美術(shù)教師個人發(fā)展計劃書五篇(編輯修改稿)
2025-05-02 02:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 優(yōu)勢，多給學生一些美術(shù)的營養(yǎng)。 (四 )做好基本功訓練，做到“五個一”，寫好一手粉筆字、講好一口普通話、做好一件演示文稿、教好一節(jié)示范課、發(fā)表一篇教學論文。 在今后的教學生活中，我會以高標準嚴格要求自己，不斷提高充實自我，踏實勤懇的走好每一步 !爭取在收獲的季節(jié)，有著屬于自己的豐碩成果 ! 美術(shù)教師個人發(fā)展規(guī)劃范 文相關(guān)文章 : 2 篇 第二篇：美術(shù)教師個人發(fā)展計劃 臨河二中 20212021 年美術(shù)教師個人發(fā) 展規(guī)劃 劉麗英 秉承我?！白ス芾?、重質(zhì)量、創(chuàng)特色、打品牌”的總體工作目標要求，我們有必要加強業(yè)務學習進修，參加繼續(xù)教育，完善自我，全面提高業(yè)務素質(zhì)和教育能力，以適應改革。因此，本學期個人 業(yè)務提高進修計劃如下： 一、師德修養(yǎng) 學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《行風建設十不準》，率先垂范，為人師表。學高方為師，德高方為范。我要以自己的模范行動樹立一面旗幟。 工作中，學以致用，愛崗敬業(yè)，愛校如家，愛生如子。“沒有愛，就沒有教育?！币圆┐蟮男貞眩萘x人生的大愛，以我品格，揚我校美名！ 二、業(yè)務學習 認真組織集體備課。通讀教材，掌握教材脈絡，按課程標準細化量化每課的教學重點、難點，活動程式及步驟。系統(tǒng)地學習新課程標準。為全面提高學生的美術(shù)素養(yǎng)，從自身開始努力 。按時參加進修學習，根據(jù)自己的實際需要，自主學習，在教學中，不斷創(chuàng)新，營造良好的氛圍，培養(yǎng)學生學習美術(shù)的興趣，使之形成正確的情感態(tài)度個價值觀。培養(yǎng)創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神。 三、開展讀書活動 學習《教育的理想與信念》、《成功教育》、《美術(shù)課程 標準解讀》、等書目。在認真閱讀的同時，記錄好學習過程中的體會或心得，學到先進的教育理念和科學的教育方法。不斷地更新和儲備教育理論知識。將讀書活動具體納入我們的工作日程中來，做到學無止境，努力提高個人自身的文化修養(yǎng)。 四、業(yè)務能力提高 原來，是自己登講臺，去演繹從知識到技能演化過程?，F(xiàn)在，要的依據(jù)和形式等，傳授給新人。組織年輕教師參加五項全能比賽。并共同參與教育教學理論研究。力求把每一種課型的呈現(xiàn)形式，全方位的考慮周全 引導學生學習的切入口 學習目標的確定 學習的方式師生互動 生生互動 評價 根據(jù)美術(shù)學科特點，熟練的在課堂上播放課件，業(yè)余時間制作課件，用以展示課程相關(guān)的作品、范畫。把信息技術(shù)作為教與學的工具，有機結(jié)合到課程中去。使學生可以更好地利用信息技術(shù)提高學習水平。是我校的美術(shù)教育，生機勃勃地開展起來。為全面提高教學質(zhì)量作出應有的貢獻。 第三篇：美術(shù)教師個人專業(yè)發(fā)展計劃 2021—— 2021 學年美術(shù)教師個人專業(yè)發(fā)展計劃 大李小學李存峰 新時期的小學美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓練 ,而是一種文化學習 。美術(shù)教育不同于其它教育 ,它為發(fā)展學生整體素質(zhì)服務 :以學生發(fā)展為本 ,注重培養(yǎng)發(fā)展學生審美能力 ,感知力 ,想象力 ,表現(xiàn)力等方面的能力 ,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神 ,注重學生的個性發(fā)展和全面發(fā)展 .新教育培養(yǎng)學生學習興趣 ,強調(diào)學生自主探究學習 ,合作互動學習 ,情感體驗 ,注重學習的過程 ,注重跨學科學習 ,通過美術(shù)實踐活動提高學生的整體素質(zhì) ,最終使學生學會學習 ,學會做人 ,終身受益?，F(xiàn)我擬定了如下計劃 : 抓好常規(guī)教學 . 1,認真?zhèn)湔n ,做到重難點突出 ,簡明條理 ,課后分析評價恰當 .2,充實課堂容納量 ,充分利用好教學時間 . 加強自身建設 . 從目前教育發(fā)展的要求出 發(fā) ,認真開展 兩學 (學習業(yè)務和政治 ),進一步提高師表形象 .具體做法是 : 1,堅持參加集體學習 ,并與自學相結(jié)合 ,以《中華人民共和國教育法》 ,《教師法》 ,《新課程改革指導》 ,及各類業(yè)務書籍為主 ,借鑒先進經(jīng)驗 ,樹立創(chuàng)新意識 . 2,在學習中學會反思 ,改進自我 .進一步規(guī)范教育言行 ,不遲到 ,不早退 ,維護集體利益 ,不做有損學校聲譽的事 . 關(guān)注學優(yōu)生 ,進行培優(yōu)訓練 加強對尖子生的培養(yǎng) ,發(fā)展學生
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