xx區(qū)推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-05-03 21:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。 4. 推動(dòng)職成教育優(yōu)質(zhì)融合發(fā)展。落實(shí)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》的要求，更新職業(yè)教育發(fā)展理念，優(yōu)化學(xué)校專業(yè)布局，深化辦學(xué)體制改革和育人機(jī)制改革，在促進(jìn)就業(yè)和適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求上下功夫。強(qiáng)化品牌建設(shè)， XX 中專建成 1 個(gè)省現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地和 12個(gè)市級(jí)高水平教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，爭(zhēng)創(chuàng)省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學(xué)校。積極推動(dòng) XX 美術(shù)學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)特色職業(yè)學(xué)校。規(guī)范社區(qū)教育中心建設(shè)與管理，加強(qiáng)特色培訓(xùn)項(xiàng)目管理，完善惠及全民的終身教育體系。確保全年從業(yè)人員培訓(xùn)率60%以上，老年教育率 20%以上，城區(qū)和農(nóng)村常住人口教育培訓(xùn)參與率分別在 60%以上和 40%以上。 （三）實(shí)施教育內(nèi)涵發(fā)展工程，推動(dòng)教育品質(zhì)顯著提升 1. 強(qiáng)化課程融合建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，完善國(guó)家、地方和學(xué)校三級(jí)課程體系。優(yōu)化綜合實(shí) 踐活動(dòng)國(guó)家課程校本化實(shí)施路徑、策略，借力新教育實(shí)驗(yàn)十大行動(dòng)、真愛(ài)夢(mèng)想課程、 STEM 課程以及人工智能教育等，促進(jìn)課程開(kāi)發(fā)和實(shí)施的共享式發(fā)展、開(kāi)放式創(chuàng)新、包容性增長(zhǎng)。提檔升級(jí)“靈動(dòng)周三”實(shí)踐課程、“多彩周五”社團(tuán)課程，建成適應(yīng)不同層次、不同興趣學(xué)生的學(xué)科、社團(tuán)課程群，推動(dòng)課程開(kāi)發(fā)和實(shí)施全面進(jìn)入“融時(shí)代”。 鼓勵(lì)教師或教科研團(tuán)隊(duì)申報(bào)、開(kāi)發(fā)特色課程，形成區(qū)級(jí)微課程項(xiàng)目庫(kù)。充分發(fā)揮省級(jí)課程基地學(xué)校、文化特色項(xiàng)目學(xué)校示范輻射作用，讓優(yōu)質(zhì)課程惠及更多學(xué)子。 2. 推進(jìn)課堂教學(xué)改革。全面開(kāi)展“學(xué)習(xí)共 同體”“學(xué)教翻轉(zhuǎn)”等學(xué)習(xí)方式變革的實(shí)踐研究，向課堂深度學(xué)習(xí)要效率。進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生的“學(xué)”，把學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)效果作為課堂評(píng)價(jià)的主要依據(jù)，從消除課堂內(nèi)淺表學(xué)習(xí)等現(xiàn)象入手提高課堂效率。把研究工作重點(diǎn)放在農(nóng)村小班額學(xué)校，通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)方式的變革研究，推動(dòng)教研變革、師資隊(duì)伍素質(zhì)提升，努力構(gòu)建 XX 特色的高效、高能、高質(zhì)課堂。 3. 改進(jìn)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)。持續(xù)推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和現(xiàn)代化建設(shè)，逐步擴(kuò)大各類實(shí)驗(yàn)室的生均面積，改善安全、衛(wèi)生、環(huán)境等方面的保障條件。重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器的配備工作。 2020 年 9 月前，配齊配足各類儀器和設(shè)備，確保各校達(dá)到《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》要求。重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)業(yè)績(jī)和成效的考核評(píng)價(jià)，研制學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰y(cè)試考核方案，制訂適合本區(qū)學(xué)生特點(diǎn)的學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力測(cè)試細(xì)則。堅(jiān)持以“用”為指導(dǎo)，建、配、管、用、研齊頭并進(jìn)的原則，努力發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)績(jī)效考核的導(dǎo)向作用，強(qiáng)力推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的規(guī)范實(shí)施。 4. 注重教科研內(nèi)涵發(fā)展。秉持“科研引領(lǐng)、聯(lián)動(dòng)互助”的行動(dòng)理念，建立集體研究共同體，努力形成以教師發(fā)展中心、學(xué)科工作室、教育聯(lián)盟、集團(tuán)校為載體，融科研、教研、培訓(xùn)為一體，區(qū)校聯(lián)動(dòng)、校際互助的開(kāi)放共享的教科研訓(xùn)工作新模式，形成以“研究真問(wèn)題、實(shí)施真過(guò)程、產(chǎn)生真成果”為特點(diǎn)的教科研工作新機(jī)制。不斷完善教科研跟蹤指導(dǎo)制度、研討交流制度、過(guò)程評(píng)價(jià)制度、成果鑒定制度、科研成果獎(jiǎng)勵(lì)制度以及推廣工作，三年內(nèi)力爭(zhēng) 100%的學(xué)校有省市級(jí)教科研課題， 100%的教師參加區(qū)級(jí)以上課題研究，努力實(shí)現(xiàn)“校校有教學(xué)改革項(xiàng)目，人人參與教 學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)”。 加強(qiáng)課題研究過(guò)程管理，打造一批省級(jí)精品課題和市級(jí)優(yōu)秀課題。注重教科研成果的應(yīng)用和轉(zhuǎn)化，提升教育科研貢獻(xiàn)力。 5. 提升智慧教育應(yīng)用水平。全面提升教育城域網(wǎng)性能。建成基于城域網(wǎng)的全區(qū)網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)，建立基于城域網(wǎng)的自動(dòng)錄播系統(tǒng)與視頻點(diǎn)播系統(tǒng)，建設(shè)全區(qū)雙向視頻互動(dòng)會(huì)議系統(tǒng)和多點(diǎn)并發(fā)視頻直播交互系統(tǒng)，建設(shè)自動(dòng)錄播系統(tǒng)。全面推進(jìn)智慧校園建設(shè)。全區(qū)中小學(xué)全面實(shí)現(xiàn)千兆帶寬接入城域網(wǎng)、百兆以上帶寬到桌面，并實(shí)現(xiàn)校園無(wú)線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。建設(shè)一批基于無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的一人一終端的網(wǎng)絡(luò)教室，為數(shù)字化泛 在學(xué)習(xí)提供
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