【文章內容簡介】 的掌握。①重視學生的基本功。這些看似簡單的、基礎的東西，要及早抓。讓學生養(yǎng)成良好的習慣。否則，隨意的書寫，任意的做答，一旦養(yǎng)成習慣，每次的失分都是一個不小的、可怕地數(shù)字。因此我們畢業(yè)班十分重視學生的基本功。②、重視學生的積累。語文、數(shù)學和英語的學習，都離不開積累。良好的積累習慣，是十分重要的，特別是小學畢業(yè)班，對所學知識有做系統(tǒng)積累。③、重視學生知識學習后的鞏固、變化訓練、強化訓練。學生知識學過以后，往往因為知識留下的印象不深而很快忘掉。所以對于每次出現(xiàn)的新的知識點，在學習之 后，就要進行鞏固，不是題目的鞏固，而是就新的知識點，專題進行鞏固。做到基本訓練，變化訓練，強化訓練。最后總結出方法，規(guī)律。要想方設法給學生留下深刻的印象，不能是講完了，練完了，忘完了。要留下深刻的印象就要重點突出，簡言之就是精講，精煉。④、重視學生建立自己的知識架構。知識點經過反復的訓練之后，還要留出足夠的時間讓學生去自主識記，自主消化，自主總結，最終建立自己的知識架構。做老師總是以為什么都講給學生了，甚至很多題目都是原題講過的，學生做過的，甚至有的都做了幾次了，可就是再次考試的時候依然會錯。原因就在于沒有 形成學生自己的知識體系。⑤、重視學生的做題方法的積累和使用。語文、數(shù)學和英語，每一道題都有方法，語文的答題思路，數(shù)學的解題方法技巧，英語的語法常識，都是“有法可依”的。 (2)加強畢業(yè)班的思想教育。畢業(yè)班成績固然重要，但是一味強調要提高成績，對學生施加學習壓力，而忽略對學生的思想教育，那只會適得其反。而相對的，我們注重了解學生的思想動向，處理事件于萌芽狀態(tài)，加強對學生愛班愛校的集體觀念教育，并引導學生把對班對校的熱愛轉化為學習動力，為母校爭光。 回顧本學期，工作是忙碌的，但是我們教導處的各位 成員凝心聚力，團結合作，努力把各項工作做好。當然，我們也存在許多不足的地方，例如管理的理念不夠新，考慮事情還不夠周全等。但是我們相信，在今后的日子中，我們一定會學習著，工作著，切切實實做好引導和服務工作。 五、存在的不足及今后工作思路 不足： 教導處工作千頭萬緒，再加上教導處部分人員兼任主科，工作有時無法兼顧，一些工作雖能及時完成，但是在質量還需要加強。 進一步加強師資培訓，特別是“名師”及青年教師的培訓。 教師能參與學校和教研組的各項教學研究活動，但積極 性還應進一步提高。 改進措施： 教學工作艱巨而龐雜，教學改革任重而道遠。新的一年，教學質量要上新臺階，必須要有新突破。在此就下學期的教學工作擬定以下思路： 學生活動： 英語單詞比賽 作業(yè)展比賽 召開一至六年級親子運動會 鉛筆字與鋼筆字展示 開展?jié)h字百字聽寫比賽活動 學生音樂課內歌曲演唱比賽。 教師活動： “教書育人，為人師表“演講活動 “陽光課堂”教師常態(tài)課比賽 教師素養(yǎng)展示 語文教師、數(shù)學教師、英語教師基本功比賽 教導處年度工作總結 5 本學年，教導處結合三年規(guī)劃的目標，努力打造“真情教育”品牌，做了一些工作。下面，就本學年的工作做一下簡單的回顧與自評。 一、電教工作方面：以“恒心培訓”的理念提高師生的電教技能，構建數(shù)字校園， 注重網絡安全。每學期初簽訂網絡安全責任書，并且采取平日抽查與月檢查結合方式加強網絡安全的管理。 強化電教培訓。為了提高教師技能，開展了系列軟件使用培訓：光影魔術手、美圖秀 秀、會聲會影、飛 q。教師利用這些軟件制作了電子臺歷、視頻剪輯材料，辦公室之間實現(xiàn)了資料交流。開展了課件制作培訓，提高課件的技術含量。 組織班主任學習使用了山東省學籍系統(tǒng)，并且再次核對了轉網后的學籍情況。