【文章內(nèi)容簡介】 去，保質(zhì)保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。 實習期間勤奮認真 ,有很強的適應能力和創(chuàng)新意識 ,能夠利用所學的知識迅速投入到實際的計算機應用程序編寫當中 ,并能夠結(jié)合自己的特點發(fā)揮優(yōu)勢彌補不足 ,在實習過程當中迅速的成長起來 ,不僅歷練了自身 ,也為我單位帶來了一股新風 ,受到合作伙伴的一致好評 !、熱情、主動、積極 。對事物保持高度的好奇與興趣，虛心求教并勇於建言。隨時調(diào)整自己，力求成長、盡善。積極爭取實習規(guī)定的任務，實習報告符合標準，達到實習目的。勤奮好學 ,遵守廠規(guī)廠紀 ,帶來先進管理理念 .工作能力及專長在不斷的社會實踐中 ,自己以認真敬業(yè) ,責任心強 ,工作效率高 ,執(zhí)行公司指令堅決得到了各實習單位的認可。 xx 大學畢業(yè)實習鑒定表 學院 軟件學院 專業(yè) 軟件工程 年級 20xx級 姓名 XXX 學號 XXX 實習 單位 XXX 公司 實習起止時間 自 20xx年 9 月 1 日 —— 20xx 年 12 月 30 日共 18周 個人鑒定 XXXX年 X月我們開始了為期 X天的畢業(yè)實習，這次實習的地點是： XX 天里通過學習，使我學到了很多書本上所不能學到的知識，為今后的社會工作打下良好的基礎。 在實習中，我在公司指導老師的熱心指導下，積極參與公司日常管理相關工作，注意把書本上學到的理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證所學的工商管理理論，探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。 簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實習，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。 同時短短的實習生活令我感慨頗多：自從走進這個公司，我告別了在校的時代，學會了去探索自己所需要的知識；擺脫了內(nèi)向的性格，學會了如何與他人溝通和交往，因此我變得開朗、活潑了；身邊結(jié)交了很多好友，擁有了無價“人脈” 。我懂得了尊重別人、如何傾聽他人談話、學會了向他人表達我發(fā)自內(nèi)心的贊美與鼓勵；我學會了用樸實、親切、準確的言語表達自己的思想，用冷靜的頭腦去思考和處理問題；我學會了忍耐、堅強、獨立的面對一切， 把自己最輕松最自然最愉悅的一面展現(xiàn)給大家；學會了如何認識自己、剖析自己、發(fā)現(xiàn)自己的潛能、定位自己的路線、塑造一個“全新的自我” .畢業(yè)實習鑒定總結(jié)：回顧我的實習生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實習中，我不僅進一步提高對 XXXXX 認識，樹立嚴肅認真的工作作風。在今后的工作中應該具有組織性、紀律性、集體主義精神等優(yōu)良品德。同時，對公司的服務品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。 雙方指導教師評定意見 該同學在實習期間，態(tài)度端正，工作積極進取，具有良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，很好的完成了實習期間的各項工作任務。 實習單位指導教師簽字：張三（企業(yè)指導教師） 20xx 年 XX 月ＸＸ日 該生在實習期間，遵守實習單位和學院的紀律，完成了各項實習任務。 本校指導教師簽字：成少雷（學校指導教師）ＸＸ年 ＸＸ月ＸＸ日 實習評語及 成績 該同學在我單位實習期間，工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結(jié)同事，并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識，解決工作中遇到 的實際問題，得到了領導和同事的一致好評。 初評成績 ６０ 雙方指導教師簽字： 張三 成少雷ＸＸ年Ｘ月Ｘ日 備注：本項成績按《河北師范大學畢業(yè)實習手冊》中表 1 所列指標體系評定。 社會調(diào)查（創(chuàng)新改革方案）評語及 成績 本方案設計合理，切實可行，具有一定的實際價值。 初評成績 １３ 本校指導教師簽字：成少雷ＸＸ 年 Ｘ月Ｘ日 備注：本項成績按《河北師范大學畢業(yè)實習手冊》中表 2 所列指標體系評定。 個人職業(yè)生涯規(guī)劃（創(chuàng)業(yè)發(fā) 展計劃）評語及成績 該生能夠客觀的對自己進行評價，對職業(yè)發(fā)展做出了明確合理的分析與規(guī)劃。 初評成績 1 2 本校指導教師簽字：成少雷 XX 年 X 月 X 日 備注：本項成績按《河北師范大學畢業(yè)實習手冊》中表 3 所列指標體系評定。 行為表現(xiàn)評語及成績 該生在實習期間嚴格遵守各項紀律，態(tài)度認真，工作積極，團結(jié)同事，能高效完成所承擔的各項任務。 初評成績 10 本校指導教師簽字：成少雷 XX 年 X 月 X 日 備注：本項成績按《河北師范大學畢業(yè)實習手冊》中表 4 所列指標體系評定。 實習單位審核意見 該生實習期間，工作認真，踏實肯干，能很好的完成單位安排的各項任務。 實習單位負責人簽字（公章）：張三（此處需加蓋實習單位公章）20xx 年 X 月 XX 日 學院綜合評定成績 實習 成績 社會調(diào)查（創(chuàng)新改革方案）成績 個人職業(yè)生涯規(guī)劃（創(chuàng)業(yè)發(fā)展計劃）成績 行為表現(xiàn)成績 實習綜合評定成績 備注： 本欄為實習綜合評定成績。學院對實習 生進行復查驗收，逐項評定后記分。 60 1 312 10 9 5 學院負責人簽字（公章）：年月日 注：本表一式二份，一份學院存檔，一份存入學生檔案。 填寫注意事項： 在《畢業(yè)實習鑒定表》中： 紅色字體部分需要學生自己填寫 。 粉色字體需要企業(yè)方填寫，在實習期間，務必讓企業(yè)的老師填好，需要企業(yè)蓋章的地方一定要蓋好實習單位公章 。 綠色字體部分需要學校的指導老師填寫、簽字。 所有需填寫的部分必須用