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正文內(nèi)容

幼兒園安全發(fā)言稿通用精選五篇(編輯修改稿)

2025-05-04 18:15 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 園與班組簽訂《安全管理責(zé)任書》的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步將責(zé)任細(xì)分,班組也與每位教師簽定了安全責(zé)任書,在從上至下,層層簽定安全責(zé)任書, 明確了各自責(zé)任范圍和工作要求,使得班組組員人人都有安全防范意識(shí),人人都有監(jiān)督崗,人人都知曉安全防范措施。 同時(shí)班組成立了安全檢查小組,各班老師嚴(yán)格對(duì)待班級(jí)安全工作,各項(xiàng)安全工作責(zé)任到人,每位老師都把安全放到班級(jí)工作的重中之重的位置來對(duì)待,并采取積極有效的措施,杜絕一切不安全因素的發(fā)生。具體工作中,我們主要堅(jiān)持做到“一查二檢三嚴(yán)”。 一查就是對(duì)幼兒經(jīng)常使用的玩教具,確定專人定期檢查,消除不安全隱患。如:幼兒園的戶外大型運(yùn)動(dòng)器械,長(zhǎng)期放置戶外,風(fēng)吹雨淋,加之幼兒每天頻繁的活動(dòng),使用率較高,因而較 易損壞,將每一件戶外運(yùn)動(dòng)器械分配落實(shí)到人頭,由個(gè)人負(fù)責(zé),除了保證其衛(wèi)生外,還要負(fù)責(zé)檢查安全方面的問題,細(xì)到螺絲是否松動(dòng)、鐵釘是否露出、銜接是否牢固等等,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)修理或上報(bào),以確保幼兒活動(dòng)時(shí)的身體安全。 二檢就是一檢幼兒日常生活保障是否到位,二檢消毒制度是否有效執(zhí)行。 為保證幼兒在園期間的安全,我們要求教師每天按時(shí)做好晨檢工作,每班專門設(shè)置了小藥箱,由教師按時(shí)為孩子服藥。保育員每天 7:30 來園打好開水,保證孩子來園喝上溫開水,預(yù)防孩子燙傷;廁所地板保持干燥,預(yù)防孩子摔傷;午睡時(shí),晚班老師加強(qiáng)巡視,預(yù)防意外事故的發(fā)生。同時(shí),我們還強(qiáng)化消毒管理制度。幼兒使用的杯子、毛巾、餐具每天同電子消毒;玩具、活動(dòng)室、廁所、外環(huán)境每周用消毒液消毒;寢室每天用紫外線燈消毒,幼兒園園周圍保持整潔。 三嚴(yán)即:嚴(yán)格執(zhí)行晨檢和全日觀察制度,嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,對(duì)嚴(yán)格消防設(shè)施的責(zé)任人以 及大型活動(dòng)安全確認(rèn)制度。 晨檢保證幼兒在園期間良好狀態(tài)的一項(xiàng)重要工作。我們?cè)诔繖z和全日觀察制度中,要求老師做到“摸、看、問、查”(摸:有否發(fā)燒;看:咽部、皮膚和精神;問:飲食、睡眠;查:有無攜帶不安全物品)。與此同時(shí),帶班教師要認(rèn)真做好幼兒考勤工作,留心觀察幼兒健康狀況并做好記錄;堅(jiān)持實(shí)行家長(zhǎng)持卡接送孩子的制度,決不允許非幼兒家長(zhǎng)到園接幼兒,如遇特殊情況必須事先說明,經(jīng)帶班教師確認(rèn)后才能讓其接走該幼兒,嚴(yán)格防范孩子在接人時(shí)候發(fā)生意外。 我們對(duì)消防設(shè)施使用和維護(hù)也提出了嚴(yán)格的要求,既要保證滅火器的衛(wèi)生清潔,又要達(dá)到會(huì)操作使用的要求,以防不測(cè)。對(duì)于集體外出以及大型活動(dòng),我們都嚴(yán)格按照幼兒園大型活動(dòng)安全確認(rèn)制度實(shí)施,做好各項(xiàng)安全準(zhǔn)備工作,保證每次活動(dòng)的安全工作到位。 四、家園互動(dòng),共保平安 幼兒的安全工作僅僅靠幼兒園單方面的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有家園互動(dòng),才能真正確保幼兒園內(nèi)外平安。為此,結(jié)合櫥窗欄、衛(wèi)生宣教、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日等形式,向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)安全知識(shí),增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí),取得家長(zhǎng)的配合和支持,實(shí)施幼兒園和家庭的同步教育,交給孩子安全、生存的鑰匙。我們邀請(qǐng)個(gè)別醫(yī)護(hù)家長(zhǎng)來到幼兒園 “客座老師”,與孩子們交流做游戲,講授一些衛(wèi)生小知識(shí),得到廣大家長(zhǎng)的認(rèn)可。