【文章內(nèi)容簡介】 同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代 —— 過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。 第 2 頁共 23 頁人生的快樂在于不斷的追求，獨(dú)立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋獨(dú)享擁有整個(gè)世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學(xué)們，讓我們與書為伴吧，在知識(shí)的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個(gè)快樂的讀書人！ 謝謝大家！ 第三篇：國旗下講話稿 (讀書 )國旗下講話稿《關(guān)于讀書》親愛的老師們，孩子們： 上午好 !很高興能在今年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周，和大家交流讀書的感悟。我渴望，今天會(huì)因?yàn)闀@個(gè)人類共同的朋友，讓我們的彼此的心走得更近。 金庸先生說：“只要有書讀，做人就幸福?！甭牭竭@句話，我的心情立刻就快樂起來，因?yàn)槲铱梢运闶怯袝x的人了。 說起來我真的很幸福，記憶中對(duì)美的覺悟居然就是從書開始的。從連環(huán)畫到《故事大王》，從《小葵花》到《少年文藝》，從《詩刊》到《散文》，書籍滋潤了我的心田也陶冶了我的情操。后來我迷上了古詩詞： “碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，我的審美意識(shí)是從這里開始的，它同時(shí)也打開了我想象的大門，中國古典詩詞是那么純粹，令人情不自禁 ?！翱萏倮蠘浠桫f，小橋流水人家”，詞兒 一蹦一蹦的，讀起來眼睛會(huì)一閃一閃 ?！皶?huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，這是豪邁的氣慨 ?！靶⊥迵涡⊥?,偷采白蓮回。 第 3 頁共 23 頁不解藏蹤跡 ,浮萍一道開。”這是清純的童真童趣 ?！按饶甘种芯€，游子身上衣”，這是沉甸甸的母愛 。“春蠶到死絲方盡 ,蠟炬成灰淚始干”，這是無私的奉獻(xiàn)。在經(jīng)典之中，我慢慢有了“古今多少事，都付笑談中”的恬淡 。有了“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細(xì)如愁”“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲”的善感 。，也有了“淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)”的心懷。傷心時(shí)，煩惱時(shí)，勞累時(shí)，無所事事時(shí)，我會(huì)走進(jìn)書中：就在靜靜的那一刻 ，我感覺到我的內(nèi)心在歸于平靜，即便是匆匆地瀏覽一下，也能讓我的身心變得輕松而愉悅。閱讀也使我學(xué)會(huì)了作文的方法，慢慢的，我把寫作當(dāng)成了一種樂趣，把日記當(dāng)作與自己心靈的對(duì)話，我的生活也因此變得充實(shí)而豐富。 很高興的是，學(xué)校和全體老師精心為我們營造了一個(gè)真正的書香校園，開放了學(xué)校圖書室，我是多么的激動(dòng)啊 !現(xiàn)代教育家朱永新在他的《讀書改變?nèi)松分姓f：在一定意義上說，一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史，而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平，在很大程度上是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況。傳承文明的橋梁，是延續(xù)文化的中介。充實(shí) 而有意義的人生，應(yīng)該伴隨著讀書而發(fā)展。 古人說：三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。 .莎士比亞說：書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍 ,就好像沒有陽光 。智慧里沒有書籍 ,就好像鳥兒沒有翅膀。 這讓我想起一個(gè)故事：《是當(dāng)國王還是讀書 ?》著名歷史學(xué)家麥考萊曾給一個(gè)小女孩寫信說，如果有人要我當(dāng)最偉大的國王，一輩子住在宮殿里，有花園、佳肴、美酒、大馬車、華麗的衣服和成百的仆人， 第 4 頁共 23 頁條件是不允許我讀書，那么我決不當(dāng)國王。我寧愿做一個(gè)窮人，住在藏書很多的閣樓里，也不愿當(dāng)一個(gè)不能讀書的國 王。是啊，沒有什么能比讀書那樣能擁有更長久更快樂的幸福和進(jìn)步的了。讀書，能讓我們的笑容變得更加燦爛 。