【文章內(nèi)容簡介】 的手工活動和剪貼作業(yè)后，也提醒幼兒盡量保持教室的整潔，并及時清理干凈，孩子的環(huán)境保護(hù)意識比較強(qiáng)。 在注重保教工作的同時，我們多形式、多途徑地開展家園工作。通過電話、便條、家訪、家長會等形式和途徑，向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn)，有特殊情況，及 時和家長聯(lián)系。對于一些幼兒在園內(nèi)取得了一定進(jìn)步，我們也馬上和家長取得聯(lián)系，請家長繼續(xù)配合，使孩子不斷進(jìn)步。對教師關(guān)心和愛護(hù)幼兒的一些舉措，很多家長表示了認(rèn)可。 為了充實家長們的育兒經(jīng)驗，每月都及時更換家教欄中有關(guān)保育的文章，我們還特地請 ___家長撰寫有關(guān)家教的文章，刊登在園報上，通過家長之間互相交流育兒的經(jīng)驗。本學(xué)期為了豐富我班的家園合作，我們還舉行了一些有意義的家園合作活動，如：“家園親子手工活動”、“家園同樂運動會”等，我們的家長都能積極參加。在我們收到的家長意見反饋表中，肯定、贊美之詞溢于言表 ，當(dāng)然，也有中肯的建議，我們也將認(rèn)真地總結(jié)采納，使我們的工作開展地更和諧、成功。 回顧這一學(xué)期的工作，我們兩位老師都能盡心盡力去完成。在取得成績的同時，我們也看到了不足之處，如：在班級管理上還不夠大膽，在區(qū)角指導(dǎo)時，還有聽之任之的感覺。我們將在以后的工作中更加努力，相互配合，爭取更大進(jìn)步。 幼兒園中班工作總結(jié) 4 時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了?；仡欉@一學(xué)期的點點滴滴，我們班各項工作都順利完成，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下： 一、做好一日常規(guī)工作，保證幼兒健康快樂成長。 本學(xué)期，我們堅持每天做好晨晨午檢工作，密切觀察幼兒的健康狀況，并做好記錄，每月按時上報幼兒疾病情況。積極開展各項戶外活動，保證每天兩小時的 39。戶外活動時間，提高幼兒身體的抵抗能力，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。同時加強(qiáng)對幼兒自理能力的培養(yǎng)，平時注意提醒孩子多喝水，養(yǎng)成良好的喝水習(xí)慣。并提醒幼兒根據(jù)天氣變化及時穿脫衣服，預(yù)防感冒。安全是幼兒園的頭等大事，平時嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，并對幼兒進(jìn)行安全教育，適時進(jìn)行安全演練，提高了孩子們的安全意識和自救能力。 二、開展了豐富多彩的教育教學(xué)活動，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在快 樂中成長。 在這一學(xué)期里，我結(jié)合中班下學(xué)期教育主題和中班幼兒年齡特點，制定切實可行的教育教學(xué)計劃，做好教具的準(zhǔn)備工作，從實際出發(fā)，組織好每一次教學(xué)活動。在教學(xué)方法上，我提倡做中學(xué)。讓幼兒有機(jī)會親自探究自然奧秘，在觀察、提問、設(shè)想，動手實驗、表達(dá)和相互交流的探究活動中，體驗科學(xué)探究過程，從而獲得初步的探究能力。在活動中，幼兒對學(xué)習(xí)的興趣越來越濃，愛動腦筋，積極發(fā)言，思維特別活躍。 三、借助節(jié)日，開展了豐富多彩的教育活動。 “三八節(jié)”、“母親節(jié)”、“父親節(jié)”，在這些節(jié)日里我們開展了感恩教 育活動，讓孩子們從小學(xué)會感恩，節(jié)日里為身邊的父母做力所能及的事情，幫忙做家務(wù)，為父母捶捶背，表達(dá)自己的感恩之情。了解父母的辛勞，為遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母打電話，表達(dá)自己的思念之情。借助“六一”，開展豐富多彩的慶祝活動，讓每個孩子都參與到六一表演中，提高了幼兒的自信心。借助“端午節(jié)”活動，開展愛國主義教育，了解端午習(xí)俗，并邀請爸爸媽媽來幼兒園和孩子一起體驗包粽子。