寬城區(qū)浙江路小學李會敏(編輯修改稿)
2025-10-07 11:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 閱讀鏈接，拓展延伸。 5 、課堂練習，鞏固加深。 信息技術(shù)應用分析 知識點 學習水平 媒體內(nèi)容與形式 使用方式 使用效果 生字詞 詞義 讀準字音， 理解詞義。 多媒體課件及圖片 教師展示， 學生自學 激發(fā)學生的學習興趣，加深記憶。 文中運用的修辭手法及寫作方法 學會運用文中的修辭手法及寫作方法。 多媒體課件 教師展示，學生討論、交流 激發(fā)學生興趣，鞏固掌握知識。 教學過程 教學 環(huán)節(jié) 教學 內(nèi)容 所用 時間 教師活動 學生 活動 設(shè)計意圖 一 讀者 解題， 走進 作者 學生展示收集查閱的有關(guān)曹操的圖片或文字資料。 3分鐘 . 傾聽、欣賞，并做相關(guān)點評。 組織學生介紹相關(guān)資料。 通過收集資料，增加對曹操的了解和認識，拓展知識面，同時也培養(yǎng)他們動手查閱資料的能力。 教學過程 教學 環(huán)節(jié) 教學 內(nèi)容 所用 時間 教師活動 學生 活動 設(shè)計意圖 二 自學 古詩， 了解 詩意 。 （一）自學課文，初步感知（二）自學反饋 指名讀自己喜歡的詩句，小組比賽。 詩句中是如何寫作者的志向的。 3學習生字詞，讓學生自己介紹認為難弄明白的字詞 17分鐘 課件出示自學要求。 課件播放錄音。 1指名自己喜歡的詩句 課件出示問題，展示答案。 對學生的回答適
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