【文章內(nèi)容簡介】 700 余人。學(xué)校共有教職工 189 人，學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)良，教學(xué)手段先進，辦學(xué)理念超前，教師隊伍優(yōu)秀，學(xué)生學(xué)風(fēng)濃厚，團結(jié)奮進、追求卓越的槐中精神已經(jīng)形成。 2021 年學(xué)校以六個指標(biāo)全優(yōu)的優(yōu)異成績率先成為首批縣域現(xiàn)代化學(xué)校。 多年來，高級中學(xué)教育科研一是牢牢抓住“新課程實施”這一重大課題，引導(dǎo)和組織全體教師結(jié)合新課程教學(xué)的實踐，探索和研究新課程背景 下如何搞好課堂教學(xué)，如何改革學(xué)生的學(xué)習(xí)和素質(zhì)評價，取得明顯成果，形成有益經(jīng)驗， 為寶雞市高中教育提供了積極示范。 學(xué)校還積極給教師創(chuàng)造條件，為教師參與教育科研工作，加速專業(yè)成長發(fā)展，造就名師優(yōu)師，搭建平臺，提供服務(wù)與幫助：加強教育理論學(xué)習(xí)，每周例會上領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)新穎的教學(xué)理論，注重針對性、先進性、前沿性、計劃性，使理論學(xué)習(xí)為教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì)的提高，更好地進行教育教學(xué)工作，提供豐富營養(yǎng)、科學(xué)指南與實際經(jīng)驗；有計劃組織教學(xué)設(shè)計評比，科研成果交流，匯編教師優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計，推薦教學(xué)設(shè)計發(fā)表等， 為廣大教師提供鍛煉素質(zhì)，展示才華，亮相自我，實現(xiàn)價值的機會和舞臺。教師在教學(xué)方面的研究形成一種良好的學(xué)習(xí)氛圍，利于教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，探討當(dāng)前數(shù)學(xué)教學(xué)狀況，為提高數(shù)學(xué)教學(xué)水平提供了條件。 此次實習(xí)，基地學(xué)校盡可能為實習(xí)生提供方便的工作住宿條件 辦公條件：每年級每科目有一個辦公室，有校園無線網(wǎng)覆蓋，可以直接使用校方的教育資源； 食宿條件：分別住在兩間宿舍，男生女生各一間，原先就有供電，有無線網(wǎng)覆蓋。學(xué)校給學(xué)生發(fā)放飯卡一張（價值 10 元，實習(xí)結(jié)束退還5 元），學(xué)生可在學(xué)生食堂和教職工食 堂就餐。 三、實習(xí)工作匯報 此次實習(xí)從 2021 年 9 月 13 日起，至 11 月 28 日止，共計 75 天。期間，基地校共放假 17 天，實際在崗 58 天。小組成員全部超額完成課時任務(wù)，平均授課 20 余課時。實習(xí)班主任工作進展順利， 15 人有13 人擔(dān)任高二班主任， 2 人擔(dān)任高一班主任，均能參與到班級工作和活動中，受到實習(xí)班級師生的認(rèn)可。此外，還參加了第一次月考、期中考試、校運動會等大型活動。整個實習(xí)工作完成出色，受到了基地校領(lǐng)導(dǎo)師生的高度贊揚！ (一 )教學(xué)實習(xí) 基地校為每位實習(xí)生配備了專門的指導(dǎo)教師，這些指導(dǎo)教師 均為學(xué)校教育教學(xué)的骨干力量，業(yè)務(wù)水平精湛，教學(xué)經(jīng)驗豐富。他們對實習(xí)指導(dǎo)工作非常重視和支持，在自己任課班級給了實習(xí)生充分的鍛煉機會，且能給予全面細(xì)致的指導(dǎo)。 小組內(nèi)實習(xí)生能夠嚴(yán)格遵守備課、試講、授課、反思的流程，勤學(xué)善思，學(xué)習(xí)研究氛圍濃厚。實習(xí)開始不久，小組就形成了試講和評課的風(fēng)氣。各專業(yè)都有充足的講課機會，并得到了老師的細(xì)心指導(dǎo)，同專業(yè)學(xué)生間能經(jīng)常互相聽課，交換對同一教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計思路。 (二 )班主任實見習(xí)此次實習(xí)，組內(nèi)成員全部擔(dān)任了實習(xí)班主任，同基地校班主任一起管理班級，開展班級活動。實習(xí)班級的確定 有實習(xí)學(xué)校安排。實習(xí)期間，我們比較全面、深入的參與了班主任實習(xí)工作。 