初中部德育干事述職報告[精選合集](編輯修改稿)
2025-05-02 10:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 點。透過思想和情感上的溝通，班主任的工作熱情和用心性大大提高，年輕班主任的教育管理潛力和經(jīng)驗穩(wěn)步提升。 三、學生管理 本學年我們初中部的學生管理工作主線是進一步貫徹落實《中學生守則》和東北育才實驗學校學生行為規(guī)范，狠抓學生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習慣，進一步構(gòu)成良好的學風、校風。首先在學生的日常管理中，透過加強對值周班級的教育培訓，進一步樹立值周生的威信，同時規(guī)范了檢查評比制度，透過對班級紀律、衛(wèi)生、早間操、儀容儀表及 課堂、課間、午間、自習秩序等各方面的檢查記錄及考核，做出綜合評價，從而客觀、公正地反映了各班級的總體表現(xiàn)。其次，加強學生干部隊伍建設(shè)，增強學生的自我管理潛力。認真宣傳、組織，做好大力表彰先進班級和先進個人，樹立正氣。然后，我們在嚴管、狠抓學生紀律的同時，加大了對少數(shù)屢次違紀、行為惡劣學生的教育和處罰力度，并透過與相關(guān)家長的溝通，對學生教育的同時，處以必須的行政處分，以正校風校紀。最后，我們在德育工作中高度重視后進生的轉(zhuǎn)化工作，透過談心、建立問題學生心理健康檔案、跟蹤教育等方式，結(jié)合與家長的交流和溝通，加以正 確引導，從而完成該問題學生的良性轉(zhuǎn)化。透過一學期德育處的強化管理和針對性教育，初中部學生基本做到了令行禁止，學生的違紀和不禮貌現(xiàn)象明顯減少，一個“禮貌、自律、向上”的學生整體正在構(gòu)成。 四、組織開展活動，豐富初中部學生的校園文化生活。 本學年我們德育處主辦的東北育才實驗學校文化節(jié)正式 開幕，組織召開了以“放飛青 __想，激蕩花樣年華”為主題的選修課匯報演出活動，并得到全體師生、家長及相關(guān)領(lǐng)導的一致好評 。我們還組織了東北育才實驗學校第四屆運動會、教師籃球賽、中小學教師足球友誼賽、學生跳繩比賽、書法攝影繪畫大賽等有好處的活動 。同時定期組織學生觀看情感教育電影，寒假組織學生參加“走進清華、北大”冬令營活動。透過這些活動的開展，學生的思想基礎(chǔ)得到了進一步的夯實，禮貌衛(wèi)生意識得到進一步提高，正確的人生觀、世界觀逐漸構(gòu)成。另外我們還組織初中部各班級分別召開“愛校園”、“愛老師”、“愛同學”、“ 愛學習”主題班會，個性是初三學生，面臨離校，我們在初三學年組組織向老師、學校說心聲活動，讓學生說出真心話，表達對老師、學校的愛和眷戀，以署名或匿名的形式展示出來，感動師生，感動校園，學生的感恩教育得到升華。 五、學生安全及心理衛(wèi)生健康教育管理安全是學校管理的頭等大事，創(chuàng)造一個安全的學習和生活環(huán)境，是學校做好教育教學工作的重要保障。本學期，德育處定期組織對教學樓及宿舍進行安全檢查，堅決消除一切火災隱患，防患于未然。為了強化全體師生的安全意識，在班主任例會、教工大會、學生大會上安全工作都要作為重點強調(diào)。同時組織開展安全教育主題午檢、主題班會 。透過宣傳櫥窗等形式加大對全校師生的安全宣傳與教育 。組織初中部 全體師生進行教學樓、宿舍樓的緊急疏散演習等。這一系列活動的開展，使全體師生在思想上得到了統(tǒng)一認識，安全防范、自我保護潛力得到提高。 在學生的心理衛(wèi)生健康教育上，德育處也加大力度，定期透過宣傳櫥窗及每周一次“心語留聲”專題廣播進行宣傳，同時設(shè)立專職心理教師，建立學生心理健康檔案，開設(shè)心理課和學生心理咨詢，排除學生心理障礙，實踐證明對問題學生的教育管理收效顯著。 以上是對本學年的述職報告 ，在看到成績的同時，也清楚地認識到個人在工作中存在的不足。如德育工作的創(chuàng)造性不夠 。德育工作思路還需進一步理清 。還需加大學生心理健康教育力度 。個人仍需加強學習，改善工作方法，提高工作實效。這些不足的存在，意味著今后的工作任重而道遠，只有不斷地從工作中吸取經(jīng)驗教訓，彌補不足，才能體現(xiàn)進步，從而促進學校德育工作的不斷完善。 第三篇：文藝部干事述職報告 文章來 源蓮山課 件 文藝部干事述職報告 尊敬的主席團： 大家好！我叫楊又榮，是工商管理系 12 級一班的學生，自 2021年 10 月起擔任團學會文藝部干事一職。自開學到現(xiàn)在，我部在團學會的領(lǐng)導下，立足本職，圍繞學聯(lián)工作大局，解放思想、開拓創(chuàng)新，腳踏實地、狠抓落實，以務實的工作作風、飽滿的工作熱情和旺盛的工
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1