【文章內(nèi)容簡介】 一部分 13，寫在東京的所見所感 第二部分 445，寫與先生的相識、相處、相離。 第三部分 3638，寫離開仙臺后懷念先生的感情和行動。 ： ①明線：以我和藤野先生交往為線索，圍繞藤野先生崇高品質(zhì)組織材料。 ②暗線：作者感情變化為線索，寫自己棄醫(yī)從文，很多事情是圍繞內(nèi)在線索組織材料。 因此文章雖然長，卻脈絡分明，材料雖多，卻井然有序。 ： ①人物性格特征：藤野先生治學嚴謹、認真負責、正直、沒有民族偏見 ②塑造人物方法： 選擇典型事例。為了突出藤野先生的品質(zhì)，文章具體寫了四件事：修改講義，改正解 剖圖，關(guān)心解剖實習和了解中國女人裹腳情形。 白描手法：如藤野先生外貌、語調(diào)、衣飾等寫出了他治學嚴謹、生活樸素的學者形象。載入對請過留學生辮子的描寫，揭示了他們庸俗腐朽的思想，表達作者厭惡之情。 ：樸素含蓄，精煉深刻。 如：①東京也無非時這樣 ②中國時弱國，所以中國人當然時低能兒 ③在那時那地，我的思想?yún)s變了 :責罰、管束、廣漠、寬恕、質(zhì)問、輕薄、仁慈、文縐縐 ： 胡適，字適之，安徽績溪人學者 。著作：《中國哲學史大綱》《胡適文存》《白話文學史》《戴東原的哲學》等。 ： 首先繼續(xù)了兒時的性格特點和給自己留下的深刻往事，主體部分記敘了母親的幾個事件： 矛盾。 ； 最后寫母親對自己的影響。 ：對母親的感激、懷念和敬愛之情。 .人物形象： ①人物形象特征：為人克己謙讓，寬容善待，和睦仁慈，教子嚴格。 ②塑造人物的方法：選擇典型事例； ： ①質(zhì)樸真切的敘述語言與自然流暢的結(jié)構(gòu)與作者真摯的情感相輔相成； ②用童年視角回憶往事。 ：樸質(zhì)、真切，不加修飾。 .托爾斯泰 ： 黝黑炙熱尷尬犀利滯留禁錮頷首低眉锃亮廣袤無垠 誠惶誠恐廣袤無垠 ： 茨威格，奧地利文學家。主要成就在文學傳記《三位大師》 列夫 .托爾斯泰，俄國偉大作家。他的三步里程碑式巨著是《戰(zhàn)爭與和平》《復活》《安娜卡列尼娜》 ：文章前半部分描寫托爾斯泰的外貌特征反襯后半部分托爾斯泰非同尋常的的眼睛，反襯他高貴的靈魂。 ：對列夫?托爾斯泰的崇敬、贊美之情。 ： （ 1）比喻的修辭 托爾斯泰面部的其他部件 胡子、眉毛、頭發(fā)，都不過是用以包裝、保護這對閃光的珠寶的甲殼而已。 粗鄙的外表反襯出他眼睛的無比精美。 （ 2）夸張的修辭： 托耳斯泰這對眼睛里有一百只眼珠。 夸張的手法道出托爾斯泰那種把萬事萬物盡收眼底的全方位的觀察力。 6．人物形象： 文章展現(xiàn)托爾斯泰獨特的外貌特征，揭示他深邃的精神世界，洋溢著崇敬贊美之情。 直到年紀大了以后??直到人生的晚秋，俊秀之光才使這塊悲涼之地解凍。 寫出托爾斯泰晚年堅決站在農(nóng)民的立場上，對國家教會進行強烈的抨擊。 6.《雪》 :字音字形：凜冽，脂粉奩，詞義：博識，消釋，凜冽，升騰 ： 魯迅，原名周樹人，我國偉大的文學家、思想家、革命家。重要作品《阿 Q 正傳》《吶喊》《朝花夕拾》。本文出自散文詩集《野草》我們學過選自《野草》的文章有《風箏》。 ： 文中寫了暖國的雪和朔方的雪，暖國的雪滋潤美艷，作者的感情是充滿回憶與對美好的向往。朔方的雪如粉如沙，決不粘連，表現(xiàn)出作者對不屈的斗爭精神的歌頌。兩幅鮮明對立的圖景中貫穿著一個共同的情感：要用戰(zhàn)斗來創(chuàng)造一個春天般美好的世界。 ：本文語言內(nèi)蘊豐富，清新優(yōu)美。 ： 細致生動 ①從內(nèi)容、色彩、虛實、方面展開，采用比喻、擬人的方法展示了江南雪的盎然與生機，北方雪的不屈與張揚。 ②通過對比的方式展示南北雪的不同特征。 ： 準確，富有表現(xiàn)力。如 冰冷的 堅硬的 燦爛的 來修飾雪，寫出了北方雪不屈的精神。 但是 體現(xiàn)出來作者的情感取向。 ： 兩幅鮮明對立的圖景中貫穿著一個共同的情感：要用戰(zhàn)斗來創(chuàng)造一個春天般美好的世界。 ： 那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的 精魂。 