今年幼兒園 1 號(hào)樓進(jìn)行拆建,為了保證安全,我們及時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì),請(qǐng)家長(zhǎng)配合改道行走,同時(shí)張貼醒目的 .警示標(biāo)語(yǔ),提醒家長(zhǎng)每位家長(zhǎng),教師在日常組織孩子活動(dòng),要遠(yuǎn)離施工地帶,同時(shí)教育幼兒不要到危險(xiǎn)地帶,以保證安全工作到位。 為了將安全的重要性直觀化和具體化地展現(xiàn)給孩子,從小培養(yǎng)幼兒講安全守規(guī)則的良好習(xí)慣,我們還針對(duì)幼兒特點(diǎn)開展了形式多樣的安全教育活動(dòng)。不定期邀請(qǐng)長(zhǎng)鋁消防中心的消防人員、以及部分家長(zhǎng)為小朋友和老師講授相關(guān)消防安全知識(shí)。為了 提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)以及老師在緊急情況下的應(yīng)急能力,每年四月份和十月份,我們 22班組按照幼兒園的統(tǒng)一部署,根據(jù)緊急疏散預(yù)案,有序地組織幼兒進(jìn)行安全疏散演練。 在今年 4 月份,我們幼兒園和長(zhǎng)鋁消防中心消防隊(duì)共同開展了“假火場(chǎng)真逃生”的演練活動(dòng),我班組幼兒參與此次活動(dòng)。此次活動(dòng),讓教師與幼兒掌握了遇到緊急情況,不慌不亂,學(xué)會(huì)如何自救。同時(shí)還學(xué)會(huì)正確使用消防栓等。提高了師生心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),也使孩子們了解了一些交通知識(shí),如認(rèn)識(shí)各種安全標(biāo)志;遵守交通規(guī)則等,并學(xué)習(xí)正確撥打特殊的電話號(hào)碼 :火警 11匪警1急救 1交通事故 122 等。 通過一系列的消防活動(dòng)的有序開展,幼兒在學(xué)會(huì)了緊急情況下有條不紊地安全撤離危險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)的同時(shí),幼兒、教職工的心理素質(zhì)也得到了很大的提高。 安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,也才最具有現(xiàn)實(shí)意義,在保障安全工作的前提下,由于全體保教人員的共同努力,我們 22 班組分別獲“省級(jí)青年文明號(hào)”、長(zhǎng)鋁“安全生產(chǎn)優(yōu)秀班組”、“五一巾幗示范崗”稱號(hào)。教師積極撰寫論文多次參加省、市、公司幼教科研論文征文活動(dòng),并取得良好的成績(jī)。其中韓雙利老師撰寫的論文《 提問的技巧》參加 xx 年全國(guó)“分享閱讀”論文征文活動(dòng),榮獲二等獎(jiǎng)。王妍華和鄭軍兩位老師制作的玩教具《多功能趣味盒》獲鄭州市一等獎(jiǎng)。在公司黨委舉辦的“同心同德,和諧共贏”巡回演講比賽活動(dòng)中,范真真獲得金獎(jiǎng)。今年李慧、韓雙利獲得后勤中心“十佳學(xué)習(xí)型職工”稱號(hào)。在公司 6 月份舉辦的“鋁城正氣歌”合唱比賽中,我們老師和孩子共同表演的節(jié)目“廉正歌”榮獲創(chuàng)新獎(jiǎng),這些成績(jī)的取得都來源于全體老師的共同努力,來源于以安全生產(chǎn)為重要舉措。 總之,做好安全優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作,不是一朝一夕的事,需要我們常抓不懈,傾以百倍的愛心和責(zé)任 心,謹(jǐn)記“安全重如泰山”,我們將一切為了孩子的安全為出發(fā)點(diǎn),認(rèn)真做好幼兒園安全工作,為孩子們營(yíng)造一個(gè)安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境不懈努力,力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。我的匯報(bào)完了,謝謝大家! 幼兒園安全發(fā)言稿 2 親愛小朋友們: 你們好! 炎炎夏日,游泳和玩水是小朋友們十分喜愛的運(yùn)動(dòng)和消夏避暑方式,同時(shí)又是一項(xiàng)具有危險(xiǎn)性的運(yùn)動(dòng)。溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在:游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、溪邊、等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳 溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有的是不會(huì)游泳的人,也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人。而這些事故大多發(fā)生在校外,發(fā)生在脫離家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)和學(xué)校老師管理的時(shí)段,為防止溺水事故在我們身邊發(fā)生,下面我們一起來學(xué)習(xí)防溺水的安全常識(shí)。 