【文章內容簡介】 活是“干巴巴”的學習，看了課件《笑傲江湖》以后，知道了黨員教育同樣寓教于樂。如，退休老干部高永春原來只知道中國發(fā)展一日千里，卻不知道世界也在不斷進步，經常參與了遠程教育活動以后，視野放寬了，也真正理解了什么才是“與時俱進”！什么才是“科學發(fā)展觀” 六、注重效果 共產黨人歷來講究學以致用，屯里社區(qū)黨員干部遠程教育站點也同樣注重學習效果。 在播放課件以后：沈志良經常組織學習討論會，讓大家在討論中相互啟發(fā)、相互提高；黨委委員黃興華、社區(qū)副主任沈建勇經常寫出體會文章，與社區(qū)廣大黨員、居民群眾共勉；更有很多黨員、及居民群眾，因此參加社區(qū)義務護村隊、社區(qū)婦女代表，為幸福社區(qū)建設添磚加瓦。 七、成果累累 黨員干部遠程教育站點的規(guī)范化、有效性工作結出社區(qū)建設累累成果： 一、形成學習型社區(qū)氛圍，社區(qū)居民素質得到大幅度提高； 二、社區(qū)居民參與積極、互動頻繁、歸屬感增強，形成“以社區(qū)榮而榮”的公共精神，呈現一幅人際關系祥和圖； 三、開創(chuàng)出社區(qū)居民學電腦、用電腦的高潮，讓社區(qū)廣大居民都融入當今網絡時代，享受現代化網絡時代的驚喜。 四、通過學習讓社區(qū)黨員居民學到很多新的知識。 以上是屯里社區(qū)黨員干部遠程教育站點的工作成績。限于工作水平，不可否認也存在諸多缺失。如：課件收集不到位，課件播發(fā)有時有故障，課堂面積不大，還不能一次容納所有黨員參與遠程教育學習，等等。在今后的日子里，我們將揚長避短、想方設法讓遠程教育站點工作更上一層樓！ 第三篇：黨員干部遠程教育工作總結根據余杭區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一部署和要求，在全區(qū) 各社區(qū)安裝了黨員干部遠程教育以來，為社區(qū)黨員群眾的思想教育、經濟發(fā)展、法制普及、社會事務等工作帶來了很多益處。一年來我社區(qū)也認真按照區(qū)政府、開發(fā)區(qū)的要求做好黨員干部的遠程教育知識普及工作。主要從以下幾方面： 一、思想重視： 屯里社區(qū)社區(qū)黨委班子年紀輕、文化高，非常重視黨員干部 的現代化教育手段。社區(qū)書記高榮林曾在黨支部大會上強調，屯里社區(qū)黨委想要創(chuàng)出全體黨員的先進性，首先要贏得學習手段的先進性，而遠程教育平臺恰恰代表了當代的學習“先進性”。高榮林說，為讓每個黨員跟上時代節(jié)拍，務必掌握遠程教育學習手段，并用遠程教育的魅力，促進廣大黨員學電腦、用電腦，成為當今網路時代的共產黨員。 二、組織健全 工作的規(guī)范化，健全組織是前提。為高起點、高要求地建設屯里社區(qū)黨員干部遠程教育站點。屯里社區(qū)黨支部專門成立站點管理小組，由支部委書記高榮林親自掛帥，副書記、主任沈志良具體 負責，支部委員黃興華負責接收課件，副主任沈建勇組織黨員、組長等人觀看，形成了“人人有事做，事事有人管”強有力的組織機制。 三、制度保障： 學習有效性，制度保障最要緊。為適應打造“和諧屯里、幸福社區(qū)”新形勢，充分發(fā)揮黨員干部先進性作用，屯里黨支部制定了參與遠程教育活動的硬指標，如，每個黨員每月至少一次參與遠程教育活動。即便哪個黨員因為健康及其它緣故沒能參與，也由站點管理人員用其它方法進行一對一補課，從而養(yǎng)成廣大黨員必須參與遠程教育活動的習慣。 【范文網】 四、完善硬件： 積極開展遠程教育活動，完善硬件設備是基礎，屯里社區(qū)遠程教育硬件由開發(fā)區(qū)專人調撥，使用技術。如今，這些硬件設備置于黨員活動中心，有 35 平方米，一次可以容納 30 名學員，其座椅都是皮制的，坐著很舒適，并安裝了空調，學習的環(huán)境非常好。 五、施教靈活： 社區(qū)黨員或居民去接受“新農村建設教育”，肯定不符合實際，而讓廣大老年人看些健康教育、科普教育等片子，就很受歡迎，也很有實效。如，老黨員沈子根原來疏于運動，看了健康教育的一系列片子以后，每來居委會總要參與一些力所能及的運動。如，居民黃有慶原來一直認為黨 員生活是“干巴巴”的學習，看了課件《笑傲江湖》以后，知道了黨員教育同樣寓教于樂。如，退休老干部高永春原來只知道中國發(fā)展一日千里，卻不知道世界也在不斷進步，經常參與了遠程教育活動以后，視野放寬了，也真正理解了什么才是“與時俱進”！什么才是“科學發(fā)展觀” 六、注重效果 共產黨人歷來講究學以致用，屯里社區(qū)黨員干部遠程教育站點也同樣注重學習效果。在播放課件以后：沈志良經常組織學習討論會，讓大家在討論中相互啟發(fā)、相互提高；黨委委員黃興華、社區(qū)副主任沈建勇經常寫出體會文章，與社區(qū)廣大黨員、居民群眾共勉； 更有很多黨員、及居民群眾，因此參加社區(qū)義務護村隊、社區(qū)婦女代表，為幸福社區(qū)建設添磚加瓦。 