讀書，能讓我們的目光更有光彩 。讀書，能讓我們更有學(xué)識(shí)和修養(yǎng)，讀書，能讓生活變得更加充實(shí)。 高爾基說 :“熱愛書吧 ,這是知識(shí)的源泉 !”是的，給每一天留下閱讀時(shí)間，給每一個(gè)閱讀時(shí)間留下寧靜心情，給每一份寧靜心情留下悠悠書香，我們的每一天都會(huì)變得充實(shí)又甜蜜。書永遠(yuǎn)是上進(jìn)者的好朋友，書永遠(yuǎn)是世紀(jì)英才人的忠實(shí)伴侶。新的一學(xué)年，在我們的書香校園，愿我們繼續(xù)吟誦著唐詩宋詞，手捧著雅書名著，輕松邁上作文的新臺(tái)階 !謝謝大 家 !第四篇：國旗下講話稿 好書伴我成長國旗下講話稿— 好書伴我成長 各位老師、同學(xué)們：早上好！我是五（ 2）班的盧獎(jiǎng)布。今天我講話的題目是《好書伴我成長》 同學(xué)們，這一幕你一定非常熟悉吧，那就是同學(xué)們聚集在學(xué)校的風(fēng)雨操場，讀一本好書，享受讀書的樂趣． 是呀，讀書是快樂的，快樂來自讀書的情趣。當(dāng)你輕輕掀開書頁，在抖動(dòng)的書頁里，感受到或是激情和灑脫；或是睿智和超然；歷史的云煙，生活的美妙等等。 快樂也來自讀書的境界。讀精美的童話，讀清新的散文，或讀令人回味無窮的語段、語句，讀精雕細(xì)琢 的小品、美文，讀古典詩詞、現(xiàn)代小說??當(dāng)你漸漸進(jìn)入閱讀的境界，你會(huì)驚嘆安徒生童話的奇妙 第 5 頁共 23 頁想象；你會(huì)沉醉于唐詩宋詞的豐美意境，流連于中外小說的壯闊畫卷等等??此刻的你，是何等的快樂啊！ 同學(xué)們，讀書是一種享受，是一種快樂，是一種幸福。在此告訴大家一個(gè)好消息，在以往圖書的基礎(chǔ)上這學(xué)期我們學(xué)校又購買了很多連環(huán)畫，像《三國演義》、《西游記》，《地道戰(zhàn)》、《地雷戰(zhàn)》、《小兵張嘎》等等，在你課余的時(shí)候，快去打開這些連環(huán)畫吧，在那里可以飽賞一個(gè)個(gè)動(dòng)人的民間傳說，膾炙人口的文學(xué)名著，令人景仰的 民族英雄，悠久燦爛的歷史文化，五彩斑斕的戲曲故事，艱苦驚險(xiǎn)的戰(zhàn)斗場面，斗志斗勇的偵探傳奇??。真是情趣盎然，其樂融融啊 !這一冊冊圖文并茂、風(fēng)格迥異、印制精美的連環(huán)畫，一定會(huì)令你愛不釋手。就讓我們一起來享受它的快樂吧！ 我的講話完畢！謝謝大家！ 第五篇： XX年國旗下講話稿：好讀書 同學(xué)們，老師們，我今天講話的題目是：與好書為伴，做文明人。為什么要多讀好書 與好書交朋友，你會(huì)成為一個(gè)高尚的、文明的人。好書能教給我們做人的道理，陶冶我們的思想情操。你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上很多 的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”多讀名人、偉人的故事，你會(huì)受到他們的影響而使自己的品德更高尚，成為一個(gè)文明的人。 與好書交朋友，你的知識(shí)會(huì)更豐富、視野更開闊。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。你沒有精力去研 第 6 頁共 23 頁究世界上很多事物，但書籍可以教給你幾千年來人類積累的研究成果。 與好書交朋友，你會(huì)越來越聰明。好書讀多了，知識(shí)豐富了，你思考問題的思路就會(huì)開闊，就容易想出各種辦法，你會(huì)很聰明。數(shù)學(xué)書看多了，數(shù)學(xué)題做 多了，你解題會(huì)很輕松。好的作文書、故事書、名著看多了，你寫作文就有了更多的詞匯、妙句和思路。好書看多了，你的學(xué)習(xí)成績會(huì)更優(yōu)秀。 總之，與好書交朋友，你自己會(huì)更優(yōu)秀。我們大多數(shù)人都優(yōu)秀了，那么我們的社會(huì)將更加文明、國家將更加強(qiáng)盛。 讀什么樣的書 我們小學(xué)生，當(dāng)然要讀好學(xué)校里學(xué)的各門學(xué)科的書，特別要養(yǎng)成復(fù)習(xí)的習(xí)慣，每天回家要把課堂里學(xué)的知識(shí)鞏固一遍，這樣一步步把學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)打好，就有興趣、有能力去讀更多的課外書。 一本好書，能象糧食一樣給你的精神世界帶來營養(yǎng)，一本壞書，會(huì)象毒品一樣毒害你。所以我們讀書要有選擇，要有自我鑒別能力。象武打書、恐怖類小說等不適合去看。 我們可以讀一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的書，比如優(yōu)秀作文選、優(yōu)秀的童話、故事等雜志，這是很多同學(xué)喜歡看的。可以讀一些科普書，比如《十萬個(gè)為什么》等，它能讓你增長不少科學(xué)知識(shí)，對(duì)以后的學(xué)習(xí)也是有幫助的。 