【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 耐心，精心照顧著每一個(gè)孩子。為了讓學(xué)生盡快提高生活自理能力，他教給學(xué)生怎樣按時(shí)吃飯，為了讓他們養(yǎng)成良好的吃飯習(xí)慣，他采取翹大拇指、畫紅旗爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)組等方式來激勵(lì)學(xué)生。學(xué)生和家長(zhǎng)都給予了他較高的評(píng)價(jià)。 作為學(xué)生生活指導(dǎo)老師，遇到的事太多太多，需要解決的事也是太多太多，張老師就是用一顆無私的愛心與細(xì)心，精心呵護(hù)著每一個(gè)孩子，讓他們健康地成長(zhǎng)。學(xué)生沒錢吃飯他掏錢給學(xué)生；學(xué)生生病了，他護(hù)送學(xué)生到衛(wèi)生室就診，并為學(xué)生支付藥費(fèi)；低年級(jí)學(xué)生喝藥時(shí)， 他親自指導(dǎo)按劑量服藥，有時(shí)學(xué)生怕苦，他就 在開水里放點(diǎn)糖，哄著學(xué)生把藥喝下去。為防止學(xué)生凍傷，他到處打聽買木炭，供學(xué)生取暖。去年冬天，唐芳芳、趙李波、張德山，三個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)都在外打工，張老師發(fā)現(xiàn)他們上身穿著空襖，便到親戚朋友家找來一些好點(diǎn)兒的衣物、鞋子送給他們穿。 李家小學(xué)的教育教學(xué)工作演譯著張老師一生一世的故事，也是 他難以割舍的精神家園。如今已經(jīng) 58 高齡的他，談及起管理孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，臉上總是洋溢著幸福的微笑。 歡喜做事，事勞而不覺其累；良友伴行，路遙而不覺其遠(yuǎn)。在他的身上，我們看到了一種精神，一種方向，一種動(dòng)力。艾青說： “為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉”！是啊，九年，是什么促使這位臨近退休的老師，一位年近花甲的老黨員默默地堅(jiān)定不移地走生活指導(dǎo)老師之路？是愛！是真愛！是大愛！是忘我的愛！這種愛感人肺腑， 更讓人肅然起敬！衷心地祝愿張老師一生平安幸福！ 優(yōu)秀黨員教師先進(jìn)事跡材料 —— 當(dāng)陽市東群小學(xué)郭少鳳 一、政治立場(chǎng)堅(jiān)定，樹立黨員形象 該同志能堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，在學(xué)習(xí)中提高自己的思想政治覺悟，樹立正確的人生觀、世界觀，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格衡量、約束自己的 言行，不斷增強(qiáng)黨的觀念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，積極完成組織分配的各項(xiàng)任務(wù)。做為一名教師，她注重師德，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍，把教書育人貫穿于整個(gè)教學(xué)工作中。 二、潛心教學(xué)教研，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)。 教學(xué)工作敬業(yè)扎實(shí)，精益求精。本學(xué)年，她擔(dān)任五班語文教學(xué)，在教學(xué)中她能更新教學(xué)理念，以清新的教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)生扎實(shí)勤奮的學(xué)風(fēng)。她的課堂是靈動(dòng)的課堂，是輕松的課堂，是全員的課堂，是公平的課堂。她注重對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和聽說讀寫綜合能力的培養(yǎng)， 注重開放性的綜合評(píng)價(jià)，注重對(duì)學(xué)困生的幫扶，用愛心激活學(xué) 生們的求知欲望，點(diǎn)燃了他們愈挫愈勇的激情。她提出了為不同層次的學(xué)生制定學(xué)習(xí)進(jìn)步計(jì)劃的教育策略，利用課余時(shí)間長(zhǎng)期分期分批個(gè)別輔導(dǎo)、小組輔導(dǎo)，全面提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。 教研工作勤于鉆研，善于創(chuàng)新。作為教研組長(zhǎng)劉組組，長(zhǎng)她長(zhǎng)她根據(jù)學(xué)校語文教學(xué)實(shí)際總結(jié)了我校語文教學(xué)模式，在全校進(jìn)行了推廣。 學(xué)習(xí)求常。每半月組織該組教師舉行一次語文集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，或?qū)W習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，或品讀教學(xué)美文，并要求教師每月撰寫業(yè)務(wù)筆記及教學(xué)反思。 活動(dòng)求真。結(jié)合我?！罢n內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，努力打造語文高效課堂，每個(gè)月一次大型教研活動(dòng)。 11 年秋組織了全體語文教師的“課內(nèi)比教學(xué)大比武”活動(dòng)，培養(yǎng)出一批教學(xué)能手，她被推薦參加了中心學(xué)校的教學(xué)比武活動(dòng)； 12 年春，又分青中老三批成功組織了電子白板教學(xué) 大比武活動(dòng)，真正做到了教研活動(dòng)全覆蓋、全參與、全受益。 2021年 5 月，玉陽中心學(xué)校小學(xué)語文區(qū)域性教研活動(dòng)在東群小學(xué)舉行，她組織的“如何提高小學(xué)語文語言文字訓(xùn)練”的教研活動(dòng)受到了市語文教研員陳天金老師的認(rèn)可，其發(fā)言材料在全市教育平臺(tái)上轉(zhuǎn)發(fā)。 