【文章內(nèi)容簡介】 去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。 實習(xí)期間勤奮認(rèn)真 ,有很強的適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識 ,能夠利用所學(xué)的知識迅速投入到實際的計算機應(yīng)用程序編寫當(dāng)中 ,并能夠結(jié)合自己的特點發(fā)揮優(yōu)勢彌補不足 ,在實習(xí)過程當(dāng)中迅速的成長起來 ,不僅歷練了自身 ,也為我單位帶來了一股新風(fēng) ,受到合作伙伴的一致好評 !、熱情、主動、積極 。對事物保持高度的好奇與興趣，虛心求教并勇於建言。隨時調(diào)整自己，力求成長、盡善。積極爭取實習(xí)規(guī)定的任務(wù)，實習(xí)報告符合標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到實習(xí)目的。勤奮好學(xué) ,遵守廠規(guī)廠紀(jì) ,帶來先進(jìn)管理理念 .工作能力及專長在不斷的社會實踐中 ,自己以認(rèn)真敬業(yè) ,責(zé)任心強 ,工作效率高 ,執(zhí)行公司指令堅決得到了各實習(xí)單位的認(rèn)可。 xx 大學(xué)畢業(yè)實習(xí)鑒定表 學(xué)院 軟件學(xué)院 專業(yè) 軟件工程 年級 20xx級 姓名 XXX 學(xué)號 XXX 實習(xí) 單位 XXX 公司 實習(xí)起止時間 自 20xx年 9 月 1 日 —— 20xx 年 12 月 30 日共 18周 個人鑒定 XXXX年 X月我們開始了為期 X天的畢業(yè)實習(xí)，這次實習(xí)的地點是： XX 天里通過學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了很多書本上所不能學(xué)到的知識，為今后的社會工作打下良好的基礎(chǔ)。 在實習(xí)中，我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下，積極參與公司日常管理相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認(rèn)識，用實踐驗證所學(xué)的工商管理理論，探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。 簡短的實習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實習(xí)，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識。 同時短短的實習(xí)生活令我感慨頗多：自從走進(jìn)這個公司，我告別了在校的時代，學(xué)會了去探索自己所需要的知識；擺脫了內(nèi)向的性格，學(xué)會了如何與他人溝通和交往，因此我變得開朗、活潑了；身邊結(jié)交了很多好友，擁有了無價“人脈” 。我懂得了尊重別人、如何傾聽他人談話、學(xué)會了向他人表達(dá)我發(fā)自內(nèi)心的贊美與鼓勵；我學(xué)會了用樸實、親切、準(zhǔn)確的言語表達(dá)自己的思想，用冷靜的頭腦去思考和處理問題；我學(xué)會了忍耐、堅強、獨立的面對一切， 把自己最輕松最自然最愉悅的一面展現(xiàn)給大家；學(xué)會了如何認(rèn)識自己、剖析自己、發(fā)現(xiàn)自己的潛能、定位自己的路線、塑造一個“全新的自我” .畢業(yè)實習(xí)鑒定總結(jié)：回顧我的實習(xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實習(xí)中，我不僅進(jìn)一步提高對 XXXXX 認(rèn)識，樹立嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)。在今后的工作中應(yīng)該具有組織性、紀(jì)律性、集體主義精神等優(yōu)良品德。同時，對公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。 雙方指導(dǎo)教師評定意見 該同學(xué)在實習(xí)期間，態(tài)度端正，工作積極進(jìn)取，具有良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，很好的完成了實習(xí)期間的各項工作任務(wù)。 實習(xí)單位指導(dǎo)教師簽字：張三（企業(yè)指導(dǎo)教師） 20xx 年 XX 月ＸＸ日 該生在實習(xí)期間，遵守實習(xí)單位和學(xué)院的紀(jì)律，完成了各項實習(xí)任務(wù)。 本校指導(dǎo)教師簽字：成少雷（學(xué)校指導(dǎo)教師）ＸＸ年 ＸＸ月ＸＸ日 實習(xí)評語及 成績 該同學(xué)在我單位實習(xí)期間，工作積極主動，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結(jié)同事，并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識，解決工作中遇到 的實際問題，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。 初評成績 ６０ 雙方指導(dǎo)教師簽字： 張三 成少雷ＸＸ年Ｘ月Ｘ日 備注：本項成績按《河北師范大學(xué)畢業(yè)實習(xí)手冊》中表 1 所列指標(biāo)體系評定。 社會調(diào)查（創(chuàng)新改革方案）評語及 成績 本方案設(shè)計合理，切實可行，具有一定的實際價值。 初評成績 １３ 本校指導(dǎo)教師簽字：成少雷ＸＸ 年 Ｘ月Ｘ日 備注：本項成績按《河北師范大學(xué)畢業(yè)實習(xí)手冊》中表 2 所列指標(biāo)體系評定。 個人職業(yè)生涯規(guī)劃（創(chuàng)業(yè)發(fā) 展計劃）評語及成績 該生能夠客觀的對自己進(jìn)行評價，對職業(yè)發(fā)展做出了明確合理的分析與規(guī)劃。 初評成績 1 2 本校指導(dǎo)教師簽字：成少雷 XX 年 X 月 X 日 備注：本項成績按《河北師范大學(xué)畢業(yè)實習(xí)手冊》中表 3 所列指標(biāo)體系評定。 行為表現(xiàn)評語及成績 該生在實習(xí)期間嚴(yán)格遵守各項紀(jì)律，態(tài)度認(rèn)真，工作積極，團結(jié)同事，能高效完成所承擔(dān)的各項任務(wù)。 初評成績 10 本校指導(dǎo)教師簽字：成少雷 XX 年 X 月 X 日 備注：本項成績按《河北師范大學(xué)畢業(yè)實習(xí)手冊》中表 4 所列指標(biāo)體系評定。 實習(xí)單位審核意見 該生實習(xí)期間，工作認(rèn)真，踏實肯干，能很好的完成單位安排的各項任務(wù)。 實習(xí)單位負(fù)責(zé)人簽字（公章）：張三（此處需加蓋實習(xí)單位公章）20xx 年 X 月 XX 日 學(xué)院綜合評定成績 實習(xí) 成績 社會調(diào)查（創(chuàng)新改革方案）成績 個人職業(yè)生涯規(guī)劃（創(chuàng)業(yè)發(fā)展計劃）成績 行為表現(xiàn)成績 實習(xí)綜合評定成績 備注： 本欄為實習(xí)綜合評定成績。學(xué)院對實習(xí) 生進(jìn)行復(fù)查驗收，逐項評定后記分。 60 1 312 10 9 5 學(xué)院負(fù)責(zé)人簽字（公章）：年月日 注：本表一式二份，一份學(xué)院存檔，一份存入學(xué)生檔案。 填寫注意事項： 在《畢業(yè)實習(xí)鑒定表》中： 紅色字體部分需要學(xué)生自己填寫 。 粉色字體需要企業(yè)方填寫，在實習(xí)期間，務(wù)必讓企業(yè)的老師填好，需要企業(yè)蓋章的地方一定要蓋好實習(xí)單位公章 。 綠色字體部分需要學(xué)校的指導(dǎo)老師填寫、簽字。 所有需填寫的部分必須用