一、防溺水小常識(shí) 不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。游泳必須由家長(zhǎng)的帶領(lǐng),并且游泳要到正規(guī)的場(chǎng)所,如游泳館、體育館。 2,游泳前要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫 后再下水游泳。 身體不舒服的時(shí)候不要去游泳。 參加劇烈運(yùn)動(dòng)后,不能立即跳進(jìn)水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發(fā)熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。 被污染的河流、水庫(kù),有急流處,兩條河流的交匯處以及落差大的河流湖泊,均不宜游泳和玩水。 惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下,也不宜游泳。 在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。 在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿 或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。 二、遭遇溺水該如何自救 暑假期間,許多小朋友都喜歡結(jié)伴出游,特別是因?yàn)樘鞜幔蠹叶荚敢獾剿呁嫠?、游泳,往往這時(shí),就很容易發(fā)生危險(xiǎn)的情況,那如果一旦遇到溺水者,我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),救助者不要貿(mào)然去救人,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治kU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以小朋友們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)有人溺水,千萬不要盲目下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,請(qǐng)大人來幫忙,或者呼叫 110 和 120請(qǐng)求幫忙。 三、防溺水兒歌 我防溺水有高招,大人陪伴第一招。 私自游泳很危險(xiǎn),不去深水很重要。 我防溺水有高招,游前熱身第二招。 伸手踢腿彎彎腰,預(yù)防動(dòng)作不可少。 我防溺水有高招,解除抽筋第三招。 趕緊上岸很重要,喝糖補(bǔ)水解疲勞。 防溺措施要知道,不可逞能不驕傲。 安全二字記心中,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好。 最后,讓我們牢記“珍惜生命,關(guān)注安全”,祝我們的小朋友在幼兒園里健康成長(zhǎng)。 幼兒園安全發(fā)言稿 3 尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們: 大家好! 今天我演講的題目是頭等大事,作為老師,對(duì)班級(jí)安全工作要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,必須對(duì)班里的孩子的安全負(fù)起責(zé)任。因?yàn)槲覀兯佑|的孩子是缺乏自我保護(hù)意識(shí)。安全題目是《安全責(zé)任幸?!?。 安全是生命之本,是工作之本。離開安全,工作、生活都顯得毫無意義,對(duì)于幼兒園來說,安全工作更為重要,它是幼兒園開展各項(xiàng)活動(dòng)的基本保障。是幼兒園工作的知識(shí)了解稀少的幼童,所以必須把安全記在心上,把安全擔(dān)在手上,把安全鎖在眼里。 每當(dāng)安全會(huì)上聽到一些幼兒園發(fā)生的一切 觸目驚心的安全事故時(shí),讓人久久不能釋懷,孩子們的生命是那樣柔弱和纖細(xì)。需要我們的精心呵護(hù),作為我們更需要時(shí)刻把握“安全”這根繩,讓一切安全隱患遠(yuǎn)離我們的生活,到底怎樣才能保護(hù)好我們的孩子,使他們不受傷害呢?我有一些深刻的體會(huì): 老師應(yīng)該有保護(hù)孩子安全意識(shí)幼兒在活動(dòng)中不能離開老師的實(shí)現(xiàn)?;顒?dòng)時(shí)注意檢查幼兒衣物是否合適,適于活動(dòng),活動(dòng)前后都要清點(diǎn)人數(shù),每天還要特別關(guān)注孩子的飲食,班級(jí)的開水,飯菜的冷熱情況,避免燙傷幼兒。 戶外活動(dòng)時(shí),活動(dòng)場(chǎng)地都要盡量發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)采取預(yù)防措施 例如:不安全的地方貼上安全標(biāo)志,提醒幼兒注意,在每一次活動(dòng)前要認(rèn)真仔細(xì)講解活動(dòng)要求,盡管有時(shí)嗓音會(huì)有些沙啞,但是孩子們能安全輕松的活動(dòng)是最大的心愿。 