【文章內(nèi)容簡介】 決心，解決好面臨的各種挑戰(zhàn)和問題，將黨和人民事業(yè)不斷推向前進的要求。認真撰寫了群教活動分析材料和個人反對“四風(fēng)”的整改措施，并認真貫徹落實，做到了標(biāo)準(zhǔn)不降低，行為不走樣。 二、加強黨員學(xué)習(xí)和學(xué)校支部建設(shè)，積極發(fā)揮教工會的作用。 作為一名分管黨務(wù)工會的副校長，積極協(xié)助支部書記開展工作，組織全體黨員、教師過好組織生活。定期召開支委會、聯(lián)席會、支部會、民主生活會。組織開展黨的群眾路線教育實踐活動的學(xué)習(xí)和扎實開展。在黨員中開展反對“四風(fēng)”和全心全意 為師生服務(wù)的活動，加強全體黨員的理論學(xué)習(xí)，每個黨員自查自糾和開展批評和自我批評的活動，每個黨員都寫出自己群教活動的反思拆料二千字以上，評比優(yōu)秀學(xué)習(xí)黨員，在組織生活中，宣讀優(yōu)秀黨員的心得，讓其他同志學(xué)習(xí)。還負責(zé)創(chuàng)建群教活動的資料的收集和管理。今年 6 月份已接受縣委宣傳部門、縣教育局群教活動中心學(xué)習(xí)督查小組的檢查，并被評為全縣教育系統(tǒng)群教活動學(xué)習(xí)先進學(xué)校支部。本年度支部發(fā)展了兩名預(yù)備黨員，負責(zé)將新黨員的材料整理上報，以及先進兩名預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正工作。還在老師宣傳動員，積極申請向黨組織靠攏，我會積極做好推薦服務(wù)工作。 我分管工會工作，工會是溝通黨群、干群關(guān)系的橋梁，一年來，我盡努力，充分發(fā)揮工會的職能作用。積極主動解民難、排民憂、順民意，解決好聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里問題”。 6 次到有困難教職工家里去看望、慰問有的教職工，關(guān)心教職工的生活。為構(gòu)建和諧家庭和諧校園做出自己應(yīng)有的努力。 三、事必躬親，做好師生的后勤保障工作。 作為分管后勤工作的副校長，雜務(wù)纏身，千頭萬緒。一年來，為做好學(xué)校各項后勤保障工作，為抓好學(xué)校低壓電網(wǎng)改造工程、抓緊學(xué)生食堂改造和擴建工程進度、籌建教師單身公寓，為了迎接一個又一個 檢查，總有做不完的工，忙不完的事。但我從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境，為學(xué)校發(fā)展保駕護航。我和后勤處的同志們一起具體負責(zé)實施了學(xué)校低壓電網(wǎng)改造工程 。在自己的親力親為下，組織有關(guān)人員認真準(zhǔn)備和整改，使學(xué)校順利通過了縣安監(jiān)局、縣教育局對我校的安全工作檢查，通過了縣衛(wèi)生監(jiān)督部門對我校學(xué)生食堂衛(wèi)生監(jiān)督量化管理和評估。一年中，我時刻關(guān)注著學(xué)校的安全與穩(wěn)定，確保了全校師生的平安，保證了學(xué)校不發(fā)生重大安全責(zé)任事故。 為了保證學(xué)校低壓電網(wǎng)改造 工程趕在夏季用電高峰來臨之前完成，為了保證學(xué)生食堂改造擴建工程能在秋季期開學(xué)時投入使用，我和總務(wù)處的同志，每天都要到工地上跑幾次，督促施工，抓時間，搶進度，保質(zhì)量。那段時間，在我的生活里已經(jīng)沒有雙休日的概念，整整一個暑假，我都為了這些工程而殫精竭慮，沒有休息過一天。值得欣慰的是，這兩項工程都能按時按質(zhì)地完成，沒有因此而影響學(xué)校的工作。暑假中，“班班通”工程、學(xué)校地板的亮化工程，我和后勤處的同志，天天在校白天忙不過，晚上還為工人們接好電，保障他們的安全前提下，加班加點地工作，在我們的督促和溝通下，終于在 9 月份 開學(xué)前的順利完工， 8 月份，開學(xué)前，組織后勤員工拉書本、拉課桌，為學(xué)生順利開學(xué)作了充分的準(zhǔn)備，每件事我都親力親為。 一年來，我深入教學(xué)第一線與教師們一起探討教學(xué)工作、課堂改革等問題，傾聽教師對學(xué)校教學(xué)工作的意見和建議。全年聽課 58 節(jié)，與學(xué)生談心，幫助他們解決思想、學(xué)習(xí)等方面的問題。 