并帶領(lǐng)孩子將包好的粽子送到敬老院和爺爺奶奶一起分享，一起過節(jié)，學(xué)會關(guān)愛老人。 四、真正放手，讓幼兒成為學(xué)習(xí)的主人。 在本學(xué)期開展的各項活動中 ，老師們的思想有了很大轉(zhuǎn)變，時刻牢記，孩子們是學(xué)習(xí)的主人。在教育活動中要學(xué)會放手，在戶外活動中更要學(xué)會放手，特別是在戶外自主游戲中，孩子們自主選擇材料，自主選擇玩伴，玩法，真正放手之后，孩子們充分發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)造出不同的玩法。比如玩竹梯，孩子們有的用竹梯爬樹，有的用竹梯搭火車道，有的用竹梯搭小橋，還有的用竹梯當(dāng)滑板，當(dāng)高蹺，真是無所不能。 五、密切聯(lián)系家長，做好家園共育。 我們堅持做到熱情接待家長，主動與家長聯(lián)系，通過多種途徑開展家長工作。利用離入園時間，多與家長溝通，通過家長會向家長 們傳授了一些育兒理論及知識，并結(jié)合實際情況，向家長宣傳幼兒園的教育教學(xué)內(nèi)容、方法及保健知識。我們還組織了春季親子運動會，讓家長親身體驗孩子在園的愉快生活，并體驗了親子游戲的樂趣。 幼兒園中班工作總結(jié) 5 回顧這一學(xué)期所做的工作，在我們老師和全班幼兒及家長的共同努力下，各方面都有了必須程度的進(jìn)步和提高?，F(xiàn)就半學(xué)期班級工作具體狀況總結(jié)如下： 一、教育教學(xué)方面 我們認(rèn)真對照本班幼兒的年齡特點，結(jié)合幼兒園整體課程，學(xué)習(xí)了語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會、健康、音樂、美術(shù)。幼兒掌握良好。個性是數(shù)學(xué)方面，比以前有了明顯的進(jìn)步，幼兒基本上能夠正確的點數(shù)。語言發(fā)展的也很好，動手潛力也比以前有了提高，簡單的圖畫幼兒基本能完成。 二、生活護(hù)理及常規(guī)教育 生活管理。在幼兒園工作中，教育孩子的工作固然重要，但保育工作也不能忽視。我們兩位教師在注意了教育教學(xué)工作的同時更注意了保育工作的落實，嚴(yán)格按照安全、衛(wèi)生制度，每一天堅持教室的通風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔。六月份，因為 我班個別幼兒的腮腺炎，我們每一天都對教師消毒，仔細(xì)觀察班上幼兒狀況，及時隔離，腮腺炎傳染得到了較好的控制。 常規(guī)管理。幼兒升入中班后覺得自己長大了，我們培養(yǎng)了幼兒良好的進(jìn)餐，午睡等習(xí)慣，用心鼓勵幼兒學(xué)做自己的事。大多數(shù)幼兒會在老師的指導(dǎo)下獨立地有序地穿脫鞋子，獨立潛力提高了。 三、家長工作 本學(xué)期我們透過家園聯(lián)系手冊，家園共育欄等形式與家長進(jìn)行交流。這樣拉近了我們與家長之間的距離。在慶六一活動中，在家長的大力支持與配合下，使我班的活動得以順利的發(fā)展，拉近了家長與老師的距離，真正做 到讓家長滿意。 四、個別幼兒的培養(yǎng) 每個班級都會有特殊的幼兒，我班也不例外。樊勁琥小朋友是個衛(wèi)生、行為習(xí)慣都很差的孩子。因為他總是喜歡打別人，在學(xué)習(xí)時影響他人，所以小朋友都不愿和他玩，他也不喜歡小朋友，總是攻擊他人。剛開始，我們總是采取批評教育的方法，并與家長聯(lián)系，將幼兒這種壞習(xí)慣告訴家長，期望家長多多教育。但是這種方法收效甚微。我們幼兒園每一天入園時都要配合保育員晨檢，他是不愿意的。有一次，他是十分主動地配合晨檢。保育員告訴我后，我在全班面前表揚(yáng)了他，我發(fā)現(xiàn)他那天表現(xiàn)十分棒。以后我就以表揚(yáng) 的方式鼓勵他，他此刻比以前進(jìn)步多了，我對小朋友的教育方式也改變了。 五、存在不足與努力方向 雖然我們的教育方式做得很努力，但他存在不足，需要我們進(jìn)一步努力。 個別幼兒有挑食現(xiàn)象，一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中，速度慢，進(jìn)餐習(xí)慣有待改善。 要加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，鼓勵幼兒大膽發(fā)言，認(rèn)真傾聽，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。 