【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ,對(duì)演講內(nèi)容能起提綱挈領(lǐng)、畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。如 :《生命之樹(shù)常青》 偉大的詩(shī)人歌德曾有這樣一句話 :“生命之樹(shù)常青。”是的 ,生命是陽(yáng)光帶來(lái)的 ,應(yīng)該像陽(yáng)光一樣 ,不要浪費(fèi)它 ,讓它也去照耀人間。 明旨式的開(kāi)頭 ,要盡量做到集中突出 ,語(yǔ)言準(zhǔn)確凝練 ,不宜轉(zhuǎn)彎抹角 ,過(guò)多渲染鋪墊 ,否則容易造成開(kāi)頭臃腫而與主體比例失調(diào)。這種開(kāi)頭方法往往在比較莊重嚴(yán)肅的演講中使用。 五 .抒情式 這種開(kāi)頭意在渲染氣氛 ,以情感人 ,使聽(tīng)眾迅速受到情緒感染 ,注意聆聽(tīng)演講內(nèi)容。這種開(kāi)頭多采用排比、比喻、比擬等修辭手法 。多用詩(shī)化的語(yǔ)言 ,有的干脆直接引用詩(shī)歌 ,因而自然優(yōu)美 ,形象生動(dòng)引人入勝。如 :《我是夜幕的一顆星》 水兵喜歡把自己比做追波逐浪的海燕 ,飛行員喜歡把自己比做搏擊長(zhǎng)空的雄鷹 ,而我們警衛(wèi)戰(zhàn)士卻喜歡把自己比做 夜幕上閃亮的星。不是嗎 ?當(dāng)在皓月當(dāng)空 ,萬(wàn)簌俱寂的夜晚 ,疲勞的人們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng) ,祖國(guó)大地的每個(gè)角落里不都閃爍著警衛(wèi)戰(zhàn)士一雙雙警惕的眼睛嗎 ?它就像天上的星星一樣 ,不知困倦地注視著大地 ,搜尋著每一個(gè)可疑的目標(biāo)?? 這段類似散文詩(shī)的開(kāi)頭 ,構(gòu)思巧妙 ,比擬得當(dāng) ,語(yǔ)言形象生動(dòng)。 抒情式的開(kāi)頭 ,一定要有真摯的感情 ,不可矯揉造作 ,架空“抒情”。如果一上臺(tái) ,滿口學(xué)生腔 ,“無(wú)病呻吟”似地“嗯嗯啊啊”一通 ,就會(huì)讓人大倒胃口。 六 .示物式 這種開(kāi)頭方法多在軍事演講、法庭演講或?qū)W術(shù)演講中使用。它通過(guò)展示 實(shí)物 ,首先給聽(tīng)眾一個(gè)感性的直觀印象 ,然后借助具體實(shí)物 ,提出和闡述自己的見(jiàn)解。如 :軍事演講首先向聽(tīng)眾展示軍用掛圖或戰(zhàn)場(chǎng)實(shí)物 ,學(xué)術(shù)演講首先展示科研成果或圖表 ,法庭演講展示證物等等。如 :《拼搏 —— 永恒的旋律》 今天我給大家?guī)?lái)了一樣禮物。 (舉起一個(gè)小銅盒 )我珍藏它已五年多了。它不僅使我改變了自己的命運(yùn) ,更使我明白了自己肩上重?fù)?dān)不止千斤。你們一定想知道它是什么 ?那就請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)關(guān)于我自己的真實(shí)的故事?? 這樣示物開(kāi)頭很自然地給聽(tīng)眾留下了懸念。接著 ,演講者便以銅盒為線索講了下去。講到關(guān)鍵部位 ,激動(dòng)地打開(kāi)銅盒 ,拿出內(nèi)裝的用寫(xiě)的“拼搏到底”四個(gè)字 ,使聽(tīng)眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的感情沖動(dòng)。 七 .從日常生活或切身體會(huì)開(kāi)篇 “今天 ,我要借這個(gè)演講臺(tái) ,向各位講一下 ,我和我愛(ài)人結(jié)婚的第一晚上 ,講的第一句話是什么。結(jié)婚的那天晚上 ,我妻子羞答答地碰碰我說(shuō) :‘哎 !有一件事跟你說(shuō)一下?！腋吲d地趕快說(shuō) :‘說(shuō)吧 ,說(shuō)吧 !盡管說(shuō)?！拮诱f(shuō) :‘我家在農(nóng)村 ,條件不好 ,我媽培養(yǎng)我上學(xué)也不容易。畢業(yè)后我參加了工作 ,每月都要給我媽寄點(diǎn)錢 回去。現(xiàn)在我們結(jié)婚了 ,你說(shuō)以后還寄不寄 ?’我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到妻子會(huì)問(wèn)這么一個(gè)問(wèn)題。我怎么回答呢 ?我說(shuō) :‘從今天起 ,你媽就是我媽 ,那我媽呢 ?’妻子笑笑說(shuō) :‘當(dāng)然也是我媽了?！?,我就給大家講一下 :《你媽我媽都是媽》?！? 八 .以幽默的語(yǔ)言開(kāi)篇 美國(guó)黑人領(lǐng)袖約翰羅克在面對(duì)白人聽(tīng)眾關(guān)于解放黑人奴隸的演說(shuō)時(shí) ,說(shuō) :“女士們 ,先生們 —— 我來(lái)這里 ,與其說(shuō)是發(fā)表講話 ,還不如說(shuō)是給這一場(chǎng)合增添了一點(diǎn)‘顏色’”。 這是一個(gè)自嘲式的開(kāi)場(chǎng)白 ,引起聽(tīng)眾哄堂大笑。笑聲沖淡了由種族差異而造成的心理隔閡 ,使沉重的話題變 得輕松。 著名書(shū)法家啟功也喜歡詼諧風(fēng)趣的說(shuō)話 ,一次參加學(xué)術(shù)研討會(huì) ,主持人說(shuō) :“下面請(qǐng)啟老做指示?！