練基本功，主動(dòng)、用心地承擔(dān)學(xué)校語(yǔ)文科公開(kāi)課、 99 年在三臺(tái)報(bào)上發(fā)表《素質(zhì)教育管見(jiàn)》，在 2021 年 5 月撰寫(xiě)的《試論現(xiàn)代教育信息技術(shù)與小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的融合》論文獲中國(guó)基礎(chǔ)教育研究會(huì)二等獎(jiǎng)。 三、勤奮工作 1 我自 1981 年底參加教育工作以來(lái)?yè)?dān)任班主任工作時(shí)間較多，當(dāng)班主任時(shí)，自己用心抓好班風(fēng)建設(shè)，發(fā)奮地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生，牢記“教書(shū)育人”之宗旨。讓學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面都健康成長(zhǎng)。 多年來(lái)，自己不但發(fā)奮做好班主任工作，而且還發(fā)奮搞好教學(xué)工作，用心實(shí)施素質(zhì)教育，重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手潛質(zhì)。每一個(gè)學(xué)年的開(kāi)始，自己都愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，從不講半點(diǎn)價(jià)錢(qián)，而是一心撲在教學(xué)工作上。在教學(xué)中，我潛心研究教材教法，虛心學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，精心備課、上課，向四十分鐘要質(zhì)量。勤下班輔導(dǎo)學(xué)生，細(xì)心批改作業(yè)， 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。同時(shí)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。正由于自己一向以來(lái)都能勤教、樂(lè)教、善教。因此，任職以來(lái)，自己所擔(dān)任的小學(xué)各年級(jí)各科的教學(xué)成績(jī)都取得可喜的提高。 四、揚(yáng)長(zhǎng)避短，更上一層樓。 回顧自己擔(dān)任二級(jí)教師職務(wù)以來(lái)的工作，為本土的教書(shū)育人所付出的心血和汗水也得到了黨和人民的回報(bào)。展望后面四年，揚(yáng)長(zhǎng)避短、戒驕戒躁，將更加勤奮的工作，力爭(zhēng)把教書(shū)育人的工作做到更上一層樓。在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處，雖然愛(ài)開(kāi)玩笑，但從沒(méi)鬧不團(tuán)結(jié)。即使這次評(píng)聘不上 ，也不心灰意冷。會(huì)更加努力。 謝謝大家！ 2021年 11 月 16日 2 第三篇：小學(xué)語(yǔ)文教師晉升中級(jí)職稱述職報(bào)告 述職報(bào)告 尊敬的各位職評(píng)領(lǐng)導(dǎo)： 我叫。，女，出生于 1967 年 1 月，本人于 1984 年 7 月參加工作，一直在崇崗鎮(zhèn)從事班主任工作和小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作。 1997 年 8 月至 1999 年 7 月，畢業(yè)于平羅縣教師進(jìn)修學(xué)校，于 2021 年 12 月取得了大專文憑。 2021 年 10 月被平羅縣教體局教師職務(wù)評(píng)審委員會(huì)、平羅縣人事局評(píng)為小學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師。現(xiàn)將本人任小學(xué)語(yǔ)文教師以來(lái)所做的工作及取得的成績(jī)述職如下： 一、提高政治思想意識(shí)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，為人師表。自參加工作以來(lái)，我始終擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真貫徹黨的方針政策，學(xué)習(xí)鄧小平理論 以及江澤民總書(shū)記“三個(gè)代表”的重要思想，領(lǐng)悟胡錦濤總書(shū)記“八榮八恥”并付諸于行動(dòng)之中，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，努力構(gòu)建和諧社會(huì)；忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針。教育思想端正，師德良好；遵紀(jì)守法、敬業(yè)愛(ài)崗、積極向上、服從安排、團(tuán)結(jié)同志，認(rèn)真履行教師崗位職責(zé)。在工作和生活中，我自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，遠(yuǎn)離毒品、賭博、奢侈，不圖虛名，生活上勤儉節(jié)約，工作中不追求名利，做真真實(shí)實(shí)的自己。幾年來(lái)，本人擔(dān)任語(yǔ)文任課教師、班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員等工作，在工作中腳踏實(shí)地的履行教育教學(xué)職責(zé)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面高效完成教育教學(xué)任務(wù)，深得學(xué)校和社會(huì)家長(zhǎng)的一直認(rèn)可，并獲得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。 二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)。為了更好地做1 好本職工作，適應(yīng)教育形勢(shì)的不斷發(fā)展，在工作之余，本人十分注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以提高自身業(yè)務(wù)能力。