【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的教育工作者，我們要不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)，為自己充電，加之 當(dāng)今社會(huì)發(fā)展較快，知識(shí)的根新更是日新月異，社會(huì)要求人人樹立終身學(xué)習(xí)的思想，為更好的適應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的教育形式，以高標(biāo)準(zhǔn)高素質(zhì)開展教育教學(xué)工作，全面實(shí)施教育創(chuàng)新，提升業(yè)務(wù)水平，本期打算從以下幾個(gè)方面進(jìn)行學(xué)習(xí)： 學(xué)習(xí)提高教學(xué)簡(jiǎn)筆畫，鋼筆字，毛筆字，使自己的教學(xué)基本功更加扎實(shí)，更能勝任本質(zhì)工作。 認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育教學(xué)方針，精讀一本教育專著，書寫一定量的政治學(xué)習(xí)筆記和理論學(xué)習(xí)筆記，書寫一定量的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。 加強(qiáng)教師現(xiàn)代教育教學(xué)信息技術(shù)訓(xùn)練。 積極參加學(xué)校的各類教研教 改活動(dòng)，如各類觀摩課、研討課、優(yōu)質(zhì)課、公開課、示范課活動(dòng)，如果有機(jī)會(huì)去外地進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。 加強(qiáng)備課組教研組教師間的相互聽課活動(dòng)。 積極參加每周一次的教研組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。 自訂 3 本以上繼續(xù)教育書籍，做好讀書筆記，做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有心得，年終對(duì)照計(jì)劃進(jìn)行檢查。 提高試題設(shè)計(jì)能力。至少完成兩分試卷編制及考試情況自我分析。 ，每月讀一本教育雜志。 《新課程實(shí)施改革方案》，并努力嘗試在新課程改革中轉(zhuǎn)換師生角色關(guān)系，努力加深和改進(jìn)。 ，教育專欄的《甘肅教育》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教材教法》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)要求》、《小學(xué)教育優(yōu)秀案例》等。利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，摘抄有關(guān)的重點(diǎn)內(nèi)容，認(rèn)真鉆研教材，把握六年級(jí)數(shù)學(xué)教材內(nèi)容，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重難點(diǎn)，以及難點(diǎn)和疑點(diǎn)，整理和歸納教材的重點(diǎn)內(nèi)容。 1應(yīng)用學(xué)校原有的遠(yuǎn)程教育相關(guān)材料，提高自己的遠(yuǎn)程教育知識(shí)，增強(qiáng)操作技能，同時(shí)利用原有的計(jì)算機(jī)教材提高自己的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能，從而提高自己的計(jì)算機(jī)水平和業(yè)務(wù)辦公水平。 四、課題研究 (一 )、研究課題：學(xué)困生轉(zhuǎn)化 (二 )、課題的提出 全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是農(nóng)村小學(xué)目前面臨的重要課題。如果教師忽視了學(xué)困生這一特殊群體，就談不上教育教學(xué)質(zhì)量的 `全面提高。從這個(gè)意義上說，轉(zhuǎn)化學(xué)困生，調(diào)動(dòng)他們積極參與教育教學(xué)活動(dòng)，與培養(yǎng)中生優(yōu)生同樣重要，尤其是在當(dāng)前學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教 育的今天，重視對(duì)學(xué)困生的關(guān)愛和幫助，不讓一個(gè)學(xué)困生掉隊(duì)就更有其重要意義。 (三 )、研究的指導(dǎo)思想、方法和對(duì)象 本課題研究堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，從當(dāng)前最迫切需要解決的問題入手開展研究工作，在研究的同時(shí)將相應(yīng)的研究成果轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)的有效措施、手段，從而深化我校的素質(zhì)教育改革。 本課題的研究方法： 調(diào)查法：通過調(diào)查學(xué)困生的紀(jì)律和學(xué)習(xí)情況，并詢問學(xué)困生本人、周圍同學(xué)和家長(zhǎng)，以便了解其各方面的情況。 