入職試用期工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-05-02 03:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 從學(xué)校出來又進學(xué)校，但身份卻由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處?。期間，自己感受良多。 一年來，我積極參加學(xué)校組織的各 種學(xué)習(xí)政治活動，堅定正確的信仰，不斷提高思想覺悟，樹立正確的人生觀價值觀。與同事關(guān)系 ***，并發(fā)揚團隊協(xié)作精神，無私奉獻，工作效率高。我以師德、師愛、師智、師能要求自己，以愛播撒，用愛耕耘，讓孩子身心健康發(fā)展。我經(jīng)常閱讀教學(xué)和教育類的書籍，不斷充實自己，提高自己。 教學(xué)上，我積極參加科組教研教改學(xué)習(xí)和聽課評課活動，既學(xué)習(xí)繼承傳統(tǒng)教學(xué)的經(jīng)驗，又學(xué)習(xí)新教材教法的新理念。課前精心設(shè)計教案。上課時，注意開展以學(xué)生為主體的教學(xué)活動，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的英語實踐能力和創(chuàng)新能力，師生互動，課堂氣氛活躍。我還注意考慮學(xué) 生的心理特點、情感取向和接受能力，營造課堂活躍氣氛，注意跟學(xué)生的情感交流。在具體操作中，大膽放手，主動放權(quán)，鼓勵他們動口動手動腦，重視培養(yǎng)主動獲取知識的能力。在探究學(xué)習(xí)和英語實踐活動中，我注意指導(dǎo)學(xué)生進行單詞和簡單句子的記憶，為他們升上五年級打基矗課后，我耐心輔導(dǎo)，細(xì)心批改作業(yè)，盡量減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。我還利用外出學(xué)習(xí)的機會，認(rèn)真學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗，取長補短，不斷努力提高業(yè)務(wù)水平。 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下，我的教學(xué)水平提高較快，我的課受到學(xué)生和聽課老師、家長的好評。教學(xué)效果也比較顯著。如：我接手四 (2)和四 (3)兩個班，成績水平不均， 2 班英語是年級里最差的，與 3 班差距很大。但經(jīng)我一年的用心，兩個班學(xué)生的成績都有了很大的進步。 2 班英語測驗的平均分由原來的 70 多上升到 80 分，與年級的其他班拉近了差距。 3 班也在穩(wěn)步前進。論文《試比較小學(xué)生中英文寫作的不同》并在東區(qū)英語教學(xué)論文評比中獲二等獎。我校英語劇《 beijingisreadyfortheolympics》獲得東區(qū)英語劇比賽一等獎。我作為一個主要的策劃者，受到了練校長的肯定和表揚。但我深知這離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持幫助。 我是四 (2)班的副班主任，我主動協(xié)助班主任潘瓊苑老師開展班級工作，經(jīng)常下班指導(dǎo)學(xué)生出墻報、督促做兩操等。我時刻注意對學(xué)生進行思想教育，培養(yǎng)他們良好的情感和健全心理。班上很多學(xué)生覺得我知心，很多心事都告訴我。連一些比較調(diào)皮的學(xué)生，在我的開導(dǎo)下，劣性行為也有所收斂，對其他同學(xué)的影響力也大大的減弱了。我經(jīng)常用家校通或者電話與家長聯(lián)系，了解學(xué)生情況或向家長匯報學(xué)生近況，堅持正面教育和激勵引導(dǎo)。我和班主任一起去家訪，尤其注意做好單親家庭學(xué)生、下崗家庭學(xué)生的思想和心理教育工作。我常常和班主任、其他任課老師常常交 換意見，工作協(xié)調(diào)，注意培優(yōu)補差，為提高 2 班 3班的整體素質(zhì)付出了辛勤的努力。對學(xué)校值周、科組宣傳欄的工作，我都熱心付出，毫不計較。 一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐。如果說有一點成績的話，首先要謝謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和支持，我的成長途中寫滿了他們悉心關(guān)懷和鼓勵的印記。我初涉教壇，工作中還存在很多不足，有待我努力改進。如：我的教學(xué)設(shè)計能力還有待提高。其次，在處理教學(xué)中有些事情有時還過于急躁，還需要有更多的耐心和處理的技巧。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，努力把自己培養(yǎng)成 一個深受學(xué)生歡迎的優(yōu)秀教師。 第四篇：入職試用期工作總結(jié)（范文模版） 試用期工作總結(jié) 尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)： 本人于 2021 年 6 月 1 日正式進入公司工作以來已經(jīng)一個月有余，從 5 月份開始參與公司和總部的漢中項目到如今考察西安的項目，這一段時間的學(xué)習(xí)使我已對投資經(jīng)理的工作有了初步的了解 ,同時在業(yè)務(wù)方面也獲得很大的成長。試用期期間我一直保持一顆謙虛和積極的學(xué)習(xí)心態(tài)去投入工作。這一段時間的成長和收獲主要來自項目的實踐學(xué)習(xí)和自己的主動學(xué)習(xí)。在項目方面先后參與過漢中振華、米克隆量具、陜西成飛能源 、真我三維 3D 打印、鋅霸動力電源等多個項目，具體的學(xué)習(xí)情況如下： （ 1）在漢中的振華的盡職調(diào)查過程中，主動搜集行業(yè)各方面的素材，與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)溝通，最終通過詳盡梳理甾體藥物的歷史沿革、競爭格局、行業(yè)壁壘、政策法規(guī)、發(fā)展前景等資料，深入分析傳統(tǒng)甾體藥物提取工藝與現(xiàn)代生物合成技術(shù)的優(yōu)劣勢，形成 25 頁的行業(yè)盡調(diào)報告，并為清晰的了解振華生物的行業(yè)行業(yè)地位奠定堅實的基礎(chǔ)。在本次的調(diào)研過程中，我也對盡職調(diào)查的主
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