專業(yè)技術工作總結1(編輯修改稿)
2025-05-02 21:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 健康成長的責任感，以對祖國前途，對民族的未來的責任感而產(chǎn)生出來的一種對自己職業(yè)的深厚感情，有了這種感情就必須增強信念，樹立信心，理直氣壯地堅守馬列主義、毛澤東思想的陣地，把自己畢生的精力獻給祖國的教育事業(yè)，以頑強毅力，勤奮 的學習，教學相長，改進教學方法，提高教學質量，永遠不滿足，不斷探索、努力開創(chuàng)新局面，才能想學生之所想，急學生之所急，滿腔熱情地關懷學生，愛護學生、引導學生健康成長。我嚴格要求自己身體力行，言傳身教，為人師表，不斷地學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，用老一輩無產(chǎn)階級革命家的思想來提高自己的思想覺悟，以便更好地教育學生。 在教育學生方面，通過自己的一言一行，言傳身教，對學生 在德育方面的教育，起到了事半功倍的效果。教育學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，明確學習目的，端正學習態(tài)度 ，以便學有所用。正如鄧小平同志說的：“不斷加強精神文明建設也要受破壞、走彎路。光靠物質條件，我們的革命和建設都不可能勝利。過去我們黨無論怎樣弱小，無論是遇到什么困難，一直有強大的戰(zhàn)斗力，因為我們有馬列主義和共產(chǎn)主義的信念。有了共同的理想，也就有了鐵的紀律。無論過去、現(xiàn)在、將來這都是我們真正的優(yōu)勢?！边M一步說明了德育工作的重要位置，我不斷地做學生的思想工作，對他們說怎樣做人，如何做人，我?guī)н^的班級受到學生的認可。工作中，我面向全體學生，讓“關心”走進每位學生的心田，建立民主、平等的師生關系。有一句名言叫“蹲下 來與學生進行交流，和學生保持一樣的高度，以學生的目光看問題、看世界，這樣才能真正尊重學生，理解學生”。 為了很好地完成教育教學任務，教師的政治思想素質和業(yè)務 文化素質都齊頭并進，而且都通過教育教學體現(xiàn)出來。 首先我注意培養(yǎng)學生的自學能力，這也是教師的基礎能力。 化學這門學科的教學，要求教師具有較強的能力和較高的素質。得培養(yǎng)自己觀察問題的能力、邏輯思維能力、空間想象能力，分析解決問題的能力，語言表達能力，板書能力，動手操作能力，應從最少的時間消耗，獲得最多最系統(tǒng)最有規(guī)律的知識。教學中，我時刻注意認真地鉆研大綱、教材、教學參考書，善于從眾多刊物及課外書籍中、搜索、整理、選擇最有價值的知識，進行分類加工、儲存，以便隨時為我所用。尤其是歷年考試題，我皆收集儲存，從中悟出考查知識結構、知識點、重難點、得分率、失分率以及所考的方向，從而更好地有的放矢地指導和實踐教學。 第二提高自己的教學能力。這也是當教師的重要能力。包括 組織教學確定重點、難點和教學手段，恰到好處的語言表述及板書設計，有目的地布置作業(yè)課內(nèi)外練習。很好地組織學生課外活動和社會實踐活動，形成教育教學的合力。在內(nèi)蒙古自治區(qū)實行的高中會考中，我所教班級的成績在全盟名列前茅。在呼盟各校聯(lián)考中，我所教班級的平均分、及格率、最高分，連續(xù)幾年均名列第二。在高考中，我所教班級的成績也非常喜人。除正常的教學外，業(yè)余時間我還積極參加繼續(xù)教育學習，通過學習，使我更進一步增加了知識寬度，更多地汲取了智慧，也使我對 教材的理解更加深刻，對教材的把握更準確，對教材內(nèi)容的整合更收放自如，駕馭教材的能力 更強了。從 1993 年內(nèi)蒙古自治區(qū)實行會考以來我所帶的會考都超額完成教育分局和學校所制定的會考指標，比如 2021 年的會考， 520名學生，及格率達 96%，良好率 75%，優(yōu)秀率 20%。 第三，注重培養(yǎng)自己的教研科研能力，這也是教師的必備能力，這個能
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