督查求實(shí)。每月一次常規(guī)教學(xué)檢查，對(duì)全組教師的備、批、輔、考等環(huán)節(jié)進(jìn)行認(rèn)真檢查。 三、關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，做學(xué)生的貼心人 她善于蹲下身走進(jìn)學(xué)生心田。她重視學(xué)生的學(xué)習(xí)，更重視學(xué)生的健康成長(zhǎng)；她用談心的方式打開學(xué)生心結(jié)，用春風(fēng)化雨的語言化解糾紛；用感人的故事啟迪學(xué)困生找到自信。她堅(jiān)持每年為學(xué)生贈(zèng)送兒童節(jié)禮物，學(xué)生也把知心話都告訴她，她已經(jīng)真正走進(jìn)了學(xué)生的心里。 她善于用活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)活力。她利用運(yùn)動(dòng)會(huì)、大家唱大家跳、文明班級(jí)評(píng)比、書畫競(jìng)賽等各種大型活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生 的綜合能力，提升班 級(jí)的凝聚力，打造書香班。其所帶的班級(jí)在“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)中每月被評(píng)為文明班集體。 11 年 12 月所帶班級(jí)被評(píng)為市“少先隊(duì)先進(jìn)集體”。 她善于架起家校溝通的橋梁。她利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪、教學(xué)開放日等活動(dòng)促進(jìn)與家長(zhǎng)的溝通與交流。在課外訪萬家活動(dòng)中，郭老師舍棄自己的課外時(shí)間、雙休節(jié)假日時(shí)間，與家長(zhǎng)互通情況、宣傳教子心得；高效課堂教學(xué)開放日，郭老師展示的白板高效課讓家長(zhǎng)大開眼界。 四、錘煉個(gè)人能力，成績(jī)顯著 本學(xué)年，十二篇宣傳報(bào)道在省、宜昌、當(dāng)陽教育網(wǎng)刊登發(fā)表； 11年 11 月，“課內(nèi)比教學(xué)”大比武中獲中 心學(xué)校第一名； 11 年 11 月，“課內(nèi)比教學(xué)課外訪萬家”演講比賽獲中心學(xué)校二等獎(jiǎng)； 11 年 11 月，所帶的班級(jí)被評(píng)為市“少先隊(duì)先進(jìn)集體”； 11 年 12 月，撰寫的品德論文獲省二等獎(jiǎng)； 11 年 12 月，所帶的班級(jí)在市 小學(xué)“大家唱大家跳”競(jìng)賽活動(dòng)中獲市第二名； 11 年 12 月，撰寫的課內(nèi)比教學(xué)心得體會(huì)、課外訪萬家征文分獲市一等獎(jiǎng)； 11 年 12 月，撰寫的學(xué)校教育材料在全市教育年會(huì)上作為經(jīng)驗(yàn)交流； 12年 3 月，被玉陽中心學(xué)校評(píng)為“新聞宣傳先進(jìn)個(gè)人”； 12 年 4 月，所帶的語文教研組被評(píng)為市“女子建功立業(yè)示范崗”； 12 年 5 月 ，被評(píng)為市“訪萬家先進(jìn)個(gè)人” 花正紅，果正艷。，郭老師用平凡的教育經(jīng)歷見證了一名普通教師對(duì)黨的教育事業(yè)的忠貞。我們相信，在以后的工作中，她定會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“一個(gè)黨員，一面旗幟”的作用，戒驕戒躁，為成為一名新時(shí)期的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員而不懈努力奮斗。 優(yōu)秀黨員教師先進(jìn)事跡材料 —— 潁西辦謝莊小學(xué)邢蘭氏 一、政治立場(chǎng)堅(jiān)定，樹立黨員形象 邢蘭氏同志能堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，在學(xué)習(xí)中提高自 己的思想政治覺悟，樹立正確的人生觀、世界觀，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格衡量、約束自己的 言行，不斷增強(qiáng)黨的觀念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，積極完成組織分配的各項(xiàng)任務(wù)。做為一名教師，他注重師德，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍，把教書育人貫穿于整個(gè)教學(xué)工作中。 二、潛心教學(xué)教研，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)。 教學(xué)工作敬業(yè)扎實(shí)，精益求精。在教學(xué)中他能更新教學(xué)理念，以清新的教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)生扎實(shí)勤奮的學(xué)風(fēng)。他的課堂是靈動(dòng)的課堂，是輕松的課堂，是全員的課堂，是公平的課堂。他注重對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和綜合能力的培養(yǎng)，注重開放性的綜合評(píng)價(jià)，注重對(duì)學(xué)困生的幫扶，用愛心激活學(xué)生們的求知欲望，點(diǎn)燃了他們愈挫愈勇的激情。他提 出了為不同層次的學(xué)生制定學(xué)習(xí)進(jìn)步計(jì)劃的教育策略，利用課余時(shí)間長(zhǎng)期分期分批個(gè)別輔導(dǎo)、小組輔導(dǎo)，全面提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。 教研工作勤于鉆研，善于創(chuàng)新。 作為教導(dǎo)處副主任，他根據(jù)學(xué)校教學(xué)實(shí)際總結(jié)了我校師徒結(jié)對(duì)互幫互教教學(xué)模式，在全校進(jìn)行了推廣。 