【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 了。觸著墻的時(shí)候，要是你不費(fèi)九牛一毛的勁兒，休想拉下爬山虎的一根莖，這就是爬山虎的獨(dú)特。冬天來(lái)了，它的葉子幾乎都不見(jiàn)了，但依然牢牢地巴住墻。 青云大道兩旁的小湖都 結(jié)冰了，但是魚(yú)兒卻不見(jiàn)了，他們都游到水底生活，準(zhǔn)備過(guò)冬?? 再說(shuō)說(shuō)下雪的校園，前些天下了一場(chǎng)大雪。開(kāi)始時(shí)并不見(jiàn)雪花飄落，只是一陣風(fēng)吹過(guò)，地平線(xiàn)上漫過(guò)來(lái)一片輕霧，霧氣迅速地重起來(lái)，厚起來(lái)。接著就看見(jiàn)小小的白羽毛，像吹落的花瓣那樣飛了下來(lái)，先還是零零落落，跟著就一團(tuán)一團(tuán)地飛舞。雪花片越來(lái)越大，一朵朵、一簇簇地，輕輕地橫飛過(guò)來(lái)，無(wú)聲地落在衣衫上、帽子上，沾在眉毛上?？罩幸呀?jīng)望不見(jiàn)什么了，只有無(wú)數(shù)扯碎了的棉花團(tuán)，整個(gè)世界都被裹進(jìn)一團(tuán)團(tuán)彌漫的潔白無(wú)暇的繡球花里了。這一場(chǎng)雪給我們整個(gè)校園增添了無(wú)限樂(lè)趣。 這就是我們美麗的校園，我愛(ài)校園的四季，更愛(ài)校園里那沉寂、迷人的冬天！ 第四篇：【實(shí)用】小學(xué)的描寫(xiě)校園作文 500 字 【實(shí)用】小學(xué)的描寫(xiě)校園作文 500 字匯編十篇 在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是幫大家整理的小學(xué)的描寫(xiě)校園作文 500 字 10 篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 小學(xué)的描寫(xiě)校園作文 500 字篇 1 冬天到了，人們把準(zhǔn)備好的棉襖拿了出來(lái)，圍上圍巾，戴上了帽子。冬天，是個(gè)美好的季節(jié)！ 對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，有些人喜歡冬天，有些人感覺(jué)冬天太冷了?？墒俏液芟矚g冬天，尤其是我們新世紀(jì)學(xué)校校園里的冬天！ 瞧，冬天的校園多美??！沒(méi)下雪的時(shí)候，校園里的冬天很美。不信？你來(lái)看看??有些樹(shù)上的葉子慢慢變成了金黃色，風(fēng)一吹，樹(shù)上的葉子不僅會(huì)響起美妙的音樂(lè)，而且樹(shù)上的葉子慢慢地落下來(lái)，像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞。多美的舞姿??！還有一些樹(shù)葉并沒(méi)有變黃，還是那么翠綠。 我們?cè)僬f(shuō)說(shuō)墻上的爬山虎， (.)爬山虎慢慢變成了灰色，爬山虎沒(méi)觸著墻的時(shí)候，沒(méi)過(guò)幾天就枯了，最后連痕跡也沒(méi)有了。觸著墻的時(shí)候，要是你不費(fèi) 九牛一毛的勁兒，休想拉下爬山虎的一根莖，這就是爬山虎的獨(dú)特。冬天來(lái)了，它的葉子幾乎都不見(jiàn)了，但依然牢牢地巴住墻。 青云大道兩旁的小湖都結(jié)冰了，但是魚(yú)兒卻不見(jiàn)了，他們都游到水底生活，準(zhǔn)備過(guò)冬?? 再說(shuō)說(shuō)下雪的校園，前些天下了一場(chǎng)大雪。開(kāi)始時(shí)并不見(jiàn)雪花飄落，只是一陣風(fēng)吹過(guò)，地平線(xiàn)上漫過(guò)來(lái)一片輕霧，霧氣迅速地重起來(lái)，厚起來(lái)。