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正文內(nèi)容

急救培訓(xùn)的心得體會(huì)[五篇](編輯修改稿)

2025-05-03 17:14 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 心臟按摩和人工 呼吸,直到呼吸和心跳恢復(fù)。 ,應(yīng)馬上止血。如果懷疑有腦部或軀干內(nèi)出血,要馬上送醫(yī)院,如果傷者喪失意識(shí),要保證呼吸通暢。如果是噴射狀出血說(shuō)明是動(dòng)脈出血,應(yīng)該馬上止血,同時(shí)馬上送醫(yī)院。前面說(shuō)的是兩種最危險(xiǎn)的情況。如果是四肢出血,可將出血的肢體抬高,用止血帶在近心臟端捆綁止血或是直接壓迫近心臟端的動(dòng)脈止血或是直接壓迫傷口止血。 二、在急救中要注意以下幾方面問(wèn)題: (一)正確判斷病情 在意外傷害的事故現(xiàn)場(chǎng),不要被當(dāng)時(shí)混亂的場(chǎng)面和危急的情況所干擾,如有其他人在事故現(xiàn) 場(chǎng),應(yīng)首先呼叫叫急救車。沉著鎮(zhèn)靜地觀察傷者的病情,在短時(shí)間內(nèi)作出傷情判斷,先對(duì)傷者的生命體征進(jìn)行觀察判斷,檢查神志是否清醒,檢查呼吸是否正常,觀察脈搏是否正常,檢查心跳是否正常??包括神志,呼吸,脈搏,心跳,瞳孔,血壓。然后再檢查局部有無(wú)創(chuàng)傷,出血,骨折畸形等變化。 經(jīng)過(guò)檢查后,基本可判斷傷員是否有生命危險(xiǎn),如有危險(xiǎn)則立即進(jìn)行心、腦、肺的復(fù)蘇搶救。 (二)心肺復(fù)蘇急救 心肺復(fù)蘇急救不一定要口對(duì)口。 學(xué)習(xí)急救醫(yī)學(xué)后,我知道傳統(tǒng)上的心肺復(fù)蘇術(shù)和口對(duì)口人工呼吸幾乎畫上等號(hào),不過(guò)并不 是每種急救場(chǎng)合都必須進(jìn)行人工呼吸的,對(duì)于因心臟突發(fā)狀況而需要急救的人,單純實(shí)施胸外按摩的效果并不比配合實(shí)施口對(duì)口人工呼吸的效果來(lái)的差要實(shí)施口對(duì)口人工呼吸增加接觸而感染病毒機(jī)會(huì)。 胸外按摩急救術(shù)的要點(diǎn)如下: 。 ,沿著肋骨邊緣向上滑行到肋骨與胸骨交接處之心窩部位。 ,并將食指合并在胸骨下端定位。 (即胸骨的下半段)。 ,兩手手指互扣 或平行、手指上翹,以避免觸及肋骨。 80 至 100 次的速率,施行 15 次的胸外按摩( 15 次的壓縮時(shí)間共約 9~ 11 秒鐘),每次下壓胸廓約 4~ 5 公分。 ,施壓時(shí)口里數(shù)著一下,二下、三下 ...十 三、十 四、十五,注意念第一個(gè)字時(shí)下壓、第二個(gè)字時(shí)放松。 2 次人工呼吸 (約 4~ 7 秒鐘 )。 cpr動(dòng)作約 l分鐘 (約四個(gè)循環(huán) ),再檢查脈搏和呼吸。 、脈搏,再繼續(xù)施行 cpr,并每 4~ 5 分鐘檢查患者脈搏與呼吸一次。 (三)合理科學(xué)的讓病人躺倒 對(duì)意識(shí)清楚、臉色正常者,注意保暖: 1.墊低枕頭,找平坦的地方,讓病人躺倒。 2.臉色正常者,只要蓋棉毯保暖就行。 3.意識(shí)清楚,無(wú)休克癥狀者,可讓病人保持原有姿勢(shì),不宜多搬動(dòng)。對(duì)感到心臟,胸部痛苦的病人: 1.用棉被墊在病人背后,讓病人呈平臥姿勢(shì)。 2.面朝椅背坐下,讓腳伸出,頭擱在坐椅背上,這一姿勢(shì)可以幫助減輕呼吸困難。 對(duì)臉色異常、有休克癥狀、下肢出血的病人: 1.用棉被墊高下肢部。 2.休克癥狀:脈搏、呼吸加快,面色蒼白,冒冷汗,血壓下降,意識(shí)模糊,手腳發(fā)冷。 對(duì)處于昏睡狀態(tài)的病人: 讓病人側(cè)身躺下,輕輕將腳彎曲,把自然彎曲了的左手腕壓在右手心背上,將下腭擱在上面,使下腭突出,舌伸出,這樣有利呼吸道通暢。 (四)出血的急救處理 要點(diǎn): 。 。 ,預(yù)示著危險(xiǎn),應(yīng)馬上叫救護(hù)車。手腳出 血 1 .如果傷口被泥沙污染,應(yīng)首先用消毒涼水或冷開(kāi)水沖洗,切忌用肥皂洗滌。 2 .出血傷口周圍的血塊、血漿等不要去擦洗,傷口內(nèi)的玻璃片、小刀等異物也不要勉強(qiáng)拔出,因拔出后可能引起大出血,應(yīng)馬上送醫(yī)院處理。 止血 1 .用清潔的布?jí)K、毛巾(最好是消毒紗布)等墊在傷口上,直接壓迫約10-20分鐘止血。 2 .血止住后,用包帶輕輕包扎,注意別包得過(guò)緊,以能壓住出血為度,然后上醫(yī)院處理。 3 .