在空閑時(shí)間，本人經(jīng)常閱讀一些教育名著和雜志等刊物；還經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)上一些教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，了解最新的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)和資訊，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的知識(shí)水平。對(duì)于學(xué)校的公開(kāi)課，我盡量調(diào)好課去聽(tīng)，多向有經(jīng)驗(yàn)、教法新穎的老師學(xué)習(xí)，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短。積極參加了學(xué)校組織的關(guān)于《師德修養(yǎng)及教育》、《新課程》、《新理念》、《新技術(shù)》的學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，思想受到了教育，教育理念和教育技術(shù)得到了提高，轉(zhuǎn)變了舊的課堂教學(xué)模式，解開(kāi)了心頭的許多疑惑。從教以來(lái)，我一直擔(dān)任語(yǔ)文教育教學(xué)工作和班主任工作。任現(xiàn)職以來(lái)，工作中，我積極鉆研、勇于探索、不甘落后、虛心學(xué)習(xí)。為了做到有條不紊、有的放矢、順利地完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量，每學(xué)期初，我都積極地鉆研教材教法、新課程改革教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)學(xué)生實(shí)際，編寫(xiě)出具有針對(duì)性、導(dǎo)向性的教學(xué)計(jì)劃，以確立學(xué)期目標(biāo)、明確階段目標(biāo)，把握好教學(xué)重難點(diǎn)。課前，我積極鉆研教材、教法 、學(xué)生、學(xué)法，結(jié)合自身實(shí)際及現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。課上，本人以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，積極采用啟發(fā)式、探究式等重“導(dǎo)”輕“灌”的教學(xué)法，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力，拓寬了學(xué)生的思路，發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新思維；同時(shí)，通過(guò)充分利用學(xué)校寬帶網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)有的電教設(shè)備資源，采取靈活多樣的教學(xué)方法，生動(dòng)了課堂教學(xué)，優(yōu)化了教學(xué)質(zhì)量；此外，本人還以新課標(biāo)提出的：“倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式”為指導(dǎo)，積極開(kāi)展課堂教學(xué)改革。通過(guò)改革，轉(zhuǎn)變了教師的地位和角色，課堂教學(xué)中體現(xiàn)了學(xué)生的主體 性和教師的主導(dǎo)性，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度 ，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高了教學(xué)質(zhì)量。課外，本人認(rèn)真批改作業(yè)；積極反思教學(xué)，認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)隨筆，不斷總結(jié)得失，提高自身的業(yè)務(wù)能力。 三、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，狠抓班級(jí)管理，成績(jī)顯著。在教學(xué)工作中，僅僅把課上好是不夠的，因?yàn)閷W(xué)生的素質(zhì)不一樣，接受知識(shí)的程度也不一樣。因此，在教學(xué)中，我特別注重做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作。對(duì)于班中的優(yōu)等生，我額外給他們“加餐”，教育他們不要驕傲，幫助他們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想；經(jīng)常出一些難度比較高的，能夠鍛煉思維的題目給他們做。對(duì)于差生，我鼓勵(lì)他們不要灰心泄氣，盡量挖掘他們的閃光點(diǎn)，讓他們樹(shù)立 起戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，利用空閑時(shí)間給他們耐心輔導(dǎo)，以使他們獲得進(jìn)步。任現(xiàn)職期間，我除了擔(dān)任高年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作，還擔(dān)任了高年級(jí)的班主任工作。在多年的班主任工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，孜孜以求。通過(guò)工作實(shí)踐，我總結(jié)出了一些行之有效的經(jīng)驗(yàn)。在班級(jí)管理中，我主要做到勤管、嚴(yán)管、善管。每接手一個(gè)新班，我總是想方設(shè)法，通過(guò)各種渠道，了解清楚班級(jí)的各方面情況。這樣，一開(kāi)學(xué)，我已對(duì)學(xué)生有了一定的了解，對(duì)如何開(kāi)展班級(jí)管理工作有了一定的有針對(duì)性的打算。為了進(jìn)一步提高學(xué)生的是非辨別能力，我還通過(guò)引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日 常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》，為他們指明了紀(jì)律方向；通過(guò)引導(dǎo)他們自查自糾，變“他律”為“自律”，又使準(zhǔn)則內(nèi)化為他們自覺(jué)的外在行為。這樣既起到了教育個(gè)體的作用，又為形成良好的班級(jí)輿論奠定了基礎(chǔ)。在生活中，我細(xì)心地關(guān)心著每一位學(xué)生。多年來(lái)，我所教過(guò)的班級(jí)，班風(fēng) 好，學(xué)生都