我們可以讀一些名著，很多名著都有少年版?？梢宰x一些古代的、現(xiàn)代的偉人的故事，提高自己的修養(yǎng)?？梢宰x一些歷史、地理類的書，比如《上下五千年》等，可以豐 富自己的知識(shí)。可以根據(jù)自己的愛好 第 7 頁共 23 頁先讀一些自己喜歡的書，那樣你不會(huì)覺得讀書是負(fù)擔(dān)，能慢慢體會(huì)到讀書的樂趣，讀得多了，你會(huì)越來越喜歡讀書。 我們學(xué)校的圖書館里有 3 萬多本好書，同學(xué)們也可以自己去買一些。大家一定能找到適合自己的好書。 怎樣讀書 有的同學(xué)說不是我不想讀書，而是沒時(shí)間讀更多的書，或讀不懂。沒有時(shí)間怎么辦？一個(gè)字：擠。時(shí)間就象吸在海綿里的水，你用心擠一擠，總能擠出一點(diǎn)來。盡管我們不必“懸梁刺股”埋頭讀書，但每天完成了應(yīng)做的作業(yè)還是可以安排一點(diǎn)時(shí)間讀讀各種書 ，特別是節(jié)假日，時(shí)間更多了。書包里放一本自己喜歡的書，有空閑時(shí)間可以讀一會(huì)兒。遇到讀不懂的書怎么辦？一個(gè)字：鉆。一遍不懂，再來一遍、二遍，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來你自己是很聰明的，是可以讀懂的。有的同學(xué)說自己不喜歡讀書怎么辦，你可以先根據(jù)自己的愛好讀些喜歡的書。?養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，讀書原來也是一種享受。 讀書還要講究方法。同樣讀一本書，有的同學(xué)讀過以后很快就會(huì)忘了，有的同學(xué)卻能把它轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)記在大腦里，所以讀書的方法很重要。讀完一篇小說，你可以閉上眼睛回想一下它的主要內(nèi)容，概括出故事的主要 情節(jié)。對(duì)里面的精彩詞句和段落，可以反復(fù)多讀幾遍，加深印象。看數(shù)學(xué)書，要理解其中每一步的解題思路，遇到看不懂的，要反復(fù)研究，直到真正理解?？纯茖W(xué)方面的書，要弄清或記住其中的科學(xué)道理。同學(xué)們可以在讀書過程中總結(jié)出適合自己的方法，用科學(xué)的方法去讀書，才能達(dá)到最好的效果。 鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。為了中華民族的崛起、為了 第 8 頁共 23 頁給自己的人生奠定良好的基礎(chǔ)，我們?nèi)~圣陶實(shí)驗(yàn)小學(xué)的每一位學(xué)生都應(yīng)該與好書為伴，努力讀書！第 9 頁共 23 頁 國旗下講話稿高中 7 月 同學(xué)們， XX 年世界 環(huán)境日是 6 月 5 日 ,今年的主題是“多樣的物種 amp。唯一的星球 amp。共同的未來”。保護(hù)環(huán)境 ,古代就有 不涸澤而漁 ,不焚林而獵 的訓(xùn)誡 .今天 ,我們更應(yīng)該懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己 .我們不僅要合理利用資源 ,更要竭心盡力保護(hù)環(huán)境 ,讓環(huán)境永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù) .作為學(xué)生 ,我們要愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境 ,創(chuàng)建綠色校園 .首先 ,應(yīng)該樹立綠化校園的意識(shí)，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到綠化校園是我們每個(gè)同學(xué)的義務(wù)與責(zé)任 .雖然現(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)都比較重 ,但只要正確處理好綠化校園與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系 ,就能學(xué)以致用 ,相得益彰 .其次 ,應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù) .應(yīng) 該積極投身到學(xué)校統(tǒng)一安排的活動(dòng)中去 ,為植樹造林 ,栽花種草 ,清潔掃除 ,環(huán)境美化做應(yīng)有的貢獻(xiàn) ,也應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定 ,如不亂扔果皮紙屑 ,不浪費(fèi)水資源 ,還應(yīng)該隨時(shí)隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性和創(chuàng)造性 ,如避免使用一次性筷子 ,不浪費(fèi)紙張 ,不隨意毀壞花草樹木 ,不隨意捕殺鳥獸魚蟲等等 .