四、廉潔奉公，真誠為校 具體分管學(xué)校后勤工作的校級領(lǐng)導(dǎo)，涉及的人、財、物相當(dāng)多，特別是在基建、大宗物品采購等方面，要和很多商家打交道，一不小心就會有失足的危險。因此，在平時我相當(dāng)重視廉政理論的學(xué)習(xí)，常念“緊 箍咒”，早打“預(yù)防針”，勤注“防腐劑”，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。 我堅持民主議事制度，認真開展好校務(wù)公開工作，把學(xué)校和自己的工作置于陽光之下，自覺接受群眾監(jiān)督。多年來，我所分管的基建、大宗采購等都經(jīng)過教代會民主決定并公之于眾，格嚴按照政“同質(zhì)比價，同價比優(yōu)，同優(yōu)比服務(wù)”的原則進行。工作中我厲行節(jié)約，自覺爭當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒，當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”。在物品采購中，為了替學(xué)校盡可能多地省下一分錢，我不惜與商家磨嘴皮，討價還價，自己出差辦事從不搞特殊化，不多吃一頓飯，不多報一分錢。我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費一滴水，不浪費一度電，不浪費一張紙，加強管理，制止鋪張浪費行 為。生活中我潔身自好，嚴于律已，不該說的話不說，不該去的地方不去，從沒有私下應(yīng)與學(xué)校業(yè)務(wù)有關(guān)的商家的吃請，擺正了自己的角色，正做反對“四風(fēng)”，體現(xiàn)一個共產(chǎn)黨人的本色。五、今后努力黨建和后勤管理工作的方向。 對于學(xué)校黨建工作，把黨的群眾路線教育實踐活動行成制度化，推動作風(fēng)建設(shè)長期化，常態(tài)化，長效化。要正風(fēng)肅紀上嚴起來，實行黨的紀律不能有任何含糊，不能讓黨紀黨規(guī)成為紙老虎，稻草人，造成破窗效應(yīng)，對凡是違反黨章黨的紀律，特別是政治紀律，組織紀律，財經(jīng)紀律的行為，都不能放過等等，這些黨的要求還有很長的路要走 ，還是我今后黨建工作努力的方向。 俗話說：“一人難稱百人心”，由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣，對學(xué)校工作雖已盡心盡力，在工作中難免會對一些教職工關(guān)照不過來，甚至有所冒犯。在此也借這個機會對這些教職工說聲“對不起了” ! “衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，憑著對學(xué)校的熱愛，憑著對事業(yè)的忠心，對工作的忠誠，對師生的負責(zé)，一直以來我抱著“再苦不能苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責(zé)，盡心盡力 初中校長述職報告 5 我是 ___，現(xiàn)任 __區(qū) ______學(xué)校副校長，分管中學(xué)部 (即原 __中學(xué) )的日常工作。 本年度，我校中學(xué)部在 __市教育局及 __區(qū) __局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在以 __校長為核心的新班子的積極帶領(lǐng)下，經(jīng)過全校師生的艱苦奮斗，學(xué)校的各項工作都取得了空前的勝利。實現(xiàn)了校風(fēng)、校紀的根本扭轉(zhuǎn) 。校容、校貌的極大改觀 。教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的基本匡正。打贏了校園“四大戰(zhàn)役”：“防控‘非典’”保衛(wèi)戰(zhàn)、中考升學(xué)拚搏戰(zhàn)、“課程改革”實施戰(zhàn)、“控輟保學(xué)”全民戰(zhàn)。最令我校師生引以自豪和驕傲的是 —— 今年中考我校戰(zhàn)績驕人： __市一高中統(tǒng)招 _、二高中 _人。全 __市 30 所初中排名，我校總成績平均分奪得 __市第 1名 。英語、數(shù)學(xué)、理化綜合、體育、語文各科分別榮獲第 5 名。“一炮打響”，教學(xué)質(zhì)量的顯著提高、社會聲譽的明顯提升，使我校前些年薄弱面貌得到了根本扭轉(zhuǎn)。