切忌用脫脂棉花、草紙墊在傷口處,也不能在傷口上涂藥物。在 6 小時(shí)內(nèi)消毒處理,以防感染化膿 出血、受傷后應(yīng)馬上用凈水器過(guò)濾的自來(lái)水或消毒井水、冷開(kāi)水清洗,沒(méi)什么特別需要消毒的。傷口污染后,只要在 6 小時(shí)內(nèi)能進(jìn)行充分的消毒,一般不會(huì)出現(xiàn)化膿。但是,如果是刃物刺入等引起的傷口,以及刺入物殘留體內(nèi),又未在 6 小時(shí)內(nèi)作充分清創(chuàng)處理,會(huì)出現(xiàn)傷口化膿。另外,要記住,無(wú)論什么東西致傷的傷口,都有發(fā)生破傷風(fēng)的可能,要即時(shí)采用預(yù)防措施。 體表動(dòng)脈出血 迅速探明出血部位,用手掌按住傷口約 20 分鐘。如 還不能止血,可用包帶纏繞壓迫止血,同時(shí)取傷口至心臟段內(nèi)離心臟近的能感覺(jué)搏篇五:紅十字會(huì)急救技能培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié) 紅十字會(huì)急救技能培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)根據(jù)自治區(qū)紅十字會(huì)盟紅十字會(huì)《關(guān)于開(kāi)展 2021 年“世界急救日”紀(jì)念活動(dòng)的通知》,我會(huì)精心組織開(kāi)展紅十字急救知識(shí)講座,并利用校園網(wǎng)和宣傳欄讓社區(qū)、師生了解世界急救日的由來(lái)以及學(xué)會(huì)急救知識(shí)和方法,現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下; 一、活動(dòng)主題 紅十字會(huì)與紅新月國(guó)際聯(lián)合會(huì)將每年 9 月的第二個(gè)周六定為“世界急救日”,以宣傳和推動(dòng)各國(guó)紅十字會(huì)救護(hù)工作的開(kāi)展,今年的“世界急救日” 是 9 月 11 日,主題是“急救為人人”。圍繞這一主題,紅十字會(huì)救護(hù)師深入到社區(qū)和學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了外傷止血、包扎、固定、搬運(yùn)技術(shù)以及心肺復(fù)蘇等技能的講解,并邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)群眾互動(dòng),向群眾發(fā)放了急救資料,宣傳自救互救知識(shí)讀本 500 余本。通過(guò)活動(dòng),不少群眾表示,通過(guò)這次“世界急救日”宣傳活動(dòng)達(dá)到在校園中推廣普及救護(hù)基本技能,提高青少年自救互救意識(shí)與技能的目的。使他們獲益匪淺, 二、組織安排 為使活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果,我會(huì)制定了活動(dòng)方案,明確了工作人員的分工和職責(zé),并組織培訓(xùn)師資人員提前進(jìn)行了練習(xí),統(tǒng)一了培訓(xùn)內(nèi)容, 從而使活動(dòng)得以順利開(kāi)展并取得了實(shí)效。 三、活動(dòng)情況 9 月 8 日,在晨會(huì)課上,紅十字會(huì)會(huì)長(zhǎng)啟動(dòng)了“ 2021 世界急救日動(dòng)員”儀式,并且介紹了急救日的由來(lái),強(qiáng)調(diào)了本次“急救為人人”活動(dòng)主題的意義。使全校師生對(duì)急救日有所了解,培養(yǎng)和提高了小學(xué)生的自救互救意識(shí)和學(xué)習(xí)救護(hù)知識(shí)的興趣。接下來(lái)的日子,學(xué)校每個(gè)班級(jí)開(kāi)展了紅十字急救知識(shí)講座,負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的班主任做好精心的準(zhǔn)備,并且把講座稿和課件發(fā)到校園網(wǎng)上,讓孩子們隨時(shí)可以自學(xué)。并且深入到社區(qū)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了外傷止血、包扎、固定、搬運(yùn)技術(shù)以及心肺復(fù)蘇等技能的講解,并邀 請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)群眾互動(dòng),向群眾發(fā)放了急救資料,宣傳自救互救知識(shí)讀本 500 余本。