【文章內(nèi)容簡介】 音樂、體驗音樂、創(chuàng)造音樂。 音樂老師教學心得 5 作為一名初中音樂教師，我從教已經(jīng)有很多年了。在慢慢的教學中， 我有了自己獨特的教學方法。不過這些都不是我最覺得自己進步的地方，我覺得自己應該在更多的方面幫助學生，讓學生得到更多的進步，這才是我一直以來教學的根本目的。在教學中得到更多的進步，我相信我是能夠做好的。 一、指導思想： 根據(jù)學校的工作計劃，結合本學期的工作時間，貫徹黨的教育方針，努力完成好本學期的工作任務。 二、學生情況分析 學生正處于變聲期，唱歌較困難。 學生素質(zhì)差，膽子小，缺乏表演自我的能力。 學生對音樂的學習，觀念不正確。 三、教材分析 初一級學人教版第二冊，以唱歌為主，分五部分共 9課。安排19 課時，其中復習考試 2課時，機動 1課時，實際授課 16 課時。 初三級學人教版第四冊，以欣賞為主，分四部分，共 8課。安排 20 課時，其中機動 2課時，復習考試 2課時，實際授課 16課時。 四、工作任務： 初一、三級音樂教材學期教學，每周一節(jié)。 學校有關音樂方面的文娛工作。 五、教學目標 突出音樂學科的特點，指導熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛中國 _的教育和集體主義精神的培養(yǎng)，滲透到音樂教育 之中。使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人和建設者。 啟迪智慧，陶冶情操，提高審美意識，使學生身心得到健康的發(fā)展。 增強學生的音樂興趣、愛好、掌握音樂的基礎知識和基本技能，使學生具有獨立視唱簡單樂譜的能力。 了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，激發(fā)學生熱愛祖國音樂藝術的感情和民族自豪感，自信心，了解外國優(yōu)秀音樂作品，擴大視野，使學生具有一定的音樂鑒賞的能力。 六、教學措施 初中的音樂教材學期教學主要是以優(yōu)化學期的“教”與“學”過程，以 培養(yǎng)學生的興趣為主，以達到提高學生的學習積極性。 互相滲透，融洽教材中各部分內(nèi)容，改變枯燥又單一的課型。 3 注重導入部分的設計，以“引趣”貫穿整個學期教學過程。 課外第二學期，本學期計劃以訓練歌唱技巧為主，培養(yǎng)學生的表演能力。 七、具體安排： 第一單元 3 課時第四單元 3課時 第二單元 3 課時第五單元 3課時 第三單元 3 課時第六單元 3課時 (共計： 18 課時 ) 這就是本學期我要教授的課程了。音樂并不是一門很重要的課程，所以每個班級一個星期也就只有一節(jié)音樂課，所以我?guī)Я苏麄€年級的學生音樂學習。在我不斷的教學中，我有了更多的進步，這才是我一直以來最渴望自己做到了。音樂教學并不困難，主要是培養(yǎng)學生的藝術氣息，這才是我最看重的，在以后的教學中，我會重點注意這一點的 ! 音樂教師心得范文 第二篇：音樂教師培訓心得 音樂教師培訓心得白建平 2021 年 4 月 27 日上午，我們?nèi)煲魳防蠋熑サ诙W聽取了晉江市教研員許美美老師的講座，本次活動由教 育局教研員高老師主持。 我聆聽了許美美老師講的《根植鄉(xiāng)土藝術、發(fā)揮課程資源優(yōu)勢》，讓我感受頗深： 一、介紹晉江： 晉江有許多名牌，與臺灣是隔海相望，外來人口較多，具有很厚重文化積淀，更是旅游的好地方。 二、校本課程的開發(fā)與評價 、高甲戲、索羅蓮海絲以及各種器樂。 ，尋找本鄉(xiāng)土最寶貴的文化，挖掘鄉(xiāng)土老藝人為孩子們上課。探索課型、編寫多彩的校本教材。 、提高教學效率、讓學生成為評價的主人、巧妙運用成長記錄袋四方面對藝術評價工作為我們出提寶貴建議。 以上許老師說的這些也給我們一些啟發(fā)，鄂爾多斯也有很深的草原文化，我們也能是否探索草原為主的校本課程，來激發(fā)學生對草原家鄉(xiāng)的熱愛，也讓外來的務工子女對鄂爾多斯有更深了解，注重的地方課程的開發(fā)，傳承民族音樂。因為只有民族的才是世界的！ 三、藝術素質(zhì)測評工作 經(jīng)許老師的講解，領導很重視晉江市對藝術工作，投入力度很大，所以藝術素質(zhì)測評工作全國也是領頭雁。她們做的很細，也很實。 許老師最后對我們說：藝術教師只有提高對自己重視才能得到更多的人重視，所以要我們要夯實自己專業(yè)素養(yǎng)，善于總結、反思。音樂是聽覺藝術，要面向全體學生、關注個體學生。 2021 伊金霍洛旗第三小學年 5月 2日 第三篇：音樂教師培訓心得 民樂縣豐樂學區(qū)新莊小學劉愛芳 本學期，我服從學校安排參加了小學音樂教師培訓，學到許多課本上學不到的知識，充實而又愉悅，使我受益匪淺。 首先，通過這次培訓，使我從觀念上，從理論知識水平上，方法與技巧上都得到了很大的認識與提高，在某 些方面有了質(zhì)的進步。 其次，通過這次培訓，促使我在自己的音樂教學上有了深刻的反思，古語說：“吾日三省吾身?！笔侵傅赖聦用?，借用這句話，我覺得對自己的教學也進行反思，做一名反思型的教師。一名教師能成為教學上的能手，不是一蹴而就，而是經(jīng)過長期的磨練，在反思中不斷地成長起來的。通過培訓，我看到了教師們的嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度，授課的專致，看到了同行們的認真鉆研與孜孜不倦的學習勁頭，我看到了自己的不足之處。在今后的教學與學習中，我要改變自己以往不思進取的思想，以要用新的教學理念進行教學，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，對學生的 藝術教育方面作出自己應做的貢獻。 第三：通過這次培訓，我對音樂有了更深的認識，在今后的音樂教學中，我會按照老師的方法進行教學，貫徹好在這短暫的 3 天學習中學到的寶貴知識，同時還要不斷地創(chuàng)新，使我校的音樂教學又上一個新的臺階。 第四：在這次培訓中，遵守紀律，嚴格執(zhí)行考勤制度，在今后的教學中，我更應該嚴于律己。 音樂培訓心得 第四篇：音樂教師培訓心得 音樂教師培訓心得 音樂教師 培訓心得 （一） 音樂基礎教育是需要我們擁有全面的專業(yè)知識技能，包括音樂理論，舞蹈、聲樂、器樂等等甚至更多，缺一不可。我一方面覺得像這