【文章內(nèi)容簡介】 帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進校，同時，加強防火安全教育，進行消防安全演練，使學(xué)生掌握消防安全知識和基本技能。一旦發(fā)現(xiàn)火警，立即向有關(guān)部門報告，嚴(yán)禁組織中小學(xué)生參加火災(zāi)撲救。 嚴(yán)格學(xué)生集體外出活動的管理。組織學(xué)生集體外出活動，要制訂切實可行的安全防范措施和應(yīng)急預(yù)案，確定安全責(zé)任人。 外出活動堅持安全、就近、徒步的原則，同時加強各個環(huán)節(jié)的安全教育，務(wù)必做到層層落實，責(zé)任到人。 食品衛(wèi)生，防疫把關(guān)。 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等有關(guān)法律和規(guī)章制度，切實加強食品衛(wèi)生，衛(wèi)生防疫的管理，對進入學(xué)校的食品進行嚴(yán)格控制。建立供應(yīng)索證、定期檢查制度。學(xué)校要積極開展食品衛(wèi)生安全宣傳教育，讓學(xué)生掌握食品衛(wèi)生知識提高自我保護能力。要加強校園飲用水和課間奶的管理。學(xué)校實行因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病病因排查登記制度?；加袀魅拘约膊〉娜藛T堅決不允許上崗。 加強對學(xué)生的心理健康教育和輔導(dǎo)。學(xué)校要積極開展心理健康教育和心理問題咨詢、輔導(dǎo)，使學(xué)生能正確認(rèn)識自我，增強自我調(diào)控和承受挫折的能力，提高學(xué)生的心理健康水平，消除學(xué)生心理障礙，保障學(xué)生心理健康。教師要關(guān)心愛護每一位學(xué)生，要重視和加強對行為偏差學(xué)生的教育、引導(dǎo)和鼓勵，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。 五、主動營造良好的校園周邊安全環(huán)境 學(xué)校要主動配合，爭取各方支持，充分發(fā)揮法制副校長作用，深入開展活動，積極主動與公安、工商、文化、衛(wèi)生、安全監(jiān)管等部門的配合，健全學(xué)校和所在地 公安機關(guān)、家長、社區(qū)的學(xué)生安全聯(lián)防制度，進一步加強校園周邊環(huán)境治理，同時要凈化校園文化環(huán)境，營造全社會共同關(guān)心青少年健康成長的良好氛圍。學(xué)校要重視信訪工作的領(lǐng)導(dǎo)，及時掌握本校安全穩(wěn)定動態(tài)，協(xié)調(diào)處理好發(fā)生的來信來訪問題，確保學(xué)校穩(wěn)定、師生平安。 小學(xué)學(xué)校工作計劃 第二篇：“小學(xué)學(xué)校計劃”學(xué)校工作計劃 在二 00 六年，我校將以鄧小平理論、三個代表重要思想為指針，深入推進“一切為了孩子、為了孩子一切、為了一切孩子”的辦學(xué)思想，將“會做人、會生活、會學(xué)習(xí)、會健身、會實踐、會創(chuàng)新”的育人目標(biāo)分解 落實到學(xué)校工作的每一個環(huán)節(jié)中，繼續(xù)朝著“辦人民滿意的教育”這一辦學(xué)目標(biāo)前進。為了完成上述各項任務(wù)，學(xué)校將從以下六個方面開展工作： 一、加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師德素質(zhì) 以教師道德行為規(guī)范、教師行為等相關(guān)資料作教師師德師風(fēng)建設(shè)教材，定期開展學(xué)習(xí)活動。 完善《教師師德師風(fēng)考核方案》、《教師師德師風(fēng)建設(shè)管理辦法》，落實獎懲。 開展樹“師德師風(fēng)”標(biāo)兵活動，在教師中評選師德師風(fēng)建設(shè)成效顯著的教師，作為教師榜樣，以典型帶動全面。 加強教師主人翁意識培養(yǎng)，讓“校興我 榮、校衰我恥”的理念深入教師心中，成為教師工作、學(xué)習(xí)、生活的源動力。 二、重視教師業(yè)務(wù)水平的提高，優(yōu)化綜合素質(zhì) 組織教師和鼓勵教師自覺地學(xué)習(xí)新課程理念。 充分利用資源，對全校教師業(yè)務(wù)水平進行培訓(xùn)。 積極開展校本培訓(xùn)、開展好“傳、幫、帶”活動。針對我校代課教師多這一現(xiàn)象，在教研會上，學(xué)校選出各年級段的重難點作為突破口，讓代課教師盡快進入角色，掌握適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。 