專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)1-免費(fèi)閱讀
【正文】 學(xué)習(xí)上一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真對待自己的工作，自身很好的為自身定位，工作中堅持嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍的原則，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，長期深入工地，將理論知識和實踐相結(jié)合，積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識，向有經(jīng)驗的監(jiān)督員學(xué)習(xí)、請教，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗，提升自身工作能力的同時，在工作中不斷的學(xué)習(xí)，也在工作中不斷的成長。我利用一切可以利用的機(jī)會進(jìn)行有關(guān)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，先后參加了有關(guān)“安全管理”、“投資管理”、“進(jìn)度控制”、“質(zhì)量控制”、“信息及合同管理”等方面的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。用科學(xué)的發(fā)展觀指導(dǎo)、武裝自己。我始終堅持在項目上形成人人把關(guān)的質(zhì)量管理氛圍。在每次施工方案的審核中，我都是不斷根據(jù)工程的特點、難點，進(jìn)行多次論證，并運(yùn)用科學(xué)的態(tài)度，加大組織方案的科技含量。 多年來的教學(xué)工作，使自己總結(jié)了一套獨(dú)道的教學(xué)方法，提 高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在各種考試中學(xué)生都取得了很好的成績。在呼盟各校聯(lián)考中，我所教班級的平均分、及格率、最高分，連續(xù)幾年均名列第二。得培養(yǎng)自己觀察問題的能力、邏輯思維能力、空間想象能力，分析解決問題的能力，語言表達(dá)能力，板書能力，動手操作能力，應(yīng)從最少的時間消耗，獲得最多最系統(tǒng)最有規(guī)律的知識。有了共同的理想，也就有了鐵的紀(jì)律。俗話說“打鐵先要自身硬”自身素質(zhì)和修養(yǎng)的提高是至關(guān)重要的。教務(wù)工作方面，時刻以一名合格的黨員嚴(yán)格要求自己，工作認(rèn)真細(xì)致，不急不燥，耐心地為每一位教師員工服務(wù)好。正因為我們懂得尊重生命，才會愛惜生命，才會更加維護(hù)人類文明。 二、做一個富有愛心的教師 愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨十六大精神和“三個代表”重要思想，與時俱 進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。工作以來在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和領(lǐng)導(dǎo)下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲，現(xiàn)將工作總結(jié)如下： 思想上，堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。 為了更加適應(yīng)工程建設(shè)不斷的發(fā)展與進(jìn)步，在今后的工作中，努力學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)書籍，刻苦鉆 研，更好的發(fā)揮自己的特長，為我縣建設(shè)工程質(zhì)量的提高做出不懈不努力。 2021年 6 月，由張家口市教育工委主辦的“黨在我心中”黨團(tuán)知識競賽中我榮獲優(yōu)秀獎； 2021 年 12 月，由我撰寫的論文《如何幫助中等職業(yè)學(xué)生變消極壓力為積極壓力》在張家口市 2021 教育教學(xué)優(yōu)秀論文評選中獲三等獎； 2021 年 3 月，經(jīng)過多年的探索，我撰寫的《試論中職生職業(yè)道德行為如何養(yǎng)成》論文發(fā)表于全國中文核心期刊“教師教育研究”。同年市教育局授予 2021—— 2021 優(yōu)秀支教隊員。并借助多媒體教學(xué)，給學(xué)生看歷代偉人及成功事業(yè)家的成長歷程，學(xué)生們受益非淺。我認(rèn)為這也是當(dāng)一名合格教師的前提，也是重要的職業(yè)道德。正如鄧小平同志說的：“不斷加強(qiáng)精神文明建設(shè)也要受破壞、走彎路。 為了很好地完成教育教學(xué)任務(wù)，教師的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù) 文化素質(zhì)都齊頭并進(jìn)，而且都通過教育教學(xué)體現(xiàn)出來。包括 組織教學(xué)確定重點、難點和教學(xué)手段，恰到好處的語言表述及板書設(shè)計，有目的地布置作業(yè)課內(nèi)外練習(xí)。在工作中，我不斷地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，包括探索實踐教育教改的經(jīng)驗成果，撰寫的《化學(xué)教學(xué)中“多媒體教學(xué)課件開發(fā)”基本思路的探討》論 文，被評為 2021 年呼論貝爾
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