【總結】常見的幾何形體有長方體、正方體、球體、圓柱體、錐體等，是構成物體的基本形狀。小博士
2024-12-11 03:41
【總結】?材料四包粉筆盒分析：①由題目可知，這個圖形只有一層。操作：②先用3個同樣的小正方體擺出從正面看到的是的圖形，再把第4個小正方體放在所擺圖形的前面或后面，例1、用4個同樣的小正方體，擺出從正面看到的是
2024-08-14 16:32
【總結】【人教版數學·五年級下】題西林壁橫看成嶺側成峰遠近高低各不同不識廬山真面目只緣身在此山中同樣是廬山，為什么會橫看成嶺側成峰呢？因為從不同的角度去觀察廬山，所觀察到的形狀是不一樣的。橫看側看
2024-08-14 16:25
【總結】情境：小朋友，你們會畫茶壺嗎？小巧他們也準備畫茶壺。在你們桌上也都放了這樣的一把小茶壺?，F在請你們從坐的位置，仔細的觀察一下，把你看到的茶壺的形狀畫下來，好嗎？想一想：為什么他們畫得都不一樣？他們看到的是同一個茶壺么？畫一畫：把你看到的茶壺的形狀畫下來。探究一探究一探究二探究三這
2024-12-13 19:39
【總結】溫陳街道辦事處中學教案年級科目課題課型時間主備人備課教師集備組長初三數學（1）新授趙偉教學目標1、了解簡單立體圖形的三視圖的概念，會畫棱柱、圓柱、圓錐、球等簡單幾何體的三視圖。2、探索簡單立體圖形的三視圖的畫法，能識別物體的三視圖。教學
2024-12-08 13:16
【總結】蘇教版數學二年級(上冊)設計:大豐市實驗小學盛燕哪一張照片是在教室的前面拍攝的？另一張照片是在教室的哪一面拍攝的？哪一張照片是在學校外面拍攝的？哪一張照片是在學校里面拍攝的？下面這些照片分別是誰拍的？※為你拍一張正面的照片。
2024-12-12 20:51
【總結】冀教版一年級數學下冊教學目標，經歷從不同角度觀察物體的過程。狀可能是不同的。能辨認從不同角度觀察到的簡單物體的形狀。，發(fā)展同學們的空間觀念。因為他們站的位置不一樣，觀察的角度不一樣。小朋友在干什么呢？從不同的位置觀察物體，結果是不同的。攝影展覽小猴子照出來的是：小兔子照
【總結】觀察物體教室前后這兩張照片哪一張是站在教室的前面拍的？另一張是站在教室哪面拍的？這是站在學校的里面還是外面拍的照片？這是站在學校的里面還是外面拍的照片？小猴的前面小猴的右面小猴的后面小猴的左面小綠小黃小紫小藍1234茶壺這樣放時,你能說說你看到的是下面
2024-12-13 18:26
【總結】左面上面前面正面左面上面擺法:有無數種擺法:有無數種擺法:只有一種用4塊小正方體擺一擺。從同一角度觀察不同形狀的物體，得到的平面圖形可能是相同的，也可能是不同的。正面左面上面(1)，畫出從正面、左面和上面看到的圖形。(2)正面左
2024-11-24 16:18
【總結】觀察物體請大家仔細觀察分別是哪個小朋友拍到的？請你猜一猜分別是哪個小朋友拍到的？請你填一填分別是哪個小朋友看到的？小云小白小青（）
2024-11-24 12:27
【總結】請同學們猜一猜下面的圖是誰看到的下面這些圖片分別是誰看到的?點擊圖片從不同的位置觀察物體，結果是不同的。下面哪一幅圖是小男孩看到的?（畫√）√他們看到的是哪一面？連一連．看一看，說一說．下面的圖形分別是誰看到的？下面的圖形分別是誰看到的？看一看，說一說．兩個小朋
【總結】作文專題：觀察物體目錄01作文實例02如何寫作03美文欣賞回顧?作文要求：1.符合題目要求102.語言表達通順603.寫作有條理，也就是要有邏輯804.分段寫作
2024-08-14 02:20
【總結】約因其材料易得、成本低廉、效果立見、適應面廣而普遍受歡迎；更因它最適合農村婦女閑暇制作，既可作實用物，又可美化生活。全國各地都能見到剪紙，甚至形成了不同地方風格流派。剪紙不僅表現了群眾的審美愛好，并含蘊著民族的社會深層心理，也是中國最具特色的民藝之一，其造型特點尤其值得研究...蔚縣剪紙河北剪紙揚州剪紙山西剪紙江蘇剪紙安徵剪紙湖南剪紙山東剪紙北
2024-11-10 01:34
【總結】?把一個長方體放在桌面上，如果站在不同的位置看，最多能看到（）個面？連一連：正面?zhèn)让嫔厦?用3個同樣大小的正方體分別擺成下面物體。?從正面看，形狀完全一樣的物體是（）號和（）號。?從上面看，形狀完全一樣的物體是（）號和（）號。
2024-12-13 12:45
【總結】觀察物體執(zhí)教教師李文動手搭一搭動手擺一擺，再從正面、側面和上面看一看。正面
2024-08-10 18:04
鄂ICP備17016276號-1