眴⒗辖由先サ脑拝s是 :“指示不敢當(dāng) ,因?yàn)槲业淖嫦然顒?dòng)在東北 ,是滿族 ,屬少數(shù)民族 ,歷史上通稱‘胡人’ ,所以在下所講 ,全是不折不扣的‘胡說(shuō)’??” 一番話 ,逗得全場(chǎng)哈哈大笑。 九 .以人文場(chǎng)景開(kāi)篇 “教室領(lǐng)導(dǎo)安排我當(dāng)班長(zhǎng) ,如果說(shuō)上任之前我對(duì)當(dāng)好班長(zhǎng)還有顧慮的話 ,那么現(xiàn)在我是信心十足了 !為什么 ?因?yàn)閺拇蠹覠崃业恼坡曋?,從一雙雙明亮的眼睛中 ,我看到了兩個(gè)字 :”信賴” !同學(xué)們 ,還有什么比信賴更 使人鼓舞的?！? 十 .以直白式開(kāi)篇 在《什么是男子漢》的演講中 ,一位演講者開(kāi)篇就直奔主題 : “對(duì)于什么是男子漢 ,不同人有不同的理解。而我的觀點(diǎn)是 :男子漢 ,不見(jiàn)得風(fēng)流倜儻氣宇軒昂 ,也不必有偉岸的身軀和雄偉的體魄 ,但他必須有為國(guó)、為民、為國(guó)勇于負(fù)責(zé)的精神和關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出的高尚人格?！? 演講者不拖泥帶水 ,開(kāi)場(chǎng)便“亮相” ,從而給聽(tīng)眾留下了深刻印象。 簡(jiǎn)短演講稿篇 5 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家早上好 !金秋九月，碩果累累，丹桂飄香，我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期，首 先請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué)向全體老師致以親切的問(wèn)候，祝老師們身體健康，工作愉快、萬(wàn)事如意。 在過(guò)去的一年里，在老師們的辛勤培育下，我們每一位同學(xué)都十分努力，體驗(yàn)到了成功的樂(lè)趣。但是，這只能代表過(guò)去，今天的進(jìn)步，是昨天追求的結(jié)果，更是明天追求的起點(diǎn)。新學(xué)期，我們有新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)，我相信我們也一定會(huì)有新的收獲。我們要用自己的智慧之花，豐碩的果實(shí)來(lái)充實(shí)我們的人生。我們要用我們辛勤的汗水，來(lái)描繪明天。在新的學(xué)期，愿我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)一起努力，做好以下幾點(diǎn)。 ，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母做起，進(jìn)而熱愛(ài) 祖國(guó)，熱愛(ài)人民，做一個(gè)無(wú)害他人、有益社會(huì)發(fā)展的人。 ，把長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，迅速制訂新學(xué)期的目標(biāo)和計(jì)劃，按照目標(biāo)和計(jì)劃，來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)和生活。 《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在新的學(xué)期，以全新的面貌展現(xiàn)給老師、同學(xué)，做一個(gè)行為規(guī)范的小學(xué)生。 ，善于與老師和同學(xué)交流與溝通，嚴(yán)以律己，寬以待人，相互理解，彼此尊重，學(xué)會(huì)換位思維，遇到問(wèn)題和矛盾時(shí)，多站在對(duì)方角度來(lái)思考問(wèn)題，理智地認(rèn)識(shí)自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我。 個(gè)儀表大方，情趣高尚的文明人，課間文明休息，不在校園及教室、走廊追趕，見(jiàn)到客人和老師主動(dòng)打招呼，做到彬彬有禮。 ，保護(hù)環(huán)境。從改變自己不好的生活習(xí)慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護(hù)學(xué)校公物，共同營(yíng)造整潔、舒適、美麗的校園。 ，做學(xué)習(xí)的主人，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。 同學(xué)們，只要我們用頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，不管你的基礎(chǔ)如何，同樣都會(huì)取得成績(jī)，獲得成功。讓我們一齊努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們是合格的小學(xué)生。 我的演 講完畢，謝謝大家！ 簡(jiǎn)短演講稿篇 6 親愛(ài)的各位來(lái)賓： 大家好！ 非常感謝你們能參加我的十二歲生日！ 今天是我倆十二歲生日，我們特別開(kāi)心，感謝大家來(lái)為我倆祝賀生日。 