接著就看見(jiàn)小小的白羽毛，像吹落的花瓣那樣飛了下來(lái)，先還是零零落落，跟著就一團(tuán)一團(tuán)地飛舞。雪花片越來(lái)越大，一朵朵、一簇簇地，輕輕地橫飛過(guò)來(lái)，無(wú)聲地落在衣衫上、帽子上，沾在眉毛上。 空中已經(jīng)望不見(jiàn)什么了，只有無(wú)數(shù)扯碎了的棉花團(tuán)，整個(gè)世界都被裹進(jìn)一團(tuán)團(tuán)彌漫的潔白無(wú)暇的繡球花里了。這一場(chǎng)雪給我們整個(gè)校園增添了無(wú)限樂(lè)趣。 這就是我們美麗的校園，我愛(ài)校園的四季，更愛(ài)校園里那沉寂、迷人的冬天！ 小學(xué)的描寫(xiě)校園作文 500 字篇 2 我的學(xué)校就在我所居住的生活區(qū)里面，它離我家很近，如果是一路小跑，不到五分鐘就能到學(xué)校。 每天上課前，學(xué)校門(mén)口兩邊都會(huì)有督導(dǎo)隊(duì)員，他們身披紅綢帶，筆直地站立著，并且還像歌中所唱的那樣“見(jiàn)了老師敬個(gè)禮，見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好?！? 走過(guò)一條不長(zhǎng)的水泥路，來(lái)到了大廳。大廳是我們課間玩耍的地方，每當(dāng)下課鈴一響，同學(xué)們就從各個(gè)教室蜂擁而出，有的踢毽子，有的投沙包，還有的打羽毛球??大廳的四周掛有同學(xué)們自己制作的板報(bào)和一些優(yōu)秀的繪畫(huà)，使我們看了受益匪淺。 我的教室每年都不固定，會(huì)隨著年級(jí)的變化而變化。但是不管是在哪，我的教室都是一樣的窗明幾凈，四周的墻上掛了很多名人名言，它們時(shí)時(shí)刻刻在激勵(lì)著我們要努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取。 坐在教室里，時(shí)不時(shí)會(huì)聞到淡淡的花香，那花香來(lái)自于學(xué)校東面的小花園。順著天井院，沿著鋪有彩磚的小路，便來(lái) 到了東面的小花園。幾棵錐形的松柏沿著欄桿整齊地排列著，就像士兵一樣守護(hù)著我們。別看花園不算大，但里面的花草可不少：紅色的月季花爭(zhēng)相開(kāi)放、白色的梨花散發(fā)著清香?? 最讓我興奮的地方就是教學(xué)樓西邊的操場(chǎng)了。每個(gè)星期我們都會(huì)在那里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。望著冉冉升起的五星紅旗，愛(ài)國(guó)之情便會(huì)油然而生。接下來(lái)就是我們盡情歡樂(lè)的大舞臺(tái)了，同學(xué)們?cè)谒苣z跑道上做操、跳神；我和小伙伴們頂著烈日，在綠茸茸的草坪上踢球、玩耍，每當(dāng)此時(shí)，一天的疲憊便都會(huì)被拋到腦后。 這就是我的校園，怎么樣，很美吧？ 小學(xué)的描寫(xiě) 校園作文 500 字篇 3 步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀，在晨風(fēng)中開(kāi)始一天緊張的生活，這里記錄著我們充滿(mǎn)活力的歲月。它，便是校園故事。 初三的生活是緊張而充實(shí)的，所以就要“沉浸濃郁，含英咀華”。同學(xué)們常常圍坐一團(tuán)，攻克難關(guān)，當(dāng)困心已久的難題被解開(kāi)時(shí)，同學(xué)們都笑了，仿佛清風(fēng)吹走烏云般的爽朗。有名同學(xué)填的《江城子》寫(xiě)得好：“少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)年，今將試鋒芒??”這樣的豪情壯志，使我也心潮澎湃，信心倍增。“之乎者也”、“加減乘除”、“ ABCD”、“力電 光聲”，一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)仿佛也充滿(mǎn)活力，微笑著向我們走來(lái)。 