學(xué)習(xí)求常。每半月組織教師舉行一次集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，或?qū)W習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，或品讀教學(xué)美文，并要求教師每月撰寫業(yè)務(wù)筆記及教學(xué)反思。 活動(dòng)求真。結(jié)合我?！肮_教學(xué)”活動(dòng)，努力打造高效課堂，每個(gè)月一次大型教研活動(dòng)。每學(xué)年都積極組織了全體教師參與的“課內(nèi)比教學(xué)大比武”活動(dòng)，培養(yǎng)出一批教學(xué)能手，他指導(dǎo)的劉艷麗老師參加區(qū)多媒體大賽獲一等獎(jiǎng)。他連續(xù)三年擔(dān)任國培計(jì)劃和安徽省中小學(xué)教師全員培訓(xùn)指導(dǎo)教師。 督查求實(shí)。每月一次常規(guī)教學(xué)檢查，對(duì)全體教師的備、批、輔、考等環(huán)節(jié)進(jìn)行認(rèn)真檢查。 三、關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，做學(xué)生的貼心人 作為學(xué)校的少選大隊(duì)輔導(dǎo)員，他善于蹲下身走進(jìn)學(xué)生心田。他重視學(xué)生 的學(xué)習(xí)，更重視學(xué)生的健康成長(zhǎng)；他用談心的方式打開學(xué)生心結(jié)，用春風(fēng)化雨的語言化解糾紛；用感人的故事啟迪學(xué)困生找到自信。許多學(xué)生把知心話都告訴他，他已經(jīng)真正走進(jìn) 了學(xué)生的心里。 他善于用活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)活力。他利用運(yùn)動(dòng)會(huì)、大家唱大家跳、文明班級(jí)評(píng)比、書畫競(jìng)賽等各種大型活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，提升班級(jí)的凝聚力，打造書香班。其所帶的班級(jí)在“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)中多次被評(píng)為文明班集體。 他善于架起家校溝通的橋梁。他利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪、教學(xué)開放日等活動(dòng)促進(jìn)與家長(zhǎng)的溝通與交流。在課外家訪活動(dòng)中，邢老師舍棄自己的課外時(shí)間、雙休節(jié)假日時(shí)間，與家長(zhǎng)互通情況、宣傳教子心得。 四、錘煉個(gè)人能力，成績(jī)顯著 本學(xué)年， 2021 年 8 月撰寫論文或市電教八項(xiàng)學(xué)術(shù)作品評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)； 2021 年 8 月編制的教學(xué)設(shè)計(jì)獲市電教八項(xiàng)學(xué)術(shù)作品評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)； 2021年 8 月制作的課件獲市電教八項(xiàng)學(xué)術(shù)作品評(píng)比中獲三等獎(jiǎng)； 2021 年 12月中心校優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲二等獎(jiǎng)； 2021 年 3 月獲潁州區(qū)教研先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)。 花正紅，果正艷。，邢老師用平凡的教育經(jīng)歷見證了一名普通教師對(duì)黨的教育事業(yè)的忠貞。我們相信，在以后的工作中，他定會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“一個(gè)黨員，一面旗幟”的作用，戒驕戒躁，為成為一名新時(shí)期的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員而不懈努力奮斗。 我叫 **， 32 歲 ,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在教育第一線上工作十三年了。十三年來，作為一名年輕教師，憑著對(duì)教育事業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感，把自己的愿望和抱負(fù)都傾注在我所熱愛的事業(yè)上 ,工作中，我曾多次被評(píng)為“區(qū)級(jí)優(yōu)秀十佳教師、師德標(biāo)兵、區(qū)級(jí)教學(xué)能手、骨干教師、”的稱號(hào)。作為黨員教師，教育觀念要更新，教育教學(xué)改革更要帶頭，我積極參加課堂教學(xué)改革，參與新課程改革并進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)。我一直擔(dān)任高年級(jí)班主任及語 數(shù)的教學(xué)工作，并始終保持較好的教學(xué)效果和驕人的成績(jī)，及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所寫論文多次獲獎(jiǎng)。所講數(shù)學(xué)、語文公開課多次獲 局 一、二等獎(jiǎng)。諸多榮譽(yù)的取得代表著我對(duì)教育事業(yè)的熱愛。我用行動(dòng)詮釋著一名共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨，處處以身作則，身先士卒的模范帶頭作用。現(xiàn)將本工作事跡介紹如下： 一、無私奉獻(xiàn) 作為一名黨員，積極參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，努力使自己的行為和黨的要求保持一致，規(guī)范個(gè)人的言行，緊密團(tuán)結(jié)在黨支部的周圍，讓自