首先，我衷心地感謝各位爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們能在百忙中前來(lái)參加我倆的生日慶典，謝謝你們對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)！我要感謝生我養(yǎng)我的父母，和一直疼愛(ài)我們的爺爺奶奶姥姥，感謝你們這十二年里對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷，沒(méi)有你們就不會(huì)有今天的我們。 尊敬的爺爺奶奶，叔叔阿姨，哥哥，姐姐大家中午好！首先我要感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我的生日宴會(huì)。我感到非常的開(kāi)心。 簡(jiǎn)短演講稿篇 7 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 大家好 ! 今天我演講的主題是《愛(ài)國(guó)，尤為重要》在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放的二十多年建設(shè)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，國(guó)家實(shí)力日益增強(qiáng)，人民生活水平迅速提高，祖國(guó)變得更美好 ! 長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)。我堅(jiān)信，在我們的不懈努力下，祖國(guó)的明天，天更藍(lán)、山更綠、水更清、經(jīng)濟(jì)更繁榮、人民更幸福、國(guó)力更強(qiáng)盛，祖國(guó) 的明天更美好。 謝謝大家 ! 第三篇：春季演講稿錦集 春季演講稿錦集 10 篇 演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是收集整理的春季演講稿 10 篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。 春季演講稿篇 1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！ 短暫的寒假已悄然而去，面對(duì)著新學(xué)期，我們心中充滿了豐收的喜悅，因?yàn)樵谶^(guò)去的一年里我們?cè)?jīng)努力過(guò)，同時(shí)，我們心中也充滿了期盼，因?yàn)槲覀冇终驹诹诵碌钠鹋芫€上，又一個(gè)充滿激情與挑戰(zhàn)的時(shí)刻即將開(kāi)始了！我們迎來(lái)了新的一天，迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年！ 作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)??；立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。 良好的開(kāi)端是成功的一半。同學(xué)們，你們應(yīng)該樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，只有有理想的人生才是積極的人生， 才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)中難免會(huì)遇到很多的困難，這時(shí)，你可千萬(wàn)別退縮，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。 今天，借此機(jī)會(huì)，我對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好在校的每一天，從各個(gè)方面做出表率，為自己爭(zhēng)光，同時(shí)也為父母爭(zhēng)光！在這里我特別要說(shuō)的是：在座的初三的同學(xué)們，你們面臨著 6 月份 中考的重任，希望你們?cè)诒緦W(xué)期最后的幾個(gè)月時(shí)間里，多吃一點(diǎn)苦，多下一份力，為明天的成就打好艱實(shí)的基礎(chǔ)！為跨上一步新的臺(tái)階做好最后的準(zhǔn)備！ 新學(xué)期剛剛開(kāi)始，我們每個(gè)人的面前又都攤開(kāi)了一張新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢？同學(xué)們，選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，讓我們師生團(tuán)結(jié)一心，努力拼搏，去創(chuàng)造美好的明天吧！ 最后我深深地祝 xxx 中心學(xué)校的全體師生們， 在新的學(xué)年里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步！ 謝謝大家！ 春季演講稿篇 2 老師們，度過(guò)了一個(gè)平安、愉快的暑假，我們又將開(kāi)始新一學(xué)期的工作了?；厥滓荒陙?lái)我們的工作，我們努力的工作，無(wú)私的奉獻(xiàn)，我們播種了希望、我們也有很多收獲，但同時(shí)也還有很多遺憾、失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)過(guò)去的不足？這是擺在我們每位教師面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。