【文章內(nèi)容簡介】 列對孩子進行文明、誠信教育。、 感謝各位家長對我們的工作給予的支持與理解在此祝愿家長朋友們身體健康、心想事成祝愿咱們的孩子們愉快幸福、開心無限。寫總結(jié)的格式總結(jié)的寫作格式非常重要如果說我們對總結(jié)的要求是對軍人的要求格式就像軍人的著裝有些凌亂就不 是一個合格的軍人。所以同志們應當重視總結(jié)的格式它是總結(jié)“優(yōu)秀”的前提。 幼兒園大 1 班學期總結(jié) 時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，本學期即將結(jié)束，各項工作也接近尾聲。通過這一學期來的學習，本班幼兒在健康、語言、社會、科學、藝術(shù)各方面都有了很大的進步。本班本學期有兩名插班生，都曾讀過幼兒園，也具有一些基本的生活經(jīng)驗，因此也能較快地適應我們的教育教學活動，經(jīng)過這一學期來的學習，兩名幼兒的各方面都有了很大的進步。本學期中幼兒的身體發(fā)育狀況良好，身高、體重都有了明顯的提高。幼兒的體質(zhì)狀況也很好，出勤率較高。本學期本班幼兒都能積極的參加各項體育活動，走、跑、跳、鉆、爬、平衡、攀登等基本動作發(fā)展都較為協(xié)調(diào)，在體育活動 中，幼兒能基本遵守游戲規(guī)則，并且也能學習一些基本的自我保護方法，注意安全。升入大班，本班組織幼兒與家長一起參加我園舉辦的慶 元旦 親子同樂日活動，我班還取得了兩個二等獎、一個三等獎及一個優(yōu)勝獎等獎項。為了在以后的工作中更好地開展工作，使幼兒在下學期取得更大更好的發(fā)展，特將本學期的工作作以下總結(jié)。 一、教學教育工作 （一）、主題活動教育在教學活動中，我們結(jié)合實際開展了 老師的節(jié)日 、 我們的家鄉(xiāng) 、 我找到了秋天 、 我們的生活多幸福 、 快樂的元旦 等主題活動。 在 老師的節(jié)日 主題活動中，讓幼兒了解了 9 月 10 日是老師的節(jié)日，并讓幼兒知道要尊敬老師、熱愛老師，幼兒還制作了愛心卡送給老師，祝賀老師的節(jié)日；在 我們的家鄉(xiāng) 主題活動中我們組織幼兒觀看了家鄉(xiāng)的建筑，了解自己所居住的環(huán)境，通過觀看錄象、圖片，加深幼兒對家鄉(xiāng)名勝古跡、特產(chǎn)、人文歷史的認識，拓寬幼兒的知識面；在開展 我找到了秋天 主題活動時，我們組織幼兒到 青南角 秋游，讓幼兒在大自然中尋找秋天，感受秋天，并讓幼兒通過用繪畫、兒歌等形式來表達自己所看到、感受到的秋天；在 快樂的元旦 主題活動中，我們又舉辦了慶元旦 親子同樂日的 活動，讓幼兒與家長一起在鍛煉身體的同時，又感受到 元旦 的快樂，充分體驗節(jié)日的樂趣，在活動中幼兒與家長積極參與，本班也取得了兩個二等獎、一個三等獎及一個優(yōu)勝獎等好成績。并通過這些豐富多彩的活動，本班幼兒在語言表達能力、社會交往能力、藝術(shù)審美能力、動手操作能力等都有了明顯的提高。 （二）、計算教育大班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。 在教育教學中，采用探索在前，講解在后的教學形式，大大激發(fā)了幼兒學習的積極性和主動性，特別是在計算方面體現(xiàn)較明顯。幼兒從操作實物卡片到數(shù)字小卡 片，掌握了加數(shù)、減數(shù)練習，到現(xiàn)在可以完全脫離實物，用心算練習 10 以內(nèi)的加法與減法及連加連減和加減混合等計算本領(lǐng)，幼兒的數(shù)學思維能力得到較大程度的發(fā)展，有時，我也讓幼兒互相檢查作業(yè)，這樣，幼兒等于又多了一次練習的機會，積極性也調(diào)動了起來。本學期本班還學會目測和自然測量的方法比較物體的高矮、粗細、寬窄、遠近、厚薄等；重要的是幼兒學會了將這些知識運用到生活中去，能區(qū)分各種形體，學會等分，進一步理解整體與部分的包含關(guān)系。提高幼兒對計算活動的興趣。 （三）、藝術(shù)教育本學期在音樂教學中，我特別注重師生之間情感的 交流，努力創(chuàng)造一種平等、寬松、和諧的氣氛，以此來激發(fā)幼兒對音樂活動的興趣。 比如說在活動中經(jīng)?？粗變旱难劬χv話和示范；用表情、動作等去調(diào)整幼兒的心理狀態(tài)（如：當孩子們很興奮時，我就說： 天黑了，小動物要睡覺了。 并帶頭假裝睡覺。）同時，我還以各種不同的身份與幼兒進行情感交流，在音樂活動中，我不僅僅是老師，還可能是其他角色，如兔姐姐、鴨媽媽、小鳥、風等，通過扮演角色、逼真地表演，就把幼兒帶入到音樂作品特定的意境之中。 