北方的雪的特質(zhì)之一是孤獨，在這里它還被表現(xiàn)為死掉的雨的意思。北方的雪完全升華是與死亡聯(lián)系在一起的，也正是完全的獻身，讓它成為了雨的精魂 凝聚了所有堅強內(nèi)核的精魂。 ：膽怯、翡翠、蜿蜒、飛竄、呻吟 ：高爾基，俄國作家，社會主義、現(xiàn)實主義文學奠基人。列寧稱他 無產(chǎn)階級藝術(shù)最偉大的代表者 。主要作品有長篇小說《母親》、自轉(zhuǎn)體三部曲《童年》《在人間》《我的大學》 本文是高爾基幻想曲《春天的旋律》的結(jié)尾，原題為 海燕之歌 。 ：散文詩 ：暴風雨將來 逼近 即臨 ：通過對暴風雨來臨前大海景象的描繪和對海燕英姿的刻畫，熱情歌頌了俄國無產(chǎn)階級革命先驅(qū)者勇敢無畏的戰(zhàn)斗精神，預言沙皇黑暗統(tǒng)治必將崩潰，號召人民迎接偉大的革命斗爭。 ： 在烏云和大海之間??點明海燕所處環(huán)境，襯托海燕頑強、樂觀、勇敢的戰(zhàn)斗精神。 ：勇猛堅強、樂觀自信、富于獻身精神的無產(chǎn)階級革命先驅(qū)者 ：象征手法使思想更加形象、可干，而且拓展了作品的思 想內(nèi)涵和審美空間。 海燕：象征無產(chǎn)階級革命先驅(qū)。 海鷗、海鴨、企鵝：害怕革命、不革命和假革命者 烏云、狂風、雷電：反動勢力 暴風雨：席卷一切的革命浪潮 9 對比手法：海鷗等與海燕對比，襯托海燕的勇敢、自信、樂觀。 10 修辭手法的運用：反復、比喻、擬人對比等進一步增強了作品表現(xiàn)力。 11 重點句子： 讓暴風雨來得更猛烈些吧：祈使句，飽含著革命先驅(qū)者對無產(chǎn)階級革命的渴望與期待，預報革命風暴即將到來，表達了自信豪邁的戰(zhàn)斗情懷和高昂的革命樂觀主義精神。 ：贊美像海燕一樣的無產(chǎn)階級戰(zhàn)士，鞭撻的是海鷗之類的不革命者及反革命勢力，表現(xiàn)了作者抑惡揚善、愛憎分明的情感態(tài)度。 11 敬畏自然 :鯤鵬蓬蒿咫尺吶喊混淆相形見絀 ： 敬畏是敬重畏懼的意思。題目的意思是說人類應敬重自然界的萬物，充分認識自然的偉大，愛護自然，與自然和諧相處。 ： 本文談論的是人與自然的關(guān)系。人類應從根本上轉(zhuǎn)變理念，再也不要宣稱什么 征服自然 ，應該敬畏自然，愛護自然。 理解：我們再也不應 該把宇宙的其它部分看做只是我們征服的對象，再也不應該把其他生物僅僅看做我們的美味佳肴，而首先應該把他們看作是與我們平等的生命，看作是宇宙智慧的創(chuàng)造物，看作是宇宙之美的展示者，首先應該敬畏它們，就像敬畏我們自己一樣。敬畏它們，就是敬畏宇宙，敬畏自然，就是敬畏我們自己。 富有哲理的語句。 （ 1.）人類為自己取得這些成就而喜形于色，然而誰能斷言那些狼藉斑斑的礦坑不會是人類自掘的陷阱呢 ? 掉入陷阱，就是危機。這句話的意思是，人類開采煤炭、石油、天然氣以及其他各種礦物，留下了無數(shù)礦坑，也就 破壞了地貌和地層結(jié)構(gòu)，很可能釀成嚴重后果，危及人類自身。 （ 2.）人類并不孤獨 ,在宇宙中處處是我們的弟兄。 宇宙的一切，包括人類，都是宇宙生命的構(gòu)成部分，人類之外的一切，也是生命的種種存在形式，所以它們與我們是平等的生命，是我們的弟兄。 。 運用反問，更能激發(fā)讀者的思考，語氣更強烈，有催人深思的效果。（ 1）你難道沒有聽到石頭里也有生命的吶喊嗎？ （ 2）那永恒的運動、那演化的過程，不正是她生命力的體現(xiàn)嗎？ 字詞 :即 物起興龍吟鳳噦迤西熹微酬和蹲踞 .文學常識：沈從文，（ 1902－ 1988），原名沈岳煥，湖南鳳凰人。代表作有《蕭蕭》，中篇小說《邊城》等。 文章結(jié)構(gòu)：第一部分：山野對歌，歡快活潑、樸素動人；第二部分：山路漫歌，環(huán)境優(yōu)美、聲韻動人；第三部分：村寨傳歌，場面宏偉，氣勢壯觀。 ： 一種以工筆描繪為主，刻畫細膩真實，作者的態(tài)度隱含在字里行間。第二種描寫人物地神韻氣度，流露出作者強烈的情感傾向，運用比喻、擬人的方式展示。 ： 自然景物描寫及其作用：以優(yōu)美環(huán)境襯托優(yōu)美的人物優(yōu)美的歌。 