環(huán)境保護(hù)的意義是重大且深遠(yuǎn)的 .當(dāng)今世界 ,環(huán)境保護(hù)正成為一種健康的時(shí)尚 ,成長的文明 .對(duì)個(gè)人來說 ,環(huán)保行為意味著素質(zhì)和教養(yǎng) 。對(duì)國家而言 ,環(huán)保質(zhì)量標(biāo)志著尊嚴(yán)與力量 .環(huán)境保護(hù)是新世紀(jì)的重要信號(hào) ,它引導(dǎo)著企業(yè)界去發(fā)展綠色技術(shù)和清潔生產(chǎn) 。環(huán)境保護(hù)是新世 紀(jì)的更高要求 ,它鼓勵(lì)著有責(zé)任心的人們?nèi)コ袚?dān)可持續(xù)發(fā)展的重任 .同學(xué)們 !準(zhǔn)備好一份熱情 ,一份渴望 ,一份執(zhí)著 ,參與到環(huán)?；顒?dòng)中來 ,用良知阻止破壞環(huán)境的行為 ,用意識(shí)引領(lǐng)環(huán)保潮流 ,用智慧關(guān)注生存 第 10頁共 23頁變化 ,用行動(dòng)調(diào)整生活方式 ,用責(zé)任履行環(huán)保義務(wù) ,用愛心 ji發(fā)每個(gè)人的熱情 ,用權(quán)利監(jiān)督自己身邊的人 ,讓綠色種子在每個(gè)人心中生根、發(fā)芽、結(jié)果 .我的講話完了 ,謝謝大家 !第二篇： 11 月 7日國旗下講話稿 11 月 7 日國旗下講話稿：重視消防安全老師們、同學(xué)們，早上好！ 本周的 11 月 9 日是全國第二十一屆“ 119 消 防日”，今年“ 119 消防日”宣傳活動(dòng)的主題是“全民消防生命至上”。 每到冬季，風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識(shí)，使“ 119”更加深入人心，公安部于 1992 年發(fā)起，將每年的 11 月 9 日定為全國消防日，而 11月 9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼 119相同，既是對(duì)消防工作的警示，也是對(duì)火警電話的宣傳了。 提到消防，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。是的，火，帶給人們光明，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命，留下了累累傷痕。我們不會(huì)忘記，幾年前 11 月 24 日凌晨，俄羅斯莫斯科人民友誼大學(xué) 學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)，近 200 名學(xué)生受傷， 41 名學(xué)生死亡，其中，中國留學(xué)生受傷 46 人，死亡 11 人。這場大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園的我們，應(yīng)在腦海中長期鳴響“ 119”警鈴，提高防火意識(shí)和技能。希望大家能做到“三懂”、“三會(huì)”?！叭奔炊没馂?zāi)的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防意識(shí)；懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火；懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣 第 11 頁共 23 頁傳。“三會(huì)”即學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法，學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火，學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù) 自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。 我想每一個(gè)人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己！ 安全是師生幸福生活的保證，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提；安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭，安全同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國家和整個(gè)民族。 隨著社會(huì)的發(fā)展，我們的生活越來越進(jìn)步，現(xiàn)代化的設(shè)施越來越多，我們每天都要與火、電接觸，在這里，我希望同學(xué)們