一年級進行了新生學籍的錄入和信息的上傳。 學校組織教師、學生進行了打字比賽，督促師生提高利用微機工作的效率。 取得的成績： 在區(qū)課件制作比賽中有 6 個學科、 9 位老師分獲一、二等獎。 學生機器人創(chuàng)意獲得區(qū)二等獎，打字比賽分獲區(qū)二、三等獎。 今后努力的方向：挖掘教師的力量，開展不同軟件使用的培訓，并且在電子白板到位后，盡早開始電子白板使用培訓，提升教師的技能，提高工作的效率和質量。 二、減負工作方面：以“專心教研”的理念開展“減負”系列工作，構建和諧校園。 加強“減負”制度建設，構建和諧氛圍。制訂了減負督查方案，減輕學生課業(yè)負擔監(jiān)測制、問責制，充實了減負制度。 “專心教研”，扎實開展減負“八個三”活動。 (“三?！保捍_保體育課、保開實驗課、保證綜合實踐課 ?！叭n”：上好新授課、用好復習課、規(guī)范講評課 ?！?三精”：精選、精講、精練 。“三重”：重規(guī)范、重過程、重反思 ?！叭保宏P愛學困生、面向中間生、提高優(yōu)秀生 。“三好”：好的思想行為、好的學習生活習慣、好的學習方法 。“三數(shù)”：身心健康指數(shù)、學習生活幸福指數(shù)、學業(yè)成就發(fā)展指數(shù) 。“三有”：人人有特長、班班有課題、校校有特色 ) “專心教研”，重點攻關。加強了作業(yè)的設計與作業(yè)情況匯總后的反思工作。每周研究作業(yè)布置，每周匯總反思本周作業(yè)情況。 “專心教研”，開展“減負”調查問卷活動，及時反饋“減負”的情況。 今后努力的方向：加強平日練 習題數(shù)量、難度的調查，加強細節(jié)檢查。 三、學生評價方面：以“誠心德育”的理念全面評價學生，創(chuàng)建民主校園。 為每位學生建立學業(yè)評價手冊，體現(xiàn)學業(yè)評價的過程，做到全面、公正地評價學生。 充實“成長的足跡”檔案夾，全方位展示學生的成長歷程。 每月“星光少年”評比，讓每個孩子的閃光點都發(fā)光，激發(fā)學生進步的積極性。 今后努力的方向：加強學生互評的引導，讓學生學會言之有物。 四、處室工作方面：以“精心管理”的理念加強處室建設，構建現(xiàn)代校園。 配 合總務，落實抗震加固后器材的到位。 結合月檢查，落實器材的使用、保養(yǎng)、維修情況。開展了處室的器材網上錄入工作。 開展了“清剿火患”處室安全檢查工作。 今后努力的方向：提高處室的使用率，提高教學器材的使用率。 第二篇：教導處工作總結 教導處工作總結 光陰似箭，日月如梭，轉眼間一學期的工作在緊張而忙碌中度過，一學期末學校的教學工作在校長室的正確領導下，在全體教務成員鼎力支持下，在教導處成員通力合作下，順利完成了本的教學任務，工作是 繁雜的，關系是和諧的，成績是喜人的。特將本學期的工作總結如下： 一、教學管理求規(guī)范 教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革，提高教學質量的重要保證。因此我們始終努力將其抓實、抓好。 認真執(zhí)行課程計劃，按新課程設置方案，開齊課程，上足課時，不得隨意增減課時，擅自調換功課。 制定并落實好“計劃”，要求教師在開學期初，訂好各科教學計劃，要求做到“齊、全、實”，按照教學計劃進行教學。 強化“五認真”工作，繼續(xù)以備課、作業(yè)、單元測試為抓手，完善課前準備，課中施教，課后反饋，課前備好課是上好課的基礎，為了使我校教師的備課更加規(guī)范，更實用，要求我校教師做到以下幾點：一是，青年教師備詳案，格式要規(guī)范，環(huán)節(jié)齊全，須包括教學內容，教學準備，板書設計及教后反思等必要環(huán)節(jié)。