分析法：分析各種情況，找出其中的規(guī)律，上升到理論，對(duì)癥下藥，充分調(diào) 動(dòng)學(xué)困生參與教育教學(xué)活動(dòng)。 行動(dòng)研究法：研咳嗽弊齪米柿系收集、整理工作，定期召開專題研究會(huì)，邀請(qǐng)專家診斷指導(dǎo)， 經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法：定期舉行經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，形成經(jīng)驗(yàn)交流文章，科學(xué)概括研究成果。 測(cè)試法：通過小測(cè)驗(yàn)了解學(xué)困生發(fā)展情況，檢查轉(zhuǎn)化成果。 個(gè)案法：剖析學(xué)困生個(gè)案，從特殊推導(dǎo)一般。探索轉(zhuǎn)化學(xué)困生的方法。研究的對(duì)象是我校 1— 6 年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)困生。 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 6 本學(xué)期我將認(rèn)真進(jìn)行校本研修工作，將所學(xué)到的理論知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)融入到學(xué)校的教育中，借助同伴互助提 高教育理念，感悟教育真諦。 一、指導(dǎo)思想： 按照培訓(xùn)院的學(xué)習(xí)要求 ,本學(xué)期我將認(rèn)真進(jìn)行校本研修工作，將所學(xué)到的理論知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)融入到學(xué)校的教育中，借助同伴互助提高教育理念，感悟教育真諦。我個(gè)人的校本研修計(jì)劃如下： 二、個(gè)人研修目標(biāo)與要求： 通過學(xué)習(xí)校本課程，使自己的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高，加強(qiáng)自身的實(shí)際能力和教育創(chuàng)新能力，轉(zhuǎn)變教育理念、教育行為，把教育理論落實(shí)到實(shí)處。 通過學(xué)習(xí)校本課程，使自己成為一名精通教學(xué)業(yè)務(wù)，了解學(xué)生個(gè)性，能夠?qū)嵤┤?文關(guān)懷和科學(xué)教育的勤學(xué)習(xí)善思考的新型教師。 積極參加學(xué)校組織的課題研究，提高教育教學(xué)科研意識(shí)和能力，努力爭(zhēng)做反思型、研究型和學(xué)者型教師，為學(xué)生做好榜樣。 加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，爭(zhēng)做具有強(qiáng)烈的事業(yè)心，崇高的使命感，樂于奉獻(xiàn)，勇于吃苦，勤潔廉正的教師。 掌握現(xiàn)代教育技術(shù)能力，熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)備課，能借助網(wǎng)絡(luò)查找有關(guān)教學(xué)資料，能應(yīng)用軟件制作課件，運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)。 三﹑學(xué)習(xí)內(nèi)容： （一）個(gè)人讀書 ，書籍自己選定。 ，并在個(gè)人播客中發(fā)表。 二）、聽評(píng)課 ，本學(xué)期至少聽 15 節(jié)課。 。 （三）教學(xué)設(shè)計(jì) ，包含個(gè)人在崗研修期間所上公開課的教案。 ：精選 2 篇。 （四）小組集中研修 認(rèn)真做好集體備課工作。 充分發(fā)揮教研組的作用，并結(jié)合本組的具體實(shí)際開展教學(xué)研究。 學(xué)習(xí)教材、理解教材、探索教 法。對(duì)課堂教學(xué)過程中出現(xiàn)的新問題，做到及時(shí)研究解決。不斷積累課改工作經(jīng)驗(yàn)。 以典型課例和專題課教學(xué)教研為媒介進(jìn)行“研”“訓(xùn)”，以提高自己的教育教學(xué)水平。 學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》，進(jìn)一步提高師德。 學(xué)習(xí)《教師反思能力的培養(yǎng)與提高》，進(jìn)一步提高自己的反思意識(shí)，要經(jīng)常反思自己的教育觀念、教學(xué)行為，主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)方式的改革，教學(xué)水平不斷提高。 （五）個(gè)人博客 ，我們應(yīng)繼續(xù)做好個(gè)人博客。 ，管理好個(gè)人博客。 ：上傳原創(chuàng)文章每月 1 篇以上，發(fā)表評(píng)論每月 5 條以上。 （六）研究論文 論文主題：針對(duì)個(gè)人在崗研修的情況及收獲或問題、困惑，談自己的體會(huì)、思考。 四、具體措施： 認(rèn)真參加參與“片區(qū)教研活動(dòng)”與“小組磨課”活動(dòng)，將培訓(xùn)，教研、磨課學(xué)習(xí)所得，在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試，適合自己的發(fā)展之路，爭(zhēng)取逐步形成自己的教學(xué)特色。 