在《長大要當解放軍》中，這是一首堅定有力的進行曲風格的歌曲，教唱這首歌時， 我請一名幼兒穿上小軍裝，背上小木槍，學習解放軍走路的姿勢出現(xiàn)在活動室。孩子們頓時嚷開了： 某某當解放軍了！某某真神氣！ 我說： 那我們一起來做解放軍吧。 孩子們積極愉快地模仿著解放軍走路、扛槍等。為了進一步引導孩子表現(xiàn)出解放軍英勇、威風的形象，我邊請幼兒觀看解放軍的圖片，邊問幼兒解放軍是干什么的？孩子們紛紛表達自己的見解： 解放軍叔叔為了讓人們過上幸福的日子，他們勇敢的消滅敵人。 解放軍叔叔是保衛(wèi)祖國的。 為了使孩子的情感得到進一步升華，我啟發(fā)幼兒邊聽音樂邊用動作來表達音樂所包含的情感，抒發(fā)自己對解放 軍的熱愛之情。故本班本學期幼兒對音樂的審美能力、感受力、表現(xiàn)力，都有了一定的提高。 二、安全教育工作現(xiàn)在的世界處處存在著危險，而小孩子往往都是最大的受害者，為了減免這些意外的發(fā)生，在日常生活中，我會通過常識課的時間多教導幼兒一些有關(guān)防火、防震、防洪、防電、防拐騙等等的自保安全知識。 例如：在本學期我園開展了一個防火的消防演習活動中，我們在事先幼兒不知情的情況下，在園內(nèi)點燃一小火種，并按響警鐘，試探幼兒的應變能力及幼兒的自救能力。 第三篇：幼兒園學期工作總結(jié) 2021— 2021 學下學期班級工作總結(jié) 本學期的工作很快要結(jié)束了，在班內(nèi)三位老師的努力下，我班順利完成了本學期的工作任務，并取得了一定成績，現(xiàn)做以下總結(jié)。 一、教學工作總結(jié) 本學期班上的三位老師能團結(jié)協(xié)作，相互支持配合，處處以班工作為重，把幼兒的一日生活、學習、游戲、家長工作放在首位，認真完成園內(nèi)布置的各項工作，一學期的工作能有計劃地開展和落實，收到了良好的工作效果，保育老師能很好的把幼兒日常生活照顧到最好，幫助配合老師很好的進行教育教學。各班教師也能以身作則，保證幼兒的日常行為習慣、學習習慣，教育教學活動順利進行。 本學期，我們結(jié)合幼兒的年齡特點和實際水平制定了較合理的學期教學目標，做到分步實施，并有計劃地落實在教學活動中，注重為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，發(fā)揮 幼兒主體性，注重培養(yǎng)幼兒的學習興趣和學習習慣，發(fā)揮幼兒的想象力、創(chuàng)造力，考慮到在教學活動中，促進幼兒的全面發(fā)展，并結(jié)合教材上所涉獵的教育教學活動對幼兒進行德智體美等各方面的教育，本學期，我班幼兒在多方面得到了鍛煉和發(fā)展，在許多方面有了明顯進步。 二、德育工作總結(jié)幼兒園的德育工作不是單獨的說教，它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的，它每時每刻都影響著孩子們的成長。例如在晨間活動時，我們引導幼兒主動地和老師同伴打招呼，來得早的幼兒還會主動關(guān)心班級的自然角，給自然角的植物澆澆水。自由活動時，我們引導孩子 學會互相謙讓，學習與人交往的語言，并樂意和同伴分享自己的玩具。午餐時，我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，吃飯時不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具收拾好等，抓住有利的教育時機，有的放矢地進行教育。每兩周的升旗儀式也是我園的亮點，因為它也是對幼兒進行德育教育的有利途徑，在活動前我們會結(jié)合相應的季節(jié)和月教育重點，以及社會上的重大事件制定相應的方案，并選擇幼兒喜歡的形式，如兒歌、歌曲、表演等形式，在寬松、幽默、愉悅的氛圍中使幼兒受到啟迪。 三、保育工作總結(jié) 我認真把好晨檢關(guān)口，注意幼兒是否帶有危險物 品入園，并及時制止及時提醒幼兒飯前飯后要洗手漱口，幫助幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣搞好班級衛(wèi)生工作，做到勤通風，日日消毒，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個舒適衛(wèi)生的學習環(huán)境。在日常生活中提醒幼兒多喝水，注意預防季節(jié)性疾病，是幼兒在一個愉快的環(huán)境中學習游戲。 