中午，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，教室里一派生機(jī)?？赡且惶欤覀兞鳒I了。老師用沙啞的聲音為我們加油。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛，我們流淚了。不愿讓老師再為我們而擔(dān)憂(yōu)，為了這份愛(ài)，我們一定盡我們所能，取得優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)老師。會(huì)的，一定會(huì)！因?yàn)槲覀兊幕盍蛺?ài)會(huì)創(chuàng)造奇跡！ 有一次和一名同學(xué)一起去預(yù)備年級(jí)做報(bào)告，一名男孩問(wèn)：“大姐姐，你怎么看待人生的成與敗、得與失呢？”我們一愣，過(guò)了片刻，我說(shuō)：“追求和向往是人生必須的，而真正的成功卻是來(lái)之不易的。只希望你們，包括我們自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程?！彼麄冃α耍樕铣錆M(mǎn)陽(yáng)光與稚氣。我們也笑了，為自己曾有過(guò)這樣純真而快樂(lè)的日子。 菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠(chéng)友誼，有比賽場(chǎng)上飛揚(yáng)著的歡呼與吶喊，更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境；這里有默默伏案的少 年、勤勉的園丁，有三點(diǎn)一線(xiàn)的緊張，更有青春放歌的朝氣。寫(xiě)下它，寫(xiě)下這充滿(mǎn)活力的歲月，寫(xiě)下我們難以忘記的校園故事。 小學(xué)的描寫(xiě)校園作文 500 字篇 4 在我們的校園里，長(zhǎng)著許多樹(shù)，有婀娜多姿的垂柳，質(zhì)樸無(wú)華的國(guó)槐，奇麗挺拔的塔松。這些樹(shù)木給校園增添了不少色彩，但最惹人喜愛(ài)的要數(shù)教室前面的幾株高大的合歡樹(shù)。春天，合歡樹(shù)猶如一頂頂撐開(kāi)的綠絨巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。它的葉子很特別，看上去既像含羞草又像小小的鋸齒。葉片小小的，都連在一起，中間還有小分叉。 一陣微風(fēng)拂過(guò)，葉片左 擺右搖，真像一個(gè)亭亭玉立的少女在跳著優(yōu)美的舞蹈。合歡樹(shù)的葉子可真有意思：晨曦時(shí)，葉片平展開(kāi)來(lái)；夕陽(yáng)西下了，葉片便收攏起來(lái)，緊貼在葉梗兩側(cè)。每年的“六一”過(guò)后，合歡樹(shù)開(kāi)花了?？每煤蠚g樹(shù)的花開(kāi)得十分旺盛，枝頭都是挨挨擠擠的花朵，整個(gè)校園都籠罩在淡雅的粉紅色的花海中，這時(shí)的合歡樹(shù)又宛如一頂頂撐開(kāi)的“大花傘”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像孔雀展屏。那一朵朵絨球似的花兒散發(fā)出淡淡的香味，引來(lái)一群群翩翩起舞的彩蝶和蜜蜂。清風(fēng)徐來(lái)，花不時(shí)地落下幾朵，我們幾個(gè)女孩子就伸出一雙雙手，像捉蝴蝶似的追呀、笑呀，看誰(shuí)捉得多。 我撿起一朵細(xì) 細(xì)觀察起來(lái)，合歡樹(shù)的花是無(wú)數(shù)絲狀聚合在一起的，雄蕊上端有一些小點(diǎn)點(diǎn)，那大概就是花粉吧。合歡樹(shù)的花也叫絨花，不光美麗，還可以當(dāng)藥用。絨花到了晚上就合上了花瓣，好像孩子進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)想。