【文章內(nèi)容簡介】 展教學研究，不斷增強業(yè)務素養(yǎng)。我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的“學” 放在教學的核心位置上，給學生自主、合作、探究學習的時間，培養(yǎng)學生自主學習的能力和不斷創(chuàng)新的能力，減輕學生的課業(yè)負擔，為學生在輕松、愉快的環(huán)境中學習創(chuàng)設氛圍，教學效果較好，成績顯著。 任現(xiàn)職以來，擔任多年政、史、地教研組長工作，在此期間我能按照學校的工作計劃要求寫好本組教研工作計劃，并在學期末做好總結(jié)。我本人也始終堅持教學科研，把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標，并以此來鞭策自己。平時勤奮學習先進的教育教學理念，把握政治學科最新的改革趨勢和課程改革的發(fā)展方向，努力提高自己的理論水平。積極組織并參 加教研組的備課活動，與同學科老師一起鉆研教材、教法與學法，共同研究教學設計。根據(jù)學科特點積極參與學校政教方面的省級課題《未成年調(diào)皮學生的教育方法》，并撰寫了《未成年調(diào)皮學生的管理方法》的論文；學科教研方面，我撰寫的《激發(fā)興趣，構(gòu)建思品高效課堂》的論文在《中國科技教育》出版社發(fā)表。主動承擔校級示范課教學，并得到領導和同行的一致好評。 四、教育工作 “勤奮努力，奉獻愛心”是我教育工作的信條。擔任班主任期間，承蒙領導的信任，我所接手的班級都是學校認為“大老難”班，既然領導信任，我就不能辜負領導 的委托，我能夠堅持正面教育，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點，關心學生，愛護學生，言傳身教，幫助學生樹立正確的人生觀和學習正確的思維方法，鼓勵他們發(fā)揮特長，引導他們關心集體。同時，我也針對班級狀況以及每個學生的不同特點，不斷的探索，找出一條適合本班級的管理方法，功夫不負苦心人，經(jīng)過努力，我所接管的班級都有很大的改觀，得到領導和同事們的認可。 學年組長工作方面：本人根據(jù)不同年級的實際情況，一方面積極協(xié)調(diào)教師關系，激發(fā)教師干勁，爭取領導支持，努力組織全組教師搞好教學工作，使教育教學成績有了顯著 的提高，受到了學校領導的贊譽。另一方面，在協(xié)調(diào)組內(nèi)工作與學校工作方面也做了大量的工作，使得組內(nèi)工作與學校工作能夠協(xié)調(diào)進行。這樣，我所帶的學年組一向都是一個團結(jié)、向上的集體。 對照要求，我認為自己符合中學高級教師的申報條件。希望各位領導和同仁給予支持。成績代表過去，在今后的工作中我將一如既往虛心學習，為個人的成長和學校的發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。 謝謝！ 二 0 一三年九月十六日 第五篇：晉升中學高級教師述職報告 2 晉升中學高級教師述職報告龍賢文 本人畢業(yè)于貴州廣播 電視大學中文系，并在 2021 年進入貴州師范大學中文系函授學習，在 2021 年 1 月畢業(yè)。在 2021 年 12 月在余慶縣箐口中學評為中學一級教師，同時在 2021 年 10 月被聘為中學語文一級教師，任教以來，本人能夠認真貫徹黨在新時期有關素質(zhì)教育的方針政策及上級教育主管部門的各種要求，即教書又育人。在工作中，不怕困難，勇挑重擔，頑強拼搏，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮自己的特長，盡心盡責的完成學校分配給自己的各項任務?，F(xiàn)就任現(xiàn)職以來的教育教學工作述職如下： 一、思想品德表現(xiàn)： 思想上嚴格以黨員標準要求自己，嚴于律己、恪 己奉公，淡泊名利，積極上進。熱愛教育事業(yè)，能全身心的投入到教育教學工作中去。嚴格執(zhí)行“教師十不準”師德規(guī)范，認真學習各種教育理論，努力提高自己的認識水平，工作中為人師表、以身作則、兢兢業(yè)業(yè)，堅持以人為本。 二教育教學工作方面： 在這五年中，我愛崗敬業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)的從事教育教學工作，并取得了可喜的教學成績： 2021 年 8 月，經(jīng)學校辦公決定，本人主要負責以工作：一是九年級（ 1）班語文教學工作，；二是八年級（ 2）歷史教學工作；在這年我克服各種困難，使九（ 1）班的學困生有很大的轉(zhuǎn)變，端正了他們 的學習態(tài)度，提高了他們的學習成績。天不負苦心人，通過一年的拼搏，在 08 年中考中取得了可喜的成績，中考語文成績榮獲全縣第二名。 在 2021 年我調(diào)入余慶縣大烏江中學，在領導的安排下我擔任八年級（ 1）班語文并兼任班主任工作，還兼任九年級兩個班歷史教學。在這一年，我全身心的投入教學中。轉(zhuǎn)變了學生的學習思想，提高了學生的成績。在 09年中高文綜榮獲全縣第二名。 在 2021 年，我擔任七年級（ 2） (3)班語文教學，并擔任學校的通訊報道工作。我盡職盡責的圓滿的完成各項工作。 在 2021 年我擔任八年級（ 2）班（ 3）班語文教學工作，并擔任九年級（ 1）班歷史教學工作，和學校通訊報道工作。在我的辛苦得工作下，各項工作都取得可喜的成績，八年級語文教學質(zhì)量穩(wěn)步上升。九年級的歷史教學成績獲全縣第二名。 在 2021 年我擔任九年級（ 2）班（ 3）班語文教學，九年級（ 3）班的歷史教學，和學校通訊報道工作。通過我的努力，并取得了可喜的成績。 在教學中，我認真的備課，專研教學大綱及教材。大膽的進行教學改革。積極的與有經(jīng)驗的老教師進行探討教學。并積極的撰寫教學論文，在這五年中發(fā)表多篇論文，有多篇論文分別獲省市論文評選中獲獎。在 2021 年我撰寫的《語文教學中如何滲透法制教學》發(fā)表在《青年與社會》雜志上，《口頭與書面作文相結(jié)合》發(fā)表在青年教育刊物上。在 2021 年 7 月《為有源頭活水來》榮獲貴州省教育科學研究所三等獎，在 2021 年 7 月《讓學生走上演講的舞臺，提高整體學生的作文水平》在 2021 年 5 月，我寫的《讓學生學會積累爭當寫作能手》榮獲遵義市教育 科學研究所二等獎。在 2021 年 5 月，我指導的學生陳懌瀟同學和田鎮(zhèn)輝同學所寫的《開發(fā)構(gòu)皮灘資源，振興余慶經(jīng)濟》和《讓烏江的水更綠，山更美》榮獲貴州省教科所貴州地理教育學會組織的第二屆中學生地理小論文評比活動中分別獲得三等獎。 2021 年 5 月我所指導的學生劉容同學榮獲全國青少年五好小公民主題教育“光輝的旗幟”讀書征文活動二等獎。在 2021 年九月所指導的學生王陶亞，佳麗，王燕，等多名同學在第八屆新人杯作文經(jīng)、賽中