三、發(fā)揮學(xué)生主體精神，突出德育工作 本學(xué)期繼續(xù)推行開展“文明班級百分賽活動”并細(xì)化活 動細(xì)則，并加強檢查落實力度，以規(guī)范學(xué)生言談舉止。 提高班主任隊伍素質(zhì)，積極開展主題班隊活動。 各班繼續(xù)開展“十個一”活動。開辟適合學(xué)生口味，能展現(xiàn)學(xué)生才華的欄目，如：作文展示、故事沙龍等。 每周一舉行升國旗儀式。注重國旗下講話這一環(huán)節(jié)，加強對學(xué)生進行教育。 完善校園文化建設(shè)，以標(biāo)語、黑板報等形式為學(xué)生營造一個好的德育環(huán)境。 加強與家長、社會的溝通，為學(xué)生構(gòu)建一個學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育環(huán)境。 四、深化教學(xué)改革，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量 根據(jù)縣頒發(fā)《新教學(xué)常規(guī)試行辦法》的指導(dǎo)文件，抓好教學(xué)工作的檢查、督導(dǎo)、記錄等工作。定期檢查與隨機抽查相結(jié)合。并將檢查結(jié)果與教師考評結(jié)合。 完善教師教學(xué)業(yè)績考評方案。 開展教學(xué)教研工作。以教研帶動教學(xué)工作全面提升。 狠抓畢業(yè)班的工作，做到抓早、抓好。 重視單元過關(guān)，量化過關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。 積極組織全校師生參加上級組織的各種比賽活動，并鼓勵教師參賽出成果。 虛心的向其它兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)好的管理方法和教學(xué)方法。 五、加強安全教育，創(chuàng)建平安校園環(huán)境 加強安全知識的教育。 成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定應(yīng)急方案，簽訂安全責(zé)任書。 定期進行安全隱患檢查。及時排除安全隱患。 大力抓好校園環(huán)境建設(shè)。學(xué)校按照縣下發(fā)的“六清六改、五促進五提高”的要求，建設(shè)“安全、穩(wěn)定、文明、和諧、健康”的校園環(huán)境。 六、抓好后勤工作，提高服務(wù)質(zhì)量 嚴(yán)格執(zhí)行一費制收費標(biāo)準(zhǔn)。 學(xué)校重大支出由行政會討論后執(zhí)行。 高質(zhì)量做好財務(wù)工作，合理使用經(jīng)費，厲行節(jié)約， 杜絕浪費性支出，如隨意吃喝等。 完善固定資產(chǎn)的管理制度，建立物品丟失的責(zé)任追究制度。 想方設(shè)法改善教師的在校辦公和生活條件。 先保學(xué)校工作正常運轉(zhuǎn)，后償還以前債務(wù)。 學(xué)校在本學(xué)期努力落實上級撥款校建立項計劃并積極協(xié)助做好建校的各項力所能及的工作。 在鄉(xiāng)中心小學(xué)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職工齊心協(xié)力、踏實工作下，我深信以上六個方面的工作會逐一得以落實，學(xué)校擬定的各項工作目標(biāo)會逐一實現(xiàn)。 范文網(wǎng)【】 第三篇：小學(xué)學(xué)校工作計劃 2021— 2021 學(xué)年學(xué)校工作計劃 為貫徹黨的教育方針，積極有序地推進我校教育教學(xué)工作，更好地將鎮(zhèn)中心小學(xué)關(guān)于我校工作的各項意見落實到實際工作中去，努力開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作嶄新局面，擬定本工作計劃如下： 一、指導(dǎo)思想 高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以黨的十七大精神為指針，落實科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)黨和國家的有關(guān)教育的方針政策，大膽創(chuàng)新，與時俱進，以人為本，辦人民滿意教育。 二、工作目標(biāo) 按時按質(zhì)按量完成各項常規(guī)工作； 各學(xué)科各率達到（或超過）縣定目標(biāo)； 期末學(xué)校綜合督導(dǎo)評估確保前五名，力爭前三名； 校風(fēng)校貌進一步改觀，德育工作穩(wěn)步推進； 大力加強安全工作教育，確保安全事故少發(fā)生甚至不發(fā)生。 三、主要工作 （一）高度重視安全工作 生命對于人只有一次，每個人都有活在這個世界上的權(quán)利。因此，確保學(xué)生的生命安全是學(xué)校和教師的首要職責(zé)，學(xué)校必須把這項工作作為學(xué)校工作的重中之重常抓不懈。 