這是集體智慧與汗水的結(jié)晶、全校師生齊心協(xié)力的結(jié)果。身為主管中學(xué)工作的副校長，我在這其中也只是盡了自己的最大努力，協(xié)助 _校長，與大家一起做了自己該做的一份工作。在此絕不敢沽名釣譽、居功自傲?，F(xiàn)本著對組織負責(zé)、對自己負責(zé)和實事求是的原則，對本年度自己分擔(dān)的工作述職如下，望組織和領(lǐng)導(dǎo)予以考核。 一、主要工作成績及經(jīng)驗： (一 )內(nèi)強素質(zhì)、外 塑形象、從我做起，當(dāng)好干部群眾高飛的頭雁。 我是于 __年 8 月末擔(dān)任副校長的。由于任職時間較短，自身資歷較淺，缺乏工作經(jīng)驗，為了使自己盡快勝任本職工作，我著重加強了自身的“四風(fēng)建設(shè)”，努力做到“四個堅持”： (1)在思想作風(fēng)上，堅持解放思想，實事求是，大膽創(chuàng)新 。(2)在學(xué)習(xí)作風(fēng)上，堅持終身學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用 。(3)在工作作風(fēng)上，堅持深入實際，聯(lián)系師生，求真務(wù)實 。(4)在生活作風(fēng)上，堅持勤政廉政，艱苦奮斗，自律自省。并努力使自己樹立起領(lǐng)導(dǎo)干部的“四個形象”： (1)齊心協(xié)力，團結(jié)奮斗 。(2)開拓進 取，創(chuàng)新有為 。(3)無私奉獻，真抓實干 。(4)平易近人，服務(wù)師生。 僅在學(xué)習(xí)上，我除了參加全國高等教育成人自學(xué)考試中文本科段學(xué)習(xí)外，還充分利用一切可利用的業(yè)余時間，堅持自學(xué)與自身業(yè)務(wù)有關(guān)的知識，來從理論上武裝自己的頭腦。特別是面對今年開始實施的新一輪課程改革的新形勢，為了使自己能迅速地帶領(lǐng)全校師生如期走進新課改、樹立新理念，本年度，我先后自學(xué)了《課改領(lǐng)導(dǎo)者必讀》、《走進新課程》、《聚焦新課程》、《語文課程標(biāo)準(zhǔn)及解讀》、《基礎(chǔ)教育課程改革通覽》、《校長培訓(xùn)教材 (上、下 )》等書籍，并做了大量的讀書筆記、 寫有多篇心得體會文章。我深諳其中的益處：學(xué)習(xí)政治理論、政策法規(guī)，可以把好工作的方向性 。學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理、當(dāng)代教育理論，可以抓好工作的指導(dǎo)性 。學(xué)習(xí)師德建設(shè)理論，可以作好教書育人的典范性 。學(xué)習(xí)中文本科知識，可以使自己業(yè)務(wù)專業(yè)性?！鞍駱拥牧α渴菬o窮的”，在我的感召帶領(lǐng)下，我校的廣大中青年教師都積極參加提高學(xué)歷層次的進修學(xué)習(xí)或自學(xué)業(yè)務(wù)知識，學(xué)校普遍掀起了一股“充電”忙的熱潮。 當(dāng)今年九月新一輪課改全部啟動后，教師們面對新課標(biāo)、新課程、新理念，幾乎人人都是“一頭露水”，如墜入五里霧中。面對新情況、新問題，我與班子 中其他教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，及時組織全校教師參加校本新課改業(yè)務(wù)培訓(xùn)，幫助他們迅速改轍變法，更新觀念，盡快進入角色。在培訓(xùn)中，我與教導(dǎo)主任分別分專題，作主講，循序漸進 。并結(jié)合自己教學(xué)實際，現(xiàn)身說法進行培訓(xùn)講解。還確定了以課教為契機，以七年級為“龍頭”，牽動八、九年全面鋪開的課改方案，鼓勵全校教師積極探索，勇于創(chuàng)新。同時利用學(xué)校的輿論陣地廣泛宣傳課改理論、樹立新理念、介紹新教法，并在全體教師中組織開展了以《我眼中的新課改》為總題的教師教育教學(xué)論文征集比賽活動。這樣一來，更加快了我校走進新程、走進新理念的步伐，使新課改如期在 我校得以全面實施，深化了我校的素質(zhì)教育。 (二 )思路明晰、統(tǒng)籌兼顧、措施得當(dāng)，當(dāng)好校長治校的參謀助手。 由于歷史的原因，我校薄弱面貌的形成由來已久。新班子上任后，以 _校長為核心的全校師生都在奮力脫弱奔強。我本人深受校長的信任與賞識，也頗以同志們的信賴與擁戴，這也更使我覺得肩上的責(zé)任之重大。