總而言之,通過(guò)本次活動(dòng),參加活動(dòng)的群眾、對(duì)紅十字會(huì)和紅十字會(huì)工作有了比較全面的認(rèn)識(shí),并初步學(xué)習(xí)了一些急救知識(shí),有效地培養(yǎng)和提高了群眾的自救互救意識(shí)和技能,也為我們今后更有效地開(kāi)展紅十字青少年活動(dòng)和救護(hù)培訓(xùn)活動(dòng)探索出了一種較好的方法。學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo),老師和同學(xué)們都對(duì)這次活動(dòng)的形式給予了充分肯定,得到了師生們共同的歡迎和好評(píng),為今后的工作打下了扎實(shí)基礎(chǔ)。 第三篇:急救培訓(xùn)的心得體會(huì) 疾病和意外是人一生最不想遇到的,可是這個(gè) 偶然和必然,我們不能確定什么時(shí)候到來(lái),在生活中,我們難免會(huì)遇到一些危急情況,甚至死亡。那么在送往醫(yī)院之前,我們能做點(diǎn)什么,怎么樣才能去幫助別人,這就需要我們學(xué)習(xí)院前急救知識(shí)。下面由來(lái)給大家分享急救培訓(xùn)的心得,歡迎大家參閱。 急救培訓(xùn)心得 1 俗話說(shuō):“不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一”,一直想學(xué)習(xí)幼兒急救方面的知識(shí),但苦于沒(méi)有專業(yè)的醫(yī)師指導(dǎo),一拖再拖,只好存在了“意外只是小概率事件,我們應(yīng)該不會(huì)遇到”的僥幸心理。正好這次幼兒園組織急救知識(shí)培訓(xùn) ,我趕緊抓住這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),以備不時(shí)之需。 給我們講課的是 西安醫(yī)學(xué)會(huì)葛 會(huì)長(zhǎng),主要講解了內(nèi)科常見(jiàn)病的處理方法,他結(jié)合實(shí)際,運(yùn)用圖片展示、中西合并、互動(dòng)問(wèn)答、真人演示的方式,深入淺出地為大家上了一堂生動(dòng)的培訓(xùn)課。通過(guò)學(xué)習(xí),我才明白了原來(lái)發(fā)燒不同的溫度變化趨勢(shì),對(duì)應(yīng)了不同的病癥 。急性喉炎的病情變化竟然這么快,發(fā)病應(yīng)該立即就醫(yī) 。驚厥的急救最重要的是防止咬傷舌頭等一些之前很模糊的急救知識(shí)。 此次培訓(xùn)使我收獲頗豐,以前對(duì)急救護(hù)理的認(rèn)識(shí)存在誤區(qū),而且多少有些諱疾忌醫(yī),像感冒發(fā)燒的小病就自己給孩子用藥了,現(xiàn)在看來(lái)及時(shí)就醫(yī)是很關(guān)鍵的。很感謝這次培訓(xùn),讓我們家長(zhǎng)掌握了許多 日常應(yīng)急常識(shí)及措施,為孩子健康、安全、快樂(lè)的成長(zhǎng)撐起了一把保護(hù)傘 ! 急救培訓(xùn)心得 2 感謝膠州市急救中心工作人員來(lái)我廠為我司員工進(jìn)行培訓(xùn),主要內(nèi)容涉及到急救現(xiàn)場(chǎng)處理的要點(diǎn)、包扎傷口要點(diǎn)、一氧化碳中毒急救要點(diǎn)以及現(xiàn)場(chǎng)急救安全常識(shí),現(xiàn)就培訓(xùn)相關(guān)認(rèn)識(shí)、體會(huì)總結(jié)如下: 一、掌握急救知識(shí)的必要性。當(dāng)事故發(fā)生后及時(shí)、有效的開(kāi)展人員急救是事故應(yīng)急處理首先要做的,是挽救生命、減少損失的首要任務(wù),如果不能及時(shí)的開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)急救,很有可能導(dǎo)致本可以避免的人員傷亡發(fā)生。 二、正確的現(xiàn)場(chǎng)急救至關(guān)重要。通過(guò) 培訓(xùn),我們認(rèn)識(shí)到對(duì)于事故發(fā)生后現(xiàn)場(chǎng)急救而言,正確的開(kāi)展急救至關(guān)重要,因?yàn)榧本仁且婚T相對(duì)而言較為專業(yè)的知識(shí),需要掌握一些基本的醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí),如果不能正確的掌握相關(guān)急救知識(shí),或在急救過(guò)程中實(shí)施不當(dāng),可能導(dǎo)致人員急救無(wú)效或傷勢(shì)加重,甚至導(dǎo)致人員傷亡,因此正確的開(kāi)展急救至關(guān)重要。
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