日常的主要工作有檢查寢室內(nèi)務(wù)、看早晚自習(xí)、跟早操、處理班級當(dāng)日違紀(jì)情況、進行個別教育，另外還有組織和開展主題班會，組織班級參與月考、籃球運動會賽等大型活動。 實習(xí)結(jié)束前，每位實習(xí)班主任都精心設(shè)計了告別“禮物”。每個實習(xí)班主任所準(zhǔn)備的禮物各不相同，而其所帶班級的學(xué)生也為實習(xí)班主任準(zhǔn)備各種各樣的禮物，都真心祝福對方。 (三 )參與的活動 實習(xí)生歡迎儀式。 2021 年 9 月 13 日晚上 7 點全體實習(xí)生在中學(xué)階梯會議室舉行歡迎儀式，并安排實習(xí)指導(dǎo)教師。 實習(xí)座談會。 10 月 16 日，大學(xué)計科院副院長等一行四人來我們實習(xí)學(xué)校檢查指導(dǎo)實習(xí)工作并看望實習(xí)生和實習(xí)生進行座談。 籃球運動會。 2021 年 11 月 14 日 16 日舉行籃球運動會，實習(xí)生擔(dān)任裁判員，并在運動會晚會上表演舞蹈歌曲節(jié)目。 月考、期中考監(jiān)考閱卷工作。 2021 年 9 月 28 日 29 日舉行第一次月考， 11 月 12 日 13 日舉行期中考試，實習(xí)生分別參與監(jiān) 考和閱卷工作。 每周例會。實習(xí)生每周日七點準(zhǔn)時參與實習(xí)基地學(xué)校年級學(xué)校例會，學(xué)習(xí)相關(guān)工作精神。 早紀(jì)早操。每天學(xué)生需要進行早紀(jì)早操，實習(xí)生積極參與并跟操。 家長會。 2021 年 11 月 17 日實習(xí)生積極參與實習(xí)學(xué)校舉行的家長會。 (四 )實習(xí)生課余生活 周末聚餐。每周末實習(xí)生會積極聚集在一起，在學(xué)校外面聚餐，并在街上了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情。 縣城游玩。周末空閑時間大家會一起去縣城游玩，了解縣城的情況，也進行購物補充生活所需。 濕地公園游玩。周末空閑時間 ，大家一起去學(xué)校附近的濕地公園游玩，親近自然。 體育運動。每天空余時間，大家積極進行體育運動，例如打籃球、跑步，增強自身身體素質(zhì)。 四、存在的問題與建議 部分實習(xí)生由于找工作應(yīng)聘的需要請了一些假，使得鍛煉的機會減少，耽誤了一些時間。建議實習(xí)生能夠合理安排時間，也建議陜西師范大學(xué)能夠?qū)嵙?xí)時間提前，讓實習(xí)生實習(xí)的實習(xí)用心實習(xí)，招聘工作時認(rèn)真找工作。 實習(xí)所住宿舍條件較簡陋，希望將來去實習(xí)的學(xué)生提供更好的實習(xí)住宿條件。篇三：師范生中學(xué)實習(xí)小組總結(jié)師范生中學(xué)實習(xí)小組總結(jié) 教育實習(xí)是師范生大學(xué)期間很重要的一門功課，是學(xué)生理論聯(lián)系實際，提高綜合素質(zhì)，為未來的教師生涯奠定基礎(chǔ)。為使我們掌握教學(xué)工作和班主任工作的各個環(huán)節(jié)，學(xué)校安排我們組 12 人于 2021 年 11月 23 日至 2021 年 12 月 18 日來到汕頭市海棠中學(xué)實習(xí)?，F(xiàn)將我們小組的實習(xí)工作做如下總結(jié)： 一、基本情況實習(xí)的第一個星期（即 11 月 23 日至 29 日），我組12 名同學(xué)接到海棠中學(xué)的通知，我組 12 名同學(xué)被分到初 一、初二共 12 個班級。接到各個年級的教學(xué)進度后，同學(xué)們在校認(rèn)真?zhèn)湔n，結(jié)合課本的知識和參考資料準(zhǔn)備自己 的教案。遇到教學(xué)中的難點就全組討論解決。個人粗略準(zhǔn)備好教案后就開始全組的試講。每位同學(xué)都很積極、認(rèn)真地參與到試講和點評中來。每位同學(xué)都試講三次以上，教案反復(fù)修改、不斷完善。大家都覺得大家的試講問題不大時就請指導(dǎo)老師來為我們點評。由于比較晚接到課程安排，所以有些同學(xué)的試講時間推遲到下星期的晚上。老師很配合我們的時間，每次都點出了我們沒有考慮到的缺點。使每位同學(xué)的教學(xué)又得到進一步的完善。全組同學(xué)都感激曹老師。本周星期四（ 11 月 26 日），我組同學(xué)和地理專業(yè)、政治專業(yè)的實習(xí)生以及各專業(yè)的指導(dǎo)老師一同來到海棠中學(xué)參加 見面會，各同學(xué)認(rèn)識了自己所在班級的班主任和原任老師。了解到實習(xí)學(xué)校的要求和基本情況。 