深化反思型教研活動(dòng)，范圍包括課堂教學(xué)反思、課題研究反思、個(gè)人成長(zhǎng)反思，課前和課后 的反思。 3 每周做一次教后反思，每月寫一篇教學(xué)案例或隨筆，每學(xué)期至少讀一本教育專著，每學(xué)期寫一份經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或教學(xué)論文，每學(xué)期上一節(jié)公開教學(xué)研討課。 認(rèn)真的讀一本有關(guān)教育的書籍，并及時(shí)反思。堅(jiān)持寫好教育教學(xué)隨筆。 樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。 利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，積極參與在線研討。進(jìn)行互相學(xué)習(xí)和交流。 第三篇：關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃錦集 關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃錦集 6 篇 時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，我們又將迎來新一輪的學(xué)習(xí)，迎來新的喜悅、新的收獲，是時(shí)候認(rèn)真思考學(xué)習(xí)計(jì)劃該如何寫了哦。相信大家又在為寫學(xué)習(xí)計(jì)劃犯愁了吧！以下是為大家收集的學(xué)習(xí)計(jì)劃 6篇，歡迎大家分享。 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 1 上課認(rèn)真聽講，不搞小動(dòng)作，不和同學(xué)講話，上課做好筆記。 回家認(rèn)真寫作業(yè)，把字寫端正、做完作業(yè)給媽媽檢查。 每天在家預(yù)習(xí)新課 15 分鐘，復(fù)習(xí)舊課 15 分鐘，堅(jiān)持每天讀課外書 15 分鐘、讀英語(yǔ) 20 分鐘。 一、鍛煉好身體： 每天跳繩 10 分鐘。 保持正確坐姿，保護(hù)好視力。 二、培養(yǎng)好習(xí)慣： 愛惜時(shí)間的習(xí)慣。做事不磨蹭，吃飯?jiān)诒ＷC質(zhì)量的前提下速戰(zhàn)速?zèng)Q，半小時(shí)內(nèi)吃完，及時(shí)就寢， 9 點(diǎn)上床，保證 9 個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間，上課不遲到，每天作業(yè)一般一個(gè)半小時(shí)做完，最多兩個(gè)小時(shí)內(nèi)完成。 小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃范文 開學(xué)第一天，一進(jìn)學(xué)校，看到潔凈如新的校園，看到嶄新的桌椅，和藹可親的老師，我暗暗下定決心，要發(fā)奮學(xué)習(xí)，考上理想的中學(xué)。 俗話說：“逆水行舟，不進(jìn) 則退?！边@句話說得不錯(cuò)。今后，我一定要做到以下幾點(diǎn)： 一、做好“三定”。一定學(xué)習(xí)目標(biāo)，語(yǔ)文 97 分，數(shù)學(xué) 100 分，英語(yǔ) 98 分以上 。二定競(jìng)賽對(duì)手，樹立我要超越對(duì)手的信念 。三定幫扶對(duì)象，做好老師的助手，輔導(dǎo)好下層生，努力提高我們班的整體質(zhì)量。 二、課前做好預(yù)習(xí)，找出疑難，不能解決的問題在堂上多留意老師的講解，并能做到“不恥下問。” 三、上課專心聽講，認(rèn)真做好筆記，積極發(fā)言，力爭(zhēng)堂上知識(shí)堂上過關(guān)。 四、課后認(rèn)真完成作業(yè)，溫故知新，睡覺前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“電影”。 五、虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處與優(yōu)點(diǎn)，不妒忌別人，遇到挫折和失敗，不灰心、不氣餒。 六、合理安排好休息時(shí)間與娛樂時(shí)間，每天完成作業(yè)后聽聽音樂，翻翻課外書，看看電視新聞。星期六、日適當(dāng)看看少兒頻道臺(tái)電視或參加一些有益的課外活動(dòng)。 今后，我一定要以“寶劍鋒來磨礪出，梅花香自苦寒來”為座右銘，超越自我，力爭(zhēng)考取好成績(jī)，為班爭(zhēng)光，為校爭(zhēng)光。 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 2 加強(qiáng)我科醫(yī)療質(zhì)量管理，全面提高我科醫(yī)務(wù)人員醫(yī)療素質(zhì)及專業(yè)技術(shù)水平，更好的為廣大患友服務(wù)，特制定本計(jì)劃。 一、新畢業(yè)醫(yī)生的培訓(xùn) （一）培訓(xùn)目標(biāo) 遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，堅(jiān)守崗位，做好本職工作。理論與實(shí)踐相結(jié)合，熟練掌握基本技能和基礎(chǔ)知識(shí)。 熟悉本科各亞專業(yè)基本知識(shí)和技能。 加強(qiáng)專業(yè)理論與實(shí)踐相結(jié)合。 