場景：三個唱歌場面。 ： 作者在文中描寫了云南有特色的歌會，寫了人們之間自然和諧的關(guān)系，這就很自然地流露出了作者對于美好生活和人生的感悟。 17 端午的鴨蛋 ：腌門檻門楣莧菜籍貫城隍廟肅然起敬囊螢映雪曾經(jīng)滄海難為水 ：汪曾祺，江蘇高郵人，作家。 了解其散文 小敘事 的創(chuàng)作特點。感受作者散文閑適自由的創(chuàng)作風格。 ：說端午，介紹端午的種風 俗；說鴨蛋，寫家鄉(xiāng)鴨蛋的名聲特色；說端午的鴨蛋，著重寫了鴨蛋絡子。 ：在平淡的生活中發(fā)現(xiàn)情趣，發(fā)現(xiàn)詩意，在小小的鴨蛋里嘗出生活的滋味，文章從容散淡，流露出對兒時生活的懷想，對故鄉(xiāng)的熱愛。 ： 文章的 3 段寫家鄉(xiāng)鴨蛋的名聲、特色，作者對家鄉(xiāng)由衷的熱愛和自豪。 文章的 6 段，寫端午的鴨蛋。表現(xiàn)出散淡的生活情趣和對童年生活的懷念。 ： ①口語色彩濃厚。②古漢語的點綴，增添了典雅之美。③善于運用語 言 造型 。 ：①加點字的讀音。 鈸（ bō）荸薺 (b237。qi)鐵鉉（ xu224。n）秫秸稈（ shjiēgǎn）招徠（ l225。i） ②詞語的含義。 隨機應變：機：時機，形勢。隨著情況的變化靈活機動地應付。 合轍押韻：押韻的意思。油嘴滑舌：形容說話油滑，耍嘴皮子。 ：蕭乾，原名蕭秉乾（ 19101999），生于北京。蕭乾先生是有重大國際影響的我國著名作家、記者、翻譯家 ：本文介紹了北京的吆喝聲所代表的經(jīng)營品種，介紹了各種吆喝聲的具體內(nèi)容，表現(xiàn)方式以及音韻節(jié)奏等，充滿了對往事的懷念之情。 ①總分總②按照時間的順序記敘。③材料安排詳略得當。④語段的銜接過渡。 ： ①本文是用地道的北京口語寫的，特別是描寫吆喝的語句，富有濃郁的地方特色。 ②平易而又不乏生動幽默的語言特點。 ： ①作者：吳均（ 469520），字叔癢，吳興故鄣（浙江安吉）人，南朝梁代文學家。 ②體裁：書信體。從內(nèi)容上看是寫景小品文。 2 詞語 ①實詞：、許、湍、奔、負、②一詞多義：絕指 ③詞類活用：軒邈④通假字：反見 ： 鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務者，窺谷忘反 5 課文內(nèi)容及結(jié)構(gòu)： 課文中作者描繪了富春江一百許里江上雄奇秀麗的景致。先總說富春江奇特秀麗的景色。然后寫異水、奇山，最后仍歸結(jié)在景色上。 ：先 水 后 山 ：寫水的清澈用正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合，水流的迅急用比喻、夸張寫出，同時采用了動靜結(jié)合方式；描寫山的形態(tài)時用擬人的修辭手法寫出了山峰爭先恐后，向上崛起的形狀，化靜為動；寫山中景色時用了反襯，以鬧顯靜；從視覺和聽覺角度，多角度的描寫山的奇。 ： 駢體文。全篇以偶句為主，講究對仗和聲律。讀來瑯瑯上口。例如急湍甚箭猛浪若奔。 2五柳先生傳 字詞：嗜曾簞黔儔殤 文學常識： 陶淵明，東晉著名田園詩人，一名潛，字元亮， 號五柳先生，初中學過的有《桃花源記》、《飲酒》、《歸園田居》等。 傳：實為自傳。贊，助也。 3 人物形象：閑靜少言，不慕榮利，貧困而閑適的安貧樂道的隱士形象。 ：思想、愛好、性格、生活、著文等方面展示人物風貌。 ： （ 1） 每有會意，便欣然忘食 。意思是五柳先生每次讀書有心得體會時，便沉浸于書中而忘記了飲食。 （ 2）好讀書，不求甚解。 （ 3）短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。 ：多有否定句式，平淡自然，高度凝練。 1．文學常識： ①作者：韓愈，字退之，河南河陽人（孟縣）。唐代文學家。 唐宋八大家 之首。②文體特征：說，是古代一種議論文體，用以陳述作者對某些問題的刊發(fā)，雖是議論文體，卻講究文采。 ：實詞：駢、外見，是、等。通假字：食、見、耶。 一詞多義：食、策、或、能 ：其真無馬耶？其真不