實習(xí)的第二個星期的星期一（即 11 月 30 號），我組 12 名同學(xué)一同來到海棠中學(xué)，開始我們的實習(xí)工作。之后是實習(xí)時間，每位實習(xí)生均能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，虛心求教。準(zhǔn)時準(zhǔn)確地完成班主任工作，并利用空閑時間在實習(xí)學(xué)校進行多次試講，并邀請其他專業(yè)的實習(xí)生點評，力求讓教學(xué)內(nèi)容完美。實習(xí)期間每位實習(xí)生都至少上了 2 節(jié)課，我們每位實習(xí)在班主任工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，深入學(xué)生了解班級和學(xué)生的實際情況，有的放矢的開展班主任工作。有班主任工作計劃， 課外活動開展計劃，班主任工作記錄等?？傊?，每位同學(xué)都兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，受到實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的高度贊揚和評價。 二、實習(xí)成果通過實習(xí)，同學(xué)們普遍感到自己在很多方面都有了提高。主要有： 第一、同學(xué)們對中學(xué)生的現(xiàn)狀有了更為深刻的認(rèn)識，對學(xué)生的學(xué)習(xí)有了更為深入的了解，對教師的工作有了更為真實的體驗，這些都有利于在今后更快地適應(yīng)工作環(huán)境。 第二、同學(xué)們掌握了一些基本的教學(xué)方法和教學(xué)技能，大致克服了膽怯心理，提高了自身的教學(xué)水平和應(yīng)變能力。 第三、同學(xué)們增強了作為人民教師的責(zé)任感和 榮譽感，因而更自覺地提高自身的修養(yǎng)和能力。 第 四、同學(xué)們增強了交際能力和口頭表達能力，以及與學(xué)生的互動水平。 第五、了解中學(xué)生對數(shù)學(xué)科的興趣所在和掌握程度。 三、實習(xí)建議 以下是同學(xué)們實習(xí)歸來后的幾條建議： 同學(xué)們普遍感到應(yīng)加強師范生的信念教育，讓他們樹立更加明確的目標(biāo)，自成為師范生就為以后的教學(xué)工作做準(zhǔn)備。 到實習(xí)學(xué)校后，爭取多觀摩優(yōu)秀教師授課，吸取在職老師的教學(xué)優(yōu)點，為自己的課堂授課添加優(yōu)質(zhì)元素。 實習(xí)期間應(yīng)多爭取班主任工作， 跟原任班主任學(xué)習(xí)如何管理學(xué)生、如何做學(xué)生和家長的思想工作。為以后的班主任工作做準(zhǔn)備。 一個月的實習(xí)工作雖然短暫，卻給我們留下了美好、深刻的回憶。對每個組員來說，這都是一個提高自己、檢驗所學(xué)的過程。一個月里，同學(xué)們在教學(xué)認(rèn)識、教學(xué)水平、教學(xué)技能、學(xué)生管理水平以及為人處世等方面都受到了很好的鍛煉，為日后走上工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。通過實習(xí)，同學(xué)們也增強了信心，堅定了信念，向一名合格的人民教師又邁進了一步！篇四：師范生實習(xí)總結(jié)優(yōu)秀范文 幾篇師范生實習(xí)報告范文 5 人生總有許多的第一次，而初為人師，對 于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。 2021 年 10 月9 日，我懷著興奮的心情和隊友來到桂平一中，開始了一個多月的教育實習(xí)，實習(xí)期間的點點滴滴、酸甜苦辣，讓我體驗到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。在實習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我時刻牢記“德才并育，知行合一”的校訓(xùn)，充分發(fā)揮主觀能動性，把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識和實際教學(xué)相結(jié)合，在實踐中學(xué)，在學(xué)中實踐，認(rèn)真開展教學(xué)工作和班主任實習(xí)工作，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨，我付出了很多，但也收獲了很多。在整個實習(xí)階段，我從一個只會“紙 上談教”的大學(xué)生到一個能在課堂上“講課自如”的準(zhǔn)老師 。