七、成果累累 黨員干部遠程教育站點的規(guī)范化、有效性工作結出社區(qū)建設累累成果： 一、形成學習型社區(qū)氛圍，社區(qū)居民素質得到大幅度提高； 二、社區(qū)居民參與積極、互動頻繁、歸屬感增強，形成“以社區(qū)榮而榮”的公共精神，呈現一幅人際關系祥和圖； 三、開創(chuàng)出社區(qū)居民學電腦、用電腦的高潮，讓社區(qū)廣大居民都融入當今網絡時代，享受現代化網絡時代的驚喜。 四、通過學習讓社區(qū)黨員居民學到很多新的 知識。 以上是屯里社區(qū)黨員干部遠程教育站點的工作成績。限于工作水平，不可否認也存在諸多缺失。如：課件收集不到位，課件播發(fā)有時有故障，課堂面積不大，還不能一次容納所有黨員參與遠程教育學習，等等。在今后的日子里，我們將揚長避短、想方設法讓遠程教育站點工作更上一層樓！ 與本篇黨員干部遠程教育工作總結內容有關的：到黨委黨支部工作總結欄目查看更多內容 第四篇：黨員干部遠程教育工作總結 黨員干部遠程教育工作總結 黨員干部遠程教育工作總結 今年， XX 縣黨員干部現代遠程教 育工作在市遠程辦的指導下，在縣委組織部的正確領導下，不斷探索遠教工作新途徑，強化學用舉措，全力抓好遠程教育網絡一體化建設、示范點建設、標準化站點管理、雙創(chuàng)雙爭和遠程教育課件資源開發(fā)等工作，整體推進黨員干部現代遠程教育工作健康、有序、快速發(fā)展。 一、 2021年工作回顧 （一）強化領導責任，提供組織保障。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村換屆后，及時成立了黨員干部現代遠程教育縣、鄉(xiāng)、村三級領導小組，明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記或副書記對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠教工作負總責，是第一責任人，黨委組織委員是直接責任人，村黨總支書記是具體負責人，村委委員或大學生村官為站點管理員。縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委把遠教工作作為新形勢下抓基層黨建工作的重要內容，納入黨建工作責任制考核的范疇，為我縣黨員干部現代遠程教育工作的順利開展提供了堅強的組織保障。 （二）建強網絡基礎，發(fā)揮站點效益。 2021 年， XX 縣對 137 個依托中小學模式終端接收站點進行升級改造，全面完成５個電信模式終端接收點、 131 個衛(wèi)星模式終端接收點拓建任務，建成了 46 個電信模式終端接收站點、 153 個衛(wèi)星模式終端接收點、 28 個電信模式延伸終端接收站點，實現了電信模式和衛(wèi)星模式遠程教育網絡對全縣 18 個成員單位、 16 個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、 179 個行政村和 4 個社區(qū)的全覆蓋，較好地滿足了廣大黨員干部和群眾的學用需求。 （三）重視隊伍建設，培育人才支撐?？h委組織部采取以會代訓的方式多次召開遠教工作會議， 加強對遠程教育專兼職干部、教學輔導、管理員、技術服務和課件開發(fā)“五支”隊伍的培訓指導，不斷提升“五支”隊伍服務遠教工作的能力和水平。并結合大學生“村官”崗前培訓和衛(wèi)星模式設備安裝等中心工作，強化對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠程教育骨干隊伍的培訓指導，并督促指導各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開好遠教工作業(yè)務培訓會議，提高了全縣遠教隊伍的業(yè)務能力，充分發(fā)揮了遠程教育“五支”隊伍的作用，增強了遠教管理員的站點管理服務能力，確保各站點能按時接收教學資源，組織開展學習活動，基本實現站點管理的制度化、規(guī)范化和科學化。 （四）加強站點管理，規(guī)范管理指導。一 是縣遠程辦統(tǒng)一制作了XX 縣黨員干部現代遠程教育工作手冊，收錄了遠程教育相關業(yè)務知識及指導性較強的制度和文件，有效促進了遠程教育工作的深入開展。二是縣遠程辦按照市委組織部的要求，結合本縣實際，在全市率先制定下發(fā)了《中共 XX 縣委組織部關于對全縣黨員干部現代遠程教育站點進行標準化創(chuàng)建的通知》，對全縣所有遠程教育終端接收站點進行標準化創(chuàng)建，加快了站點標準化建設