電氣防火及火災(zāi)監(jiān)控課程整體設(shè)計(編輯修改稿)
2024-10-07 20:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 載流導(dǎo)體發(fā)熱實驗 接地 電阻的測量 開關(guān)設(shè)備耐高壓實驗 靜電電位、電量、電阻的測量 建筑電氣火災(zāi)隱患檢測 電磁輻射能量測量 現(xiàn)場講解及指導(dǎo) 實驗報告及分析 實驗講評 理論教學(xué)體系 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)方法 電氣防火基礎(chǔ) 低壓配電系統(tǒng)防火安全 電氣線路與電氣設(shè)備防火安全 爆炸和火災(zāi)危險環(huán)境電氣設(shè)備選擇安全 火災(zāi)信息探測處理方法 防雷與防靜電 火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng)工程設(shè)計 典型火災(zāi)監(jiān)控實例分析 多媒體課件，課堂講授 啟發(fā)式教學(xué) 課程小論文 作業(yè)及課外輔導(dǎo) 網(wǎng)絡(luò)課程、輔助教學(xué)系統(tǒng) 6 圖 4 實踐與實訓(xùn)教學(xué)體系模塊 理論教學(xué)模塊 中，主要 有 兩大部分，第一部分是電氣防火部分，該部分是在介紹電氣基礎(chǔ)和電氣防火基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，圍繞消防業(yè)務(wù)中的電氣建筑審核和電氣防火檢查的主要內(nèi)容，從消防電源問題、變配電所防火、接地系統(tǒng)防火、電氣線路和電氣設(shè)備防火等方面進行了系統(tǒng)闡述，并針對于易燃易爆場所的電氣設(shè)備選擇、防雷與防靜電等方面的電氣安全問題進行教學(xué)。第二部分是火災(zāi)監(jiān)控部分，該部分研究火災(zāi)的現(xiàn)象和特征參數(shù)的基礎(chǔ)上，介紹了火災(zāi)探測的原理和火災(zāi)數(shù)據(jù)處理的方法，火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng)的應(yīng)用及設(shè)計形式，組成原理等，并根據(jù)消防管理專業(yè)的特點，系統(tǒng)介紹了火災(zāi)監(jiān)控的實際工程設(shè)計要求，有利于學(xué)員滿足第一任職的需要。教學(xué)方法主要有運用多媒體課件進行啟發(fā)式課堂教學(xué)，要求學(xué)員進行撰寫課程小論文和作業(yè)，同時利用《電氣防火及火災(zāi)監(jiān)控》課程輔助教學(xué)系統(tǒng)進行輔導(dǎo)教學(xué)。 實驗教學(xué)模塊 則是依 據(jù)理論部分的內(nèi)容進行設(shè)計安排，便于學(xué)員更深刻理解課程內(nèi)容。每個實驗內(nèi)容的開設(shè)均比較全面地反映了教學(xué)的需求，能啟發(fā)學(xué)員進行思考和研究電氣線路、電氣設(shè)備的火災(zāi)危險性，對電氣火災(zāi) 隱患進行 檢測，討論和研究各電氣點火源引起火災(zāi)的可能性。如載流導(dǎo)體發(fā)熱實驗、開關(guān)設(shè)備耐高壓實驗等主要研究電氣線路及設(shè)備的防火問題；接地電阻的測量實驗和建筑電氣火災(zāi)隱患檢測實驗主要是從電氣防火檢查的角度進行設(shè)計，有助于學(xué)員能快速進行消防業(yè)務(wù)實踐；靜電電位、電量、電阻的測量實驗、電磁福射能量測量實驗則是討論靜電和電磁福射等點火源的引燃機理。實驗 教學(xué)方法主要采用現(xiàn)場講解和指導(dǎo)、學(xué)員撰寫實驗報告，教師分析講評等。 實踐與實訓(xùn)教學(xué)模塊 則是強調(diào)學(xué)員自己的動手能力，加深理解課程理論知識。