受學(xué)校委托，我在此對(duì)上學(xué)期末我校教學(xué)成績(jī)做一總結(jié)分析，希望對(duì)我們新學(xué)期的教學(xué)工作有所幫助。 一、成績(jī)比較分析 上學(xué)期末教師會(huì)我們已將我校全縣統(tǒng)考成績(jī)與實(shí)驗(yàn)中學(xué)成績(jī)作了比較分析，現(xiàn)將全縣排名情況予以比較分析。本次期末考試我校綜合積分排名全縣第三（上學(xué)期全縣第二），各科排名如下：語(yǔ)文第四（上學(xué)期第三）、數(shù)學(xué)第四（上學(xué)期第二）、英語(yǔ)第四（上學(xué)期第三）、思品第二、歷史第五（上學(xué)期第六）、地理第九（上學(xué)期第一）、生物第七（上學(xué)期第三）。除思品保持上學(xué)期的第二、歷史上升一個(gè)名次外，其它學(xué)科均有下降，個(gè)別學(xué)科下降幅度較大。從個(gè)人全縣排名來(lái)看，上學(xué)期個(gè)人排名第六以后的只有三人次，這次則有八人次。從整體上來(lái)看，我們的成績(jī)下滑 較為嚴(yán)重，這足以引起我們所有老師的高度警惕。 二、原因分析 從學(xué)生層面分析來(lái)看，學(xué)生素質(zhì)不高，學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性不強(qiáng)，少部分學(xué)生與社會(huì)不良青年聯(lián)系過(guò)于頻繁，受其影響，學(xué)生厭學(xué)的情況越來(lái)越嚴(yán)重，個(gè)別班級(jí)學(xué)生兩極分化嚴(yán)重，而且學(xué)困生的負(fù)面影響越來(lái)越大，導(dǎo)致部分學(xué)習(xí)意志不堅(jiān)定的學(xué)生也受影響。課外時(shí)間老師抓得過(guò)死，學(xué)生缺少智力發(fā)展的時(shí)間和空間，導(dǎo)致學(xué)生又疲于應(yīng)付老師的任務(wù)檢查，學(xué)習(xí)的實(shí)效性不高。另外，本學(xué)期時(shí)間短，活動(dòng)較多對(duì)學(xué)習(xí)也有一定的沖擊，個(gè)別學(xué)生的早戀傾向?qū)W(xué)習(xí)也有一定的影響。 從教師層 面分析來(lái)看， 部分教師對(duì)活動(dòng)與學(xué)習(xí)、本職工作與兼職工作之間的協(xié)調(diào)安排不夠，疲于被動(dòng)應(yīng)付，主動(dòng)思考教學(xué)、思考學(xué)生的精力分散的情況仍然存在。 時(shí)間短、任務(wù)重，忙于趕進(jìn)度，課堂教學(xué)效率不高。雖注重了教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)的完成，注重了學(xué)生的輔導(dǎo)，卻忽視了對(duì)課堂教學(xué)實(shí)效性的思考和輔導(dǎo)的效果。 對(duì)學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的強(qiáng)化還不夠。 個(gè)別班級(jí)部分學(xué)科對(duì)學(xué)生的信心不足，特別是對(duì)學(xué)困生的思想關(guān)心不夠，對(duì)個(gè)別調(diào)皮學(xué)生放任自流，導(dǎo)致學(xué)困面越來(lái)越大。 對(duì)大綱、考點(diǎn)的把握不夠，對(duì)重難點(diǎn)、考點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)的落實(shí)不到位。 忽視了對(duì)大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。 課堂知識(shí)向課外延伸不夠，課內(nèi)外知識(shí)的銜接不緊，導(dǎo)致學(xué)生所學(xué)知識(shí)不能靈活運(yùn)用。 三、工作措施及建議 進(jìn)一步加強(qiáng)教師自身的學(xué)習(xí)與提高。本學(xué)期各備課組的學(xué)習(xí)要把重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)大綱、研討知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)以及構(gòu)建少教多學(xué)的課堂上。 學(xué)科組會(huì)上各學(xué)科要進(jìn)一步明確本學(xué)科工作目標(biāo)，制定切實(shí)可行的計(jì)劃；教師要明確個(gè)人教學(xué)目標(biāo)，優(yōu)生鋪開(kāi)面，差生盯到點(diǎn)，不放過(guò)每一個(gè)學(xué)生，一個(gè)一個(gè)的提高。 充分發(fā)揮備課組作用，進(jìn)一步落實(shí)集體備課，落實(shí)內(nèi)容、作業(yè)、考評(píng)等 的統(tǒng)一，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂效率。做到課堂少講多學(xué)，練習(xí)不做無(wú)用功（政史地生作業(yè)要求當(dāng)堂完成），輔導(dǎo)具有針對(duì)性。 注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。以年級(jí)學(xué)科組為單位，分層成立學(xué)科興趣小