秋天，合歡樹(shù)的果實(shí)像一串串豆莢掛滿(mǎn)了枝頭。大部分豆莢已經(jīng)成熟了，呈現(xiàn)出黃褐色，有一部分果實(shí)還未成熟，是嫩綠色的。遠(yuǎn)看樹(shù)上像掛滿(mǎn)了小鈴鐺，有像一串串的小香蕉，煞是惹人喜愛(ài) !秋風(fēng)吹過(guò)，片片落葉打著旋兒，爭(zhēng)先恐后地從樹(shù)媽媽的懷抱里掙脫出來(lái)，自由自在地飛翔著。 剛清掃過(guò)的地面，霎時(shí)鋪上了一層“金毯子”，踩上去軟綿綿的，可舒服了。 冬天，大地被冰雪覆蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，冷極了。我們都穿著厚厚的棉衣、軟軟的羽絨服，惟獨(dú)合歡樹(shù)不怕冷，它迎著凜冽的北風(fēng)挺立著，舞動(dòng)著不屈的枝干。一場(chǎng)大雪過(guò)后，合歡樹(shù)披上了銀裝，顯得格外素雅、高潔。哦，美麗的合歡樹(shù)，我喜歡你 ! 小學(xué)的描寫(xiě)校園作文 500 字篇 5 “知了，知了??”蟬兒不知疲倦地叫著，請(qǐng)來(lái)了那綠樹(shù)成蔭的夏天。走進(jìn)校園，雖然比不上鮮花爛漫的春天公園，碩果累累的秋天果園，但是它的熱烈蔥蘢使它成了我最喜愛(ài)的地方。 走進(jìn)校門(mén)，甬路旁的棵棵龍爪槐便映入眼簾。再往前走，我們的校樹(shù) —— 兩棵大松 樹(shù)像軍人一樣威嚴(yán)地分列兩旁，守衛(wèi)著校園。松樹(shù)的葉子碧青碧青的，小刺兒扎起人來(lái)可疼啦！ 校園里到處是草坪。春天一過(guò)，小草就開(kāi)始瘋長(zhǎng)，顏色也由黃綠色轉(zhuǎn)成了翠綠色，一棵一棵的小草，密密麻麻地?cái)D在一起，草尖兒閃耀著緞子似的光。一陣風(fēng)吹過(guò)，小草漾起了碧綠的波紋。不知名的小野花零零星星地點(diǎn)綴其中，散發(fā)出一種簡(jiǎn)潔的美。 教學(xué)樓旁，一顆顆石榴樹(shù)筆直地生長(zhǎng)著。那火紅色的石榴花，仿佛是誰(shuí)用紅寶石精心雕琢的作品，那么鮮艷、亮麗。綠綠的葉子和紅紅的花朵交織在一起，形成了一幅迷人的圖畫(huà)。蝴蝶也按捺不住了，躍入這幅畫(huà)中 ，為走進(jìn)校園平添了幾分生氣。 那一大片竹林，也因夏天的到來(lái)而愈發(fā)充滿(mǎn)生機(jī)。春天的竹筍，經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)和陽(yáng)光的沐浴，已經(jīng)長(zhǎng)成了挺拔的竹子。那鮮明的綠色，真是綠得逼人的眼。 操場(chǎng)后的芙蓉樹(shù)，也逐漸展開(kāi)了她們無(wú)與倫比的風(fēng)姿。她們?nèi)缤蝗合膳那膿Q上了粉紅色的衣裳。這粉紅色的衣裳由成千上萬(wàn)朵小花織成。那些花朵，在葉間盛開(kāi)、凋落，若是落下幾朵，飄落時(shí)猶如小傘，揀起來(lái)，湊近鼻尖，一股清香就會(huì)讓你陶醉不已。 走進(jìn)校園里，飄動(dòng)著五顏六色的裙子，流動(dòng)著多姿多彩的太陽(yáng)帽子，跑動(dòng)著的活力四射的同學(xué)們?? 小學(xué)的描寫(xiě)校園作文 500 字篇 6 北風(fēng)呼嘯地襲來(lái)，走過(guò)我們的校園，將冬天帶入了校園內(nèi)，寒風(fēng)凜冽，可滴水成冰，卻凍不住同學(xué)們那顆火熱的心，冬天的校園，充滿(mǎn)了激情與活力。 在學(xué)校走道一旁的幾棵垂柳，樹(shù)下落葉積得很多，但它仍不肯脫去一身的綠裝，在它們那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上，有幾片尚未完全變黃的葉子泛出一絲嫩嫩的綠，同北風(fēng)頑抗 。在兩棵柳樹(shù)之間，夾