如通過低壓備用電源自動投入裝置 (BZT)及自動空氣開關(guān)操作演示實踐，讓學(xué)員理解電氣設(shè)備的工作原理，從而有利于加深學(xué)員對理論基礎(chǔ)知識的理解；通過火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng)及消防設(shè)備聯(lián)動控制演練和訓(xùn)練，能讓學(xué)員了解火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng)的工作原理，自己動手進行組裝火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng)，有利于學(xué)員快速掌握火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng)的防火要求，滿足第一任職的需要；組織學(xué)員參觀變配電所的實踐活動，有助于學(xué)員了解變配電 所 組成，熟悉 變實踐與實訓(xùn)教學(xué)體系 實踐與實訓(xùn)內(nèi)容 現(xiàn)場演示 實踐與實訓(xùn)總結(jié) 點評講解 教學(xué)方法 低壓備用電源自動投入裝置(BZT)及自動空氣開關(guān)操作 火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng)及消防設(shè)備聯(lián)動控制演練 建筑電氣審核與防火檢查實踐 教學(xué)現(xiàn)場參觀 7 配電所結(jié)構(gòu)，從而有利于今后開展消防工作；利用教學(xué)改革成果“《電氣防火及火災(zāi)監(jiān)控》課程輔助教學(xué)系統(tǒng)”中教學(xué)圖紙，引導(dǎo)學(xué)員進行建筑電氣審核與防火檢查實踐，能使學(xué)員快速進行消防業(yè)務(wù)實踐，深刻掌握教學(xué)內(nèi)容。 （二）課程內(nèi)容與訓(xùn)練項目設(shè)計與條件 編號 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)目的 教學(xué)方法 實驗、實踐 與實訓(xùn) 教學(xué)及實踐條件 1 電氣防火 基礎(chǔ) 能了解電力系統(tǒng)基本知識，會運電氣發(fā)熱理論對電氣火災(zāi)原因進行分析 課堂授課、 課程作業(yè)、 課程輔導(dǎo)、 課程實驗、 課程實踐 載流導(dǎo)體發(fā)熱實驗； 電磁福射能量的測量。 多媒體教室； 電氣防火實驗室； 輔助教學(xué)系統(tǒng) 2 低壓配電系統(tǒng)防火安全 掌握消防供配電系統(tǒng)組成，掌握消防供配電要求，了解供電接線方式； 掌握消防供配電系統(tǒng)線路的配線要求； 理解應(yīng)急照明和疏散標(biāo)志的重要性，掌握其設(shè)計要求； 了解變配電所的基本組成及結(jié)構(gòu)型式，理解變配電所防火的要求； 理解接地形式，會分析不同接地形式的火災(zāi)危險性及適用場所，掌握接地要求； 課堂授課、 課程作業(yè)、 課程輔導(dǎo)、 課程實驗、 課程實踐 低壓備用電源自動投入裝置(BZT) 及自動空氣開關(guān)操作； 變配電所教學(xué)現(xiàn)場參觀。 多媒體教室； 變配電所； 電氣防火實驗室； 輔助教學(xué)系統(tǒng) 3 電氣線路與電氣設(shè)備防火安全 會進行負荷計算，并根據(jù)負荷計算的結(jié)果學(xué)會按發(fā)熱選擇導(dǎo)線截面，掌握電氣線路的防火要求； 會進行短路電流計算，并理解該方法對于選擇電氣設(shè)備的意義，掌握電氣裝置選擇的一般方法，掌握電動機、常見電氣設(shè)備的防火基本知識； 課堂授課、 課程作業(yè)、 課程輔導(dǎo)、 課程實驗、 課程實踐 開關(guān)電氣設(shè)備耐高壓實驗； 建筑電氣火災(zāi)隱患檢測； 課程小論文。 多媒體教室； 變配電所； 電氣防火實驗室； 輔助教學(xué)系統(tǒng) 4 爆炸和火災(zāi)危險環(huán)境電氣設(shè)備選擇安全 了解爆炸和火 災(zāi)危險環(huán)境基本概念、燃爆條件與防爆基本措施、電氣防爆基本原理以及爆炸危險環(huán)境電氣線路的防爆措施； 理解爆炸和火災(zāi)危險環(huán)境區(qū)域劃分、爆炸性混合物分類分級分組、防爆電氣選擇的一般要求以及防爆電氣的防爆標(biāo)志及其防護形式； 掌握爆炸和火災(zāi)危險環(huán)境防爆電氣設(shè)備的選擇；會確定爆炸危險區(qū)域范圍并采取相應(yīng)的電氣防爆措施； 課堂授課、 課程作業(yè)、 課程輔導(dǎo)、 課程實驗、 課程實踐 建筑電氣審核與防火檢查實踐。 多媒體教室； 電氣防火實驗室； 輔助教學(xué)系統(tǒng) 8 5 防雷與防靜電 了解雷電的起因、種類及危害、防雷裝置的組成、避雷 器的作用與分類、靜電的危害形式以及靜電的產(chǎn)生、聚積及消散；掌握滾球法確定接閃器保護范圍、建筑物防雷措施和防靜電措施； 課堂授課、 課程作業(yè)、 課程輔導(dǎo)、 課程實驗、 課程實踐 接地電阻的測量； 靜電電位、電量、電阻
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