【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ： 3021： 30。 既不要睡懶覺，也不要開夜車 。 1制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。若在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無法完成作業(yè)，應(yīng)趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬不要總出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面 。 1晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)為機(jī)動(dòng)，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再 找補(bǔ)一下 。 1每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開，擅長(zhǎng) /喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，或翻書再?gòu)?fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本 。 1若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請(qǐng)教一下老師或同學(xué)。 高中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 (三 ) 。 。 。 、缺點(diǎn) 。 ，寫出讀后感 。 ，試著寫出英文觀后感 。 /會(huì)做的 (好 )事，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn) 。 ，并努力做到最好 。 ，不要漏做或偷工減料 .字體要工整 。 ，或者自己家里有課外書的把它看完 。 ，不要因?yàn)樘鞖夂涠銘校眢w素質(zhì)很重要 。 ，多了解點(diǎn)國(guó)家大事，多知道點(diǎn)交通防范安 全。 高中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 (四 ) 2021 年已經(jīng)離去，新的一年向我們招手展望。回首過去， 2021 度過了多么不平凡的一年，讓我認(rèn)識(shí)到世界的多姿多彩，背著厚重的書包，踏著雪路，一起奔向?qū)W校的那一刻，奮斗便沒有停止。夜晚，寧?kù)o的城市里，仍然有我們喧鬧的身影。 9 月，我們步入了神圣的中學(xué)，與朋友們競(jìng)爭(zhēng)更加激烈了，早讀的大聲背誦，吃飯時(shí)的你追我趕。一切的一切，化作了回憶。時(shí)光不能停止，河水更是不能停止流動(dòng)，假期來到了，年長(zhǎng)一歲，便更多一份睿智。成績(jī)只是上學(xué)期的，不必太在乎，假期里，踏踏實(shí)實(shí)，穩(wěn)下心來，查漏 補(bǔ)缺，不必停留在回憶的時(shí)光里，為了不浪費(fèi)大好的時(shí)間： 特此制定以下條例來約束自己： ，注重與人交往。 ，互相體諒，多幫父母做家務(wù)活，多體貼父母。 ，多進(jìn)行鍛煉。 ，盡量將網(wǎng)絡(luò)的作用發(fā)揮到極致。 ，完成當(dāng)日的學(xué)習(xí)任務(wù)。 ，擴(kuò)展視野。 假期學(xué)習(xí)計(jì)劃： 復(fù)習(xí)： 、成語類型題。語文的閱讀題型。 修一，給自己一點(diǎn)總結(jié)，花點(diǎn)時(shí)間弄回弄懂。 ，單詞詞組自己總結(jié)。查找英語閱讀與完形的答題方法。 ，著重復(fù)習(xí)牛頓運(yùn)動(dòng)定律的一部分。 ，要求熟記方程式，學(xué)會(huì)幾種計(jì)算的方法。 ，但是不能忘了預(yù)習(xí)新的。 (理解 ) 要求：把寒假作業(yè)本能做的做了，做點(diǎn)網(wǎng)上下載得題。 預(yù)習(xí)： 。 (基本 ) 。 要求：導(dǎo)學(xué)案，學(xué)案認(rèn)真完成。 內(nèi)容：制定每天的學(xué)習(xí)任務(wù)與生活任務(wù)?，F(xiàn)當(dāng)日完成。 以上為假期計(jì)劃的所有內(nèi)容 (限于寒假 )。 高中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 (五 ) 一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo) 提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。 加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì)。 學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。 二、具體措施 針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思，調(diào)整。 在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，寫好自己切實(shí)可行的寒假生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃。(安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容 ) 把練習(xí)卷 上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí)，具備了哪些運(yùn)用能力，樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心。 把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄，打開教科書，逐題進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。 (盡可能用自己的力量解決問題 ) 遇到無法解決的困難，按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點(diǎn)，然后可以請(qǐng)老師一起幫助解決。 每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題?；丶液筮\(yùn)用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí)，填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。 (這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序，切不可東一榔頭西一棒的無序 ) 每次完成習(xí)題的訂正，將錯(cuò)題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里 (背出 )，漸漸地形成解題方法的量的積累 一星期打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能。 (也可以聽音樂等，做自己有興趣的事 ) 一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。 三、時(shí)間安排 一星期學(xué)習(xí)五天，上午 小時(shí)，下午 小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。 每天的 3 點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。 (也可以安排一些合適的娛樂活動(dòng) ) 雙休日去看一些有益的展覽會(huì)，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。 四、家長(zhǎng)督促 設(shè)計(jì)好每天的生活、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表，對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。 家長(zhǎng)一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度，及時(shí)幫助解決執(zhí)行中的困難。 家長(zhǎng)在幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時(shí)，也要尊重學(xué)生的要求，切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài) 度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。 第三篇：關(guān)于高中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 _高中生復(fù)習(xí)計(jì)劃 寒假期間給自己制定有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，能夠在約束自己、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時(shí)，將以前落下的功課都能好好的復(fù)習(xí)。一起來看看整理的“ 2020年高中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃”，歡迎閱讀。 2020年高中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 (一 ) 結(jié)合實(shí)際，確定目標(biāo)。 計(jì)劃不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際，目標(biāo)不能定得太高或太低 (1)知識(shí)、能力的實(shí)際 。 (2)“缺欠”的實(shí)際 。 (3)時(shí)間的實(shí)際 。 (4)教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際。 突出重點(diǎn)，不要平均使用力量。 所謂重點(diǎn)：一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績(jī)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn) 。二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。訂計(jì)劃時(shí)，一定要集中時(shí)間，集中精力保證重點(diǎn)。 安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和假期作業(yè)時(shí)間。 勞逸結(jié)合，合理安排學(xué)習(xí)和休息。 (1)學(xué)習(xí)和體育活動(dòng)要交替安排。 (2)安排科目時(shí)，文科、理科的學(xué)習(xí)要錯(cuò)開，相近的