從一個沒有經(jīng)驗的大學(xué)生到一個對平行班有一定處理能力的班主任，這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的 師范生實習(xí)報告經(jīng)歷了一個月的實習(xí)生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣?；仡櫤蛯W(xué)生們一起走過的日子，不禁想起自己的中學(xué)時代，也深感如今的學(xué)生比我們過去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽。學(xué)生的能力一代比一代強，要求也越來越高。因此，要想在學(xué)生中樹立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。在實習(xí)期間，我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。 班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者，也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子，對良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。作為一個班主任又怎樣使自已的工作上臺階、上水平、上檔次呢？實習(xí)期間擔(dān)任班主任工作，我有這樣一個認(rèn)識，班主任對學(xué)生的思想教育工作，實質(zhì)上是一個與學(xué)生實行心理溝通的過程，只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當(dāng)，才能達到教師對學(xué)生的成長提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。下面談?wù)勛约呵泻蠈W(xué)生心理實際進行思想教育工作的一些嘗試下面談?wù)劚救嗽趯?習(xí)班級工作中的一點體會。 一、獎懲適當(dāng)。 我知道一個優(yōu)秀的班主任，時 (中國報告網(wǎng) )刻應(yīng)該用“愛”去開啟學(xué)生的心靈，很多時候我們的一個笑容，一個課余誠懇的交談，有時是一個眼神，一句鼓勵的話，都會對學(xué)生產(chǎn)生長久的影響，你愛的奉獻會得到愛的回報，但我們細(xì)想一下，這樣的學(xué)生有多少，真正能感悟到你老師的愛的學(xué)生，絕對孺子可教也。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱，淡薄了紀(jì)律的約束，這在實習(xí)中我也是有所體會的。今天我們面對的不是幾個學(xué)生，而是六十二人的班級沒有嚴(yán)明的紀(jì)律，如何有良好的班風(fēng)？在我們的教育工 作中，懲罰也是教育的一種手段。當(dāng)然，懲罰特別要慎重，我認(rèn)為當(dāng)我們懲罰學(xué)生時，應(yīng)該注意以下幾個方面：①首先 (中國報告網(wǎng) )一定要注意尊重學(xué)生的獨立人格，保護好學(xué)生的自信心、自尊心，好的就是好的，錯的就是錯的，不要一錯百錯，全盤否定；②懲罰的目的是警示學(xué)生什么不可以做，做了會有什么后果，不是為懲罰而懲罰學(xué)生，而是為教育學(xué)生而懲罰學(xué)生，換句話說，懲罰是手段，教育才是目的；③誰都會犯錯誤，但不是誰都會改正錯誤，受懲罰不要緊，要緊的是改正錯誤，關(guān)鍵不是懲罰，關(guān)鍵是接受教訓(xùn)，改正錯誤。 二、組織開展活動的魅力。 良好班集體的建設(shè)必須依靠活動來實現(xiàn)，活動可以產(chǎn)生凝聚力，密切師生關(guān)系，使每 (中國報告網(wǎng) )個學(xué)生發(fā)揮主體的積極性，這時進行集體主義教育、健康的競爭心理教育是行之有效的；在我班，凡是學(xué)校組織的活動，班主任和我都給予高度的重視，如校運會的報名與訓(xùn)練班主任與我都親身參與當(dāng)中，開動員大會，一起與學(xué)生訓(xùn)練。告訴他們不用把名次的好壞，放在第一位，只要我們盡力了就行了。心理學(xué)等理論告訴我們：在競賽活動中，一個人的目標(biāo)期望水平不能過高，也不能過低，只有中等水平的期望值才能使參賽者保持最佳的競技狀態(tài)，對于我們每個同學(xué)來 講，活動的目的不是拿名次，而是看我們?nèi)绾螌Υ偁帲欠裼袇⑴c意識，是否全身心投入了，是否能做到問心無愧。在活動中進行教育，同學(xué)們易于接受也能很快轉(zhuǎn)化為行動。抓住 amp。ldq[文章來日中國報告網(wǎng) ]uo?；顒印边@個最佳的教育時機，精心設(shè)計教育內(nèi)容，就能收到意想不到的教育效果。 三、主題班會 教學(xué)更是實習(xí)的重點，以下