二是，強調中年教師獨立備課，課前要做到 1 胸有成竹，不得“吃白課”，本學期校務成員、教導處、對各位教師的“五認真”進行全面的檢查，對優(yōu)點在會上予以表揚，不足及時反饋，要求整改。 加強畢業(yè)班的管理：①其中 統(tǒng)一測試；②推出獎勵措施；③加強期末輔導。 二、教研培訓求實施 在教學改革浪潮中，每一位教師都會感受到一種無形的壓力和挑戰(zhàn)，為此我們必須促進教師的專業(yè)發(fā)展，使之不斷地學習，汲取知識，煉就扎實教學基本功。 新課程培訓。繼續(xù)派四年級各學科的教師參加學科的新課程訓會，及時了解、掌握新教材的特點，讓教師能更好地把握新課程的精神，并落實在課堂之中。 聯(lián)誼校教研活動 我們與 ***小學建立了教研聯(lián)誼活動，本學期共開展四次聯(lián)誼活動，其中第八周語文教研聯(lián)誼活動在我校召開， ***老師也為這次聯(lián)誼活動開出一節(jié)課，并得到與會的教師充分的肯定與欣賞。 青年教師上研討課 青年教師是學校的生力軍，是學校的希望，他們需要更加的更多的機會鍛煉與學習，本學期我們每個青年教師上一節(jié)研討課，供大家研討，使之成長更快， ***在 ***區(qū)的 ***市研修組上一節(jié)研討課。 積極撰寫各類論文 2 上學期 ***、 ***教師安案例獲獎。 三、各項活動求豐富 為了進一步提高學生全面素質，增強學習的積極性，夯實文化基礎，我們開展了一些競賽活動。 語文知識競 賽 這是我校連續(xù)三年舉行了語文、數(shù)學知識競賽，通過競賽，提高學生學習興趣，加強了班級的競爭，培養(yǎng)一批拔尖學生，這次語文知識競賽，共評出一等獎 40名，二等獎 42名，三等獎 50 名。 女子籃球隊代表學區(qū)參加 ***市籃球賽，力克眾女子強手，榮獲市第六名。 科學實驗操作比賽， ***教師輔導的學生參加學區(qū)比賽榮獲 一、二等獎，并代表學區(qū)參加市比賽， ***教師多次領學生到中學實驗操練。 乒乓球賽 我校舉行 五、六年級乒乓球寒，六（ 1） ***等同學代表學校 參加學區(qū)比賽。 回顧過去的教學工作，我們深深地認識到成績的取得是離不開全校教師辛勤的耕耘，離不開全校各處室的緊密配合，更離不開學校黨政領導的支持，奮斗成就未來，我們 **鎮(zhèn)小教學工作明天必將更加美好！更加輝煌！ 第三篇：教導處工作總結 教導處工作總結 本學期我校圍繞學校工作計劃和“十項工作重點”，以校本教研為載體，以促進教師群體專業(yè)化水平的提高為目標，科學管理為手段，以教研組建設為抓手，提高課堂教學有效性為核心，深入教學一線，為教師和學生服務。較圓滿地完成了本學期的教務任務。現(xiàn) 將一學期的工作小結如下： 一、牢固樹立質量意識，優(yōu)化教學管理 教學質量是學校的生命線，“質量立校，常規(guī)立教”是學校教學工作的根本守則。有效的常規(guī)管理是提升教學質量最有力的保證，而檢查反思是管理是否有效的根本所在。本學期，我校在管理中能依法治教，注重細節(jié)，有效地落實上課、備課、作業(yè)、輔導和質量監(jiān)控等基本教學環(huán)節(jié)，引領每一個教師精心設計好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課。 （一）依法治教，開足課程 本學期，我校能夠嚴格執(zhí)行教學法規(guī)，開齊課程，上足課時，制定切實可行的學科計劃。我們通過多種方法規(guī)范課時的執(zhí)行力。例如 盡量安排學科專職教師任課； 規(guī)定美術、音樂、信息等學科必須到功能室上課； 將經典誦讀、體育大課間和陽光活動納入學校課程計劃并科學安排，保證學生有充足的課外活動時間。 學期末對美術、音樂、科學、信息、體育、品社等學科進行質量抽樣分析檢查。通過這些辦法