通過醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書考試。 （二）培訓(xùn)方法 新員工入科時(shí)，科室應(yīng)進(jìn)行入科培訓(xùn)和指導(dǎo)，介紹科室情況。包括醫(yī)院和科室的規(guī)章制度，醫(yī)生職業(yè)道德學(xué)習(xí)，醫(yī)療文件書寫，禮儀規(guī)范，職稱評(píng)定及繼續(xù)教育管理相關(guān)規(guī)定等，幫助新員工樹立良好的人生觀，鼓勵(lì)努力工作。 科室指派經(jīng)驗(yàn)豐富的老師帶教，對(duì)新員工講解?？浦R(shí)和示范各種技術(shù)操作，說明各班職責(zé)及規(guī)章制度，帶領(lǐng)新員工熟悉科室工作程序。 鼓勵(lì)不斷學(xué)習(xí)，提高知識(shí)水平，參加全國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試，為獨(dú)立從事醫(yī)療工作打下基礎(chǔ)。 在相關(guān)的臨床和醫(yī)技科室輪轉(zhuǎn) 1 年，鞏固基礎(chǔ)知識(shí) 熟悉醫(yī)院各相關(guān)科室的業(yè)務(wù)和工作程序。 二、畢業(yè) 13 年的醫(yī)生的培訓(xùn) （一）培訓(xùn)目標(biāo) 具有較強(qiáng)本?？浦R(shí)和基本技能。 熟悉?？萍膊≈委熂霸\斷要點(diǎn)，滿足病人身、心需求。 正 確開具醫(yī)囑，準(zhǔn)確、及時(shí)完成各項(xiàng)醫(yī)療工作，嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)及交班制度，嚴(yán)防差錯(cuò)事故，熟練?？撇∪说膿尵取? 掌握常用藥的給藥方法、劑量和藥物的毒副作用。 具有一定的計(jì)算機(jī)理論和運(yùn)用知識(shí)及基礎(chǔ)英語(yǔ)水平加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。 加強(qiáng)基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)，將自己的學(xué)業(yè)提高一個(gè)水平逐步達(dá)到醫(yī)師任職水平。 （二）培訓(xùn)方法 以臨床醫(yī)療為主，適當(dāng)參與質(zhì)控工作。 在醫(yī)院培訓(xùn)和自學(xué)的基礎(chǔ)上，不斷鞏固“三基”知識(shí)，參加學(xué)習(xí)，提高醫(yī)學(xué)理論知識(shí)水平。參加科內(nèi)業(yè)務(wù)查房及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待科 內(nèi)各種考試。 在高年資醫(yī)師的帶領(lǐng)下對(duì)病人實(shí)施診治及住院指導(dǎo)，及時(shí)評(píng)價(jià)效果，經(jīng)常征求病人意見，改進(jìn)工作，在病人出院前做好宣傳工作，在上級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)下分管一定床位的病， 完成常規(guī)診療計(jì)劃。 三、工作 35 年醫(yī)師的培訓(xùn) （一 )培訓(xùn)目標(biāo) 。 。 。 。 ,每年撰寫論文 1 篇。 (二 )培訓(xùn)方法 。 ，由高年資醫(yī)師講課。 。不定期集中學(xué)習(xí)。 。 四、 5 年以上醫(yī)師的培訓(xùn) (一 )培訓(xùn)目標(biāo) ,能獨(dú)立在醫(yī)院開展內(nèi)科常規(guī)業(yè)務(wù)工作。 。 。 12 篇。 （二）培訓(xùn)方法 加省、市醫(yī)學(xué)會(huì)及醫(yī)院舉辦的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)習(xí)。 。 。 “三基三嚴(yán)”學(xué)習(xí)，并參加考核。 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 3 大部分難以進(jìn)行下去的計(jì)劃都是由于不太詳細(xì)造成的，真正執(zhí)行時(shí)會(huì)遇到各種各樣的計(jì)劃外因素。所以不要吝嗇制定計(jì)劃的時(shí)間，考慮的越周密，執(zhí)行起來就越容易。同時(shí)，計(jì)劃要具有一定彈性，畢竟我們的生活當(dāng)中不只有學(xué)習(xí)這一件事，所以留出一些時(shí)間去處理其他緊急事情，避免了出現(xiàn)學(xué)習(xí)任務(wù)堆積，完不成的情況 出現(xiàn)。 “先完成一個(gè)小目標(biāo)”這句話是非常有道理的，學(xué)習(xí)計(jì)劃正是由這些每天的小目標(biāo)堆砌成的。我們每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)要有可計(jì)量性，如：規(guī)定好今天看幾頁(yè)書，做多少道 CPA 練習(xí)題，明確每天的數(shù)量，完成后可以寫總結(jié)筆記。長(zhǎng)此以往，一來可以看出自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度 。二來可以評(píng)估自己的完成情況，激勵(lì)自己繼續(xù)前進(jìn)。 學(xué)習(xí)計(jì)劃是需要我們執(zhí)