加強(qiáng)對(duì)幼兒安全的管理和對(duì)幼兒的安全監(jiān)護(hù),對(duì)于每天幼兒的接送要認(rèn)真對(duì)待,對(duì)于不認(rèn)識(shí)的人員要加強(qiáng)詢問,并與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通。 培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),發(fā)展幼兒的自我保護(hù)能力。我覺得這方面的教育很重要。因?yàn)檎T餌氣的孩子活潑好動(dòng),對(duì)任何事情充滿了好奇心,什么都想看一看,摸一摸,身體協(xié)調(diào)性較差,缺乏一些必要的生活經(jīng)驗(yàn),自我保護(hù)意識(shí)較差。常常不能預(yù)見自己 的行為會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果。教師不僅要有保護(hù)幼兒生命安全的責(zé)任,更重要的是要對(duì)幼兒進(jìn)行初步的安全指導(dǎo),教育。 提高幼兒自己的能力,幫助幼兒樹立安全意識(shí)。還可與周圍環(huán)境相結(jié)合,經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全常識(shí)的教育,進(jìn)行安全故事講解,安全只是問題,安全隨機(jī)教育。才采取一些行之有效的教育方法,使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。 總之,在幼兒園老師是孩子的保護(hù)神,只有心中有每一個(gè)孩子,眼中有每一個(gè)孩子,學(xué)會(huì)照顧全面,關(guān)注個(gè)別,這樣孩子一舉一動(dòng)都將印在我們的腦海中,因?yàn)楹⒆邮亲鎳?guó)的未來,家長(zhǎng)的希望,孩子 的安全對(duì)我們來講,是至關(guān)重要的。形式上的安全每月每年只有一兩次,而在我們心中每個(gè)月都應(yīng)是安全月,每一天都應(yīng)是安全日,每時(shí)每刻都要應(yīng)把安全放在第一位。 我的演講完畢,謝謝大家! 幼兒園安全發(fā)言稿 4 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師: 大家好!記得曾有人這么說過,幼兒園的根本就是安全。之所以會(huì)這么講,我認(rèn)為那是因?yàn)橹挥性诎踩幕A(chǔ)上,我們教師才能談得上教育;只有在安全的基礎(chǔ)上,我們的孩子才能開心幸福地在幼兒園健康成長(zhǎng)。 說到安全,我想我們大家都知道它對(duì)于每一個(gè)人的重要性。但我認(rèn)為,安全對(duì)于 我們的每一個(gè)幼兒來說則是更為重要的。因?yàn)樵谟變簣@里的幼兒年齡還都比較小,他們雖然有著很強(qiáng)的活動(dòng)欲望但他們卻十分缺乏自我保護(hù)的意識(shí),從而也就極易發(fā)生意外的傷害。那么,作為老師和家長(zhǎng),我們究竟該如何減少幼兒意外傷害的發(fā)生,提高幼兒的生存質(zhì)量呢? 我想,讓幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù)是必不可少的。因?yàn)閯e人的愛護(hù)和看護(hù)終究不如自護(hù)。所以說,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力在今天也就顯得尤為重要和必要了。 我國(guó)的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?!币簿褪钦f,幼兒的安全是一切發(fā)展的保障,只有在幼兒生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。但是,幼兒園安全教育的內(nèi)容又是十分廣泛的。它涉及的內(nèi)容包含了“交通安全”、“飲食安全”、“玩具安全”、“用電安全”等方方面面。那么我們又該通過什么樣的方式來幫助幼兒掌握這些安全知識(shí),以便他們能夠簡(jiǎn)單的處理一些生活中可能出現(xiàn)的緊急情況呢?結(jié)合自手足口病和甲型流感疫情發(fā)生以來,我園以及我班所采取的一些措施。 幼 兒園安全發(fā)言稿 5 尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們: 大家好! 首先,非常感謝大家在百忙中抽出時(shí)間來參加我園的家長(zhǎng)會(huì)。我們本次家長(zhǎng)會(huì)的主題:“家園共筑安全長(zhǎng)城”。 xx 月 xx 日在 xx 街道發(fā)生了一起重大交通事故,造成了嚴(yán)重的死傷,今天就讓我們來探討一下孩子們?cè)谌粘I钪幸龅降囊恍┌踩珕栴},切實(shí)消除孩子身邊的安全隱患,確保孩子的人身安全不受侵害。 一、早晚接送時(shí)的隱患 我園校門口較狹小,校門口雖有禁車,前方有學(xué)校等提示牌,但
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