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正文內(nèi)容

語(yǔ)文教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃書精選(編輯修改稿)

2024-12-07 01:50 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 斷提高自己的師德修養(yǎng),豐富自身的人文底蘊(yùn);積極投入教育科研,探索規(guī)律,提高自身的教育教學(xué)水平?!   《嘧x書,用先進(jìn)的教育理論知道自己的工作    要使自己的教育教學(xué)水平盡快提高,讀書是一種省時(shí)高效的途徑,勤思考,將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來(lái),并在總結(jié)和反思中形成自己的教學(xué)風(fēng)格;    虛心請(qǐng)教,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短    作為一名年輕教師,我要積極向同伴學(xué)習(xí),多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,多向大家學(xué)習(xí)。積極參加每周的教研,就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,教學(xué)感悟反思,學(xué)生的思想問(wèn)題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí)。    加強(qiáng)教育教學(xué)研究,做創(chuàng)新型的教師    教師教學(xué)生學(xué),學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高,而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。所以在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中對(duì)教材要認(rèn)真分析,認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課,并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思,認(rèn)真分析課堂和班級(jí)管理中出現(xiàn)的問(wèn)題,并及時(shí)做好反思記錄,爭(zhēng)取一學(xué)期下來(lái)能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計(jì)?!   〗虒W(xué)基本功    學(xué)習(xí)基本功對(duì)于一名從事教育的老師非常重要,如果沒(méi)有過(guò)硬的基本功,很難較好學(xué)生。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校要求,努力在普通話、鋼筆字、粉筆字等方面提高?!   ∥覍е约旱募で楹鸵?guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),促使自己盡快成長(zhǎng)起來(lái)。使自己有信心完成這個(gè)計(jì)劃?!   ≌Z(yǔ)文教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃書精選    自參加教育工作以來(lái),我主要從事語(yǔ)文教學(xué)工作,到現(xiàn)在已是本科的學(xué)歷。但隨著課程改革的進(jìn)一步深入,我只有終身學(xué)習(xí)、不斷發(fā)展,才能超越自我,才能適應(yīng)教育事業(yè)的發(fā)展,在教育事業(yè)中永葆青春并獲取職業(yè)的幸福。因此,現(xiàn)擬定個(gè)人三年的發(fā)展規(guī)劃如下:    一、自我分析    我熱愛(ài)教育,自從事小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)工作十七年來(lái),具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,對(duì)教育事業(yè)摯愛(ài),無(wú)怨無(wú)悔。能做到為人師表,善于用良好的師德去影響教育學(xué)生,對(duì)同事坦誠(chéng)熱情,對(duì)學(xué)生真誠(chéng)愛(ài)護(hù)。同時(shí),我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極參加教育科研活動(dòng),已能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。但為了能在教學(xué)中做到每節(jié)課都游刃有余、得心應(yīng)手,我將認(rèn)真努力,不斷地改進(jìn)課堂教學(xué),形成高效的課堂教學(xué)風(fēng)格?!   《?、總體發(fā)展目標(biāo)    虛心好學(xué),積極進(jìn)取,為人師表,盡心盡責(zé);營(yíng)建更加融洽美好的師生關(guān)系;以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以平等、友好、負(fù)責(zé)的態(tài)度處理好于學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系,盡量做一個(gè)學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)認(rèn)可的好教師?!   ∪?、階段目標(biāo)    第一學(xué)年:認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理念,緊跟時(shí)代步伐。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)充電,使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需,通過(guò)學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),豐富知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)理論底蘊(yùn);工作中,積極投身教育科研的改革與實(shí)踐,從學(xué)生身心發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學(xué);實(shí)踐中,不斷探求、感悟、反思,時(shí)刻告誡自己要追求卓越?!   〉诙W(xué)年:繼續(xù)認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神,掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn),將理論聯(lián)系實(shí)際融入到教學(xué)教育工作
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