于是上任伊始，在征得 _校長認同的條件下，我大膽地借鑒了一些成功脫弱學(xué)校的管理經(jīng)驗，制定出了結(jié)合我校校情的治校理念：“以德立校、依法治校、民主管校、教研興校、控輟保校、文化建校、爭資辦校”，并確立了“向管理要效益，從管理里取質(zhì)量，在管理中求發(fā)展”的方針。在這一理念和方針指導(dǎo)下，本年度我校按發(fā)展方向和目標(biāo)，已進入三年脫弱 徹底改觀的攻擊階段。為確保實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，每學(xué)期初都由我親自執(zhí)筆制定出臺了經(jīng)過我深思熟慮、精心構(gòu)建又切實可行的《學(xué)校學(xué)期工作計劃》，每學(xué)期的學(xué)校工作計劃都圍繞“方針”，循序漸進。每個計劃都有明確的奮斗目標(biāo)、詳盡的主要工作及措施，內(nèi)容涵概了學(xué)校的德育、教學(xué)、控輟、文體衛(wèi)、隊伍建設(shè)、總務(wù)等方面，既統(tǒng)籌又兼顧，重點突出，措施得當(dāng)。每學(xué)期初都要在全體教職工大會宣讀通過，將其作為施政綱領(lǐng)，以便大家目標(biāo)明、方向清、重點準(zhǔn)。并將主要工作分散有序地安排在每月工作要點中，及時上墻，揭示出來。按照每月的《工作要點》，各職能部門按 職分責(zé)，抓好落實。 “凡事預(yù)測立，不預(yù)則廢”。計劃一經(jīng)出臺公布，緊接著就是根據(jù)計劃建章、立制、定規(guī)、制則，以確保計劃的順利實施，落實到位。在這其中，我既是指揮員又是戰(zhàn)斗員。可以毫不夸張地講，凡是學(xué)校開展的各項工作與活動中都有我的忙碌的身影。為打贏“防控‘非典’”的校園保衛(wèi)戰(zhàn)，我多次主持召開班主任、教師會議，簽定《教師包班責(zé)任狀》，分派建立各種小組，安排購買藥品器具 。為徹底端正“四風(fēng)”(校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng) )，規(guī)范師生的思想行為，我親手制定修改了一系列規(guī)章制度，并主持召開值周師生大會，嚴肅評比檢查紀 律 。為豐富活躍校園文化生活并配合控輟保學(xué)工作的開展，我親自參與等建了學(xué)校圖書閱覽室和“萌芽文學(xué)社”，還安排藝術(shù)組成功舉辦了學(xué)校藝術(shù)節(jié)、詩文書畫展、球類及“冬季三項”體育比賽，為師生創(chuàng)設(shè)展示自我的平臺和機會，并使學(xué)生愛校戀班，“把根留住” 。為提高教學(xué)質(zhì)量，深化課改，我又帶領(lǐng)教導(dǎo)處精心組織了中青年教師教學(xué)大賽，還深入課堂聽評課，與師生座談、交流，并奉行“信息反饋調(diào)控”原則，以促進師生關(guān)系和教法的改進??說句心里話，我每天的確很忙，也真的很累，但我確實也感到很充實、很欣慰。因為上有校長的支持與信任，下有同志的擁戴 與幫襯。正如一首歌唱得好：“既然愛了，就無怨無悔，再多的苦，我也愿意背 !”因為有了我的存在， __中學(xué)師生的生活更精彩，這就是我存在價值和最大安慰 ! (三 )以人為本，知人善任，任人唯賢，做好教師成長的慧眼伯樂。 身為主管領(lǐng)導(dǎo)能有知人之明、用人之能是至關(guān)重要的。只有體現(xiàn)“以人為本”、人盡其才，才能確保我們的事業(yè)發(fā)展和進步。針對我校的實情，為了盡快扭轉(zhuǎn)薄弱局面，在人事的安排任用上，本年度我大膽地一些有利于工作開展的調(diào)整。 首先，在德育隊伍的建設(shè)上，精干純潔了班主任隊伍。我本著“能者，上 。平 者，讓 。庸者，下”的原則，通過耐心細致的思想工作勸說、起用了早已退伍的劉 __、姚 __兩位年近 50 的老黨員教師，讓她們重新上崗，分別擔(dān)任七年一班和八年一班的班主任。因為據(jù)我了解，這兩位女同志都是“巾幗英雄”。她們都非常有責(zé)任心和工作魄力，又深諳育人管理之法，特別是我校此時正缺乏這樣的敢于負責(zé)、敢于“啃硬”的“強硬派”班主任。結(jié)果經(jīng)過兩人的努力，她們不負重托，干得有聲有色，班級“流動紅旗”評比幾乎周周都榜上有名。在她們的積極帶動下，其他班級也都不甘示弱。特別是，與她們同齡的現(xiàn)任班主任駱 __、李 _兩位老教師更是不 甘人后， 4 名老女教師“