四、家長工作總結(jié) 為了讓家長及時全面地了解幼兒園教育目標，配合幼兒園教育，我們做到了 三公布 ：在家園聯(lián)系欄地里每月公布月工作目標，每周公布一周活動安排。以及幼兒生活小常識。 開展平等對話、交流，這是增進家園了解、促進溝通的有效方法。在現(xiàn)實生活中，家 園之間往往存在一定的距離和各種不協(xié)調(diào)，教育效果必然受到影響。因此，我園改進了家長會方式，家長有什么疑問直接向老師提出，其目的就是拉近教師和家長之間的距離，讓他們在平等對話中產(chǎn)生共鳴，從而消除隔膜，有效解決幼兒教育中出現(xiàn)的問題。進行網(wǎng)上和家長討論并交流，通過幼兒成長手冊，讓家長和教師進行交流總之，在兒童教育這個系統(tǒng)工程中，家長工作有著不可替代地地位和作用。衡量一所幼兒園保教質(zhì)量的高低，家長工作是一把重要的尺度。今后我們將努力發(fā)揮家長的主動性，密切家園關(guān)系，促進家園共育。 幼兒園 第四篇：幼兒園學期工作總結(jié) 大二班第一學期工作總結(jié) 赤巖鎮(zhèn)中心幼兒園陳昌銘 一學期轉(zhuǎn)眼即逝、回顧過去，頗多感慨。在園領(lǐng)導親切指導幫助下，在保育教師的協(xié)助下，班級工作開展順利。幾多耕耘，幾多收獲。幼兒的各方面能力得到了提高，本人的水平也得到了新的錘煉?，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下： 一、安全工作： 安全工作是幼兒園工作的重中之重。幼兒喜歡自由自在的玩，活潑好動是他們的天性。我們面對的是一群 四、五歲的孩子，年齡小，自制力差，安全意識差，大道理難以理解。于是，我們經(jīng) 常對本班進行全面的不安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。同時，我們通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的事例，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談談自己的看法，討論并總結(jié)應當注意些什么。把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們；把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制。孩子們經(jīng)常喜歡在大型玩具附近玩，經(jīng)過長期教育，孩子們知道了玩大型玩具時應該注意的一些問題：如：不 能推、擠、拉，不能鉆到下面去，要在老師的注意下玩等等。不定期地給幼兒剪指甲，避免抓破其他孩子的臉。正是在諸如此類的瑣碎細致的工作中，隱患得以消除，安全得以保障。 二、保育工作： 與保育教師相互配合，每天開窗通風，做好毛巾、杯子的消毒以及各項衛(wèi)生工作。在平時，注重幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，諸如，教會幼兒正確的洗手方法；在進餐時，讓幼兒做到不講話、安靜愉快地吃完自己的飯菜，做到不挑食、偏食，針對進餐有挑食的孩子，給予引導，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣；在午睡時，嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣，培養(yǎng)幼 兒正確的睡姿，安靜入睡。良好的習慣不僅有利于幼兒的健康成長，也影響著孩子的未來。 三、教育教學工作：本學期我以新《綱要》為指南，根據(jù)本班幼兒的實際情況，有目的、有計劃地運用各種教育手段，進行教育教學活動，順利完成了一學期的教育教學工作。在實施各計劃的過程中，我注重把握整體發(fā)展水平與個體差異相結(jié)合，強化活動過程，讓幼兒通過動手操作來掌握知識、積累經(jīng)驗。能因材施教，通過鼓勵幼兒主動探索與老師的適當指導相結(jié)合，使每個幼兒在各自原有水平上得以提高。同時，全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步代。尊 重每一位幼兒，營造平等、和諧、溫暖的氛圍，從幼兒身上吸取閃光點，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢、智能，建立自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具激發(fā)兒童的興趣。寓教于樂，重在潛