申報中學一級教師個人述職報告(編輯修改稿)
2025-05-01 18:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教師個人述職報告 *******學校中學二級教師 ****** 一、基本情況 本人 ******，男，漢，出生于 19***年 ***月。 ***年 7 月畢業(yè)于 ***師范學校。 ***年 7 月獲得 ***中師生教師職業(yè)技能訓練考核合格證。特申報轉為中學一級 ***教師。 19***年 11月獲得月計算機運用培訓合格證。 20***年 9 月獲 得小學二級教師資格證。 19***年 5 月獲得普通話（二級乙等）水平測試等級證書。 20***年 11月獲得小學一級教師資格證。 20***年 7 月獲得 ***大學?？茖W歷證書。 20***年 1 月獲得貴州省中小學教師繼續(xù)教育 (2021— 2021 年 )合格證。 20***年 5 月獲得 ***繼續(xù)教育登記證。 20***年 1 月獲得 ***系專業(yè)本科學歷證書。 1 20***年 12 月中學二級教師。 1 20***年 12 月獲得中學二級教師資格證。 二、申報理由 從 19***年參加工作以來，擁護黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則，遵守中華人民共和國憲法和法律。具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，忠誠人民的教育事業(yè)，嚴格遵守《 ***關于進一步加強和改進師德建設的實施意見》（ ***），為人師表，教書育人，積極推進素質(zhì)教育，努力工作，團結協(xié)作，學風、教風端正。身體健康，能全面履行本崗位職責。具有扎實的專業(yè)理論知識和相當強的教育教學業(yè)務能力，教學效果好，學校及學生滿意。 三、工 作總結 (一 ).傾心教育為人師表 身為教師，為人師表，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”重要性和艱巨性。多年來，始終具有明確的政治目標，崇尚的品德修養(yǎng)。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，利益。在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀，科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄假日的休息，回校做好有關工作 。甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到 個人利益服從在集體利益。在學校和教師的心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。 （二）精心施教，形成特色 教學時學校的中心任務，學校以教育為主，這是辦好學校最基本的規(guī)律。在 教學方面，能準確把握教學大綱和教材，制定合理的教學目標，把各種教學方法有機的結合起來，充分發(fā)揮教師的主導作用，以學生為主體，力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，本人十分注重提高教學技巧，講究教學藝術，教學語言生動，學生學得輕松，老師教得自然。 首先，作為一名普通的教學工作者，能夠嚴格要求自己， 始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進行了深入研究與探討。備 —— 備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂中各種突發(fā)因素；輔 —— 輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學生：考 —— 不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時不漏。教學過程中，能根據(jù)學生的具體情況，及時教學計劃和狀態(tài)，改進教學方法，自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學生的 個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。 在切實抓好教學管理和教學調(diào)控工作的工作的同時，堅持深入教學一線，與教師共同制定并實施各種教學計劃，共同探討各種教學問題及解決問題方法，廣泛聯(lián)系教學，了解實際情況，提高教學管理水平；有目的、有計劃地聽課、評課，以事實為依據(jù)，以客觀的態(tài)度，從教學理論、教學創(chuàng)新和教學效果角度進行評價，促進教育水平的提高。 三、教學實績 從教以來，在較好地完成教學工作的同時，我還完善于進行教學研究，積累教學經(jīng)驗，不斷錘煉自己的教學基本功。 撰寫教學論文。 20***年，論文《初中 ***探究式教學的探究 與實踐》發(fā)表在《 ***》，被評為“ ***教研成果一等獎” ?！稖\談如何培養(yǎng)農(nóng)村中學生學習 ***的興趣》發(fā)表在《 ***》，被評為“ ***教研成果一等獎”。 20***年 ***月獲得 ***人民政府頒發(fā)的“優(yōu)秀教師”榮譽證。 20***年 ***月獲得 ***人民政府頒發(fā)的“優(yōu)秀教師”榮譽證。 20***年 9 月獲得 ***人民政府頒發(fā)的“優(yōu)秀班主任”榮譽證。 繼續(xù)教育。幾年來，積極參加各類教師繼續(xù)教育學習培訓，如教材教法培訓、電腦初、中級培訓、普通話培訓等。 成績屬于過去，何況教育教 學這門藝術永無止境，我將在今后的工作中虛心學習，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。 第四篇：申報中學一級教師個人述職報告 申報中學一
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