全校師生應(yīng)該時刻繃緊“安全”這根玄，樹立“防患于未然”的安全意 識，經(jīng)常性地對學(xué)生進行安全教育，務(wù)必做到時時、事事、處處講安全，保安全。 制定切實可行的安全制度，建立安全管理網(wǎng)絡(luò)體系與責(zé)任網(wǎng)絡(luò)體系，層層簽訂安全工作責(zé)任狀，實現(xiàn)安全事故報告制度與重大安全事關(guān)責(zé)任追究制。 注意加強安全防范，制定可行的安全措施，堅持經(jīng)常性地對校園周邊環(huán)境進行安全排查，規(guī)范學(xué)生的課內(nèi)外行為，消除安全隱患， 1 杜絕安全事故多發(fā)生。 （二）努力加強學(xué)校德育工作 深入學(xué)習(xí)上級精神，領(lǐng)會精神實質(zhì)，實現(xiàn)教育創(chuàng)新以不斷提高教師政治素養(yǎng)，積極實施以德治教。 突出德育工作的核心地位，要進一步轉(zhuǎn)變德育觀念，提高對德育工作重要性的認(rèn)識，不斷增強德育工作的自覺性、創(chuàng)造性與實效性，逐步營造良好的德育工作氛圍。 建立德育工作機構(gòu)，壯大工作隊伍。成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)工作小組，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用。同時建立學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)。 堅持以德治教。認(rèn)真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，結(jié)合《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的實行，促進學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)、師德師風(fēng)、學(xué)風(fēng)校風(fēng)等的根本好轉(zhuǎn)。 抓好“三育”工作。要積極拓寬德育空間，努力優(yōu)化德育環(huán)境，不斷增強德育工作實效。一要教學(xué)育人，寓德育于各科教學(xué)之中，挖掘各科教學(xué)的育人功能，并使之相互滲透，真正做到既教書又育人。二要活動育人，要根據(jù)學(xué)校實際，結(jié)合學(xué)生的年齡特點，開展形式多樣的主題活動，在活動中育人。本學(xué)期要繼續(xù)規(guī)范好升旗儀式，做好國旗下的講話，使其成為德育工作的一個重要陣地；開展好“文明班級”的評比活動，深入開展“嚴(yán)守一日常規(guī)，爭做文明學(xué)生”的活動，繼續(xù)開展學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的評比活動，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行 為習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生日常行為。三要環(huán)境育人，完善校園文化設(shè)施，辦好班刊、校刊及校廣播站，創(chuàng)設(shè)濃厚的校園文化氛圍。 （三）積極推進素質(zhì)教育 全面工作落實教育方針，端正教育思想。轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立全面育人的思想，把德育、智育和美育有機統(tǒng)一在教育教學(xué)活動中，促進學(xué)生全面發(fā)展。 強化課程管理。嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的教學(xué)計劃和課程設(shè)置，正確認(rèn)識各學(xué)科的地位，改變只重視語、數(shù)科教學(xué)而偏廢其它學(xué)科的不良 傾向，為學(xué)生的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。 改進學(xué)生素質(zhì)評價方法，積極實施“以人為本”的 原則，推進“等級 +特長 +鼓勵性評語”的評價方式，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。 要注意學(xué)生創(chuàng)新精神及實踐能力的培養(yǎng)。在新課程背景下，各教師要切實改進教學(xué)方法，大膽創(chuàng)新，在教學(xué)活動中鼓勵學(xué)生動口、動手、動腦，努力提高學(xué)生的全面發(fā)展。 （四）全面提高教學(xué)質(zhì)量 堅持以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為生命線，增強質(zhì)量意識