多數(shù)幼兒動作協(xié)調(diào)潛力差，在以后的教學(xué)工作中，多開展體育活動，訓(xùn)練動作的協(xié)調(diào)性。 在新的學(xué)期中，我班兩位老師將認(rèn)真反思自己工作中的不足，確 定努力方向，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實踐探索，全心全意的投入工作，使班級工作更加出色 ! 第三篇： 2020 年幼兒園中班工作總結(jié) 2020年幼兒園中班工作總結(jié) 一、政治思想 本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實、求新 .以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作 .積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動，做好各項工作，積極要求進(jìn)步 .愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子 . 遵守園內(nèi)的規(guī)章制度，以一名合格教師的行為準(zhǔn)則來要求自己 .不遲到、不早退、與園中教師搞好關(guān)系，不議論他人，配合園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)的各項任務(wù) . 以積極的態(tài)度來面對我現(xiàn)在的工作，對待自己的班像自己的家一樣，而對待班里的另兩名教師像親人一樣，互相幫助、互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短 .而對待孩子，我會時刻提醒自己：你是一名幼兒教師，要為班里的孩子負(fù)責(zé) . 利用業(yè)余時間閱讀書籍，做好自學(xué)筆記，提高自身思想政治覺悟和文化水平 . 自己主動地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加教研活動并參與討論 .在本學(xué)年中，我常閱 讀學(xué)前教育書籍，并寫出反思，劃出重點 .使自己更能加深印象 . 二、教育教學(xué) 積極參加每次的教研活動，并在活動中積極討論發(fā)言，從中吸取他人的見解，彌補(bǔ)自身業(yè)務(wù)知識的不足 .在活動中認(rèn)真做筆記，并寫出有關(guān)活動的反思 . 認(rèn)真學(xué)習(xí)綱要內(nèi)容，認(rèn)真做好筆記，更新自己的教育觀念并將其運用到日常工作中，使幼兒的能力得到一定的提高 .在生活中注重幼兒的探索過程，真正促進(jìn)幼兒能力的發(fā)展 . 幼兒園常組織學(xué)習(xí)，同時我自己也自學(xué)了很多文章，閱讀了許多的學(xué)前教育，初步了解了現(xiàn)在幼兒的心理與興趣、家 長的要求，老師在帶班教育教學(xué)中應(yīng)注意的問題，孩子不聽話老師應(yīng)該怎么辦等等 . 日常生活教育：我比較注意日常生活的教育，在環(huán)節(jié)中告訴幼兒一些生活常識，并且還與幼兒一起聊天，增進(jìn)彼此的感情 .作為一名教師不僅要有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力 .為了提高自身素質(zhì)，在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，看到好的信息及時摘錄下來，不斷為自己充電 .同時向有經(jīng)驗的老教師請教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗，使自己在授課水平上有所提高 .并且，認(rèn)識不足，努力進(jìn)步通過這一年的工作中，我很幸運學(xué)到了不少 東西，業(yè)務(wù)上也努力做了一些 .但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，尤其是在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上有時會安于現(xiàn)狀，對自己缺乏高要求 .我將在以后的日子里繼續(xù)多學(xué)，多思、多試努力把工作做的更好 . 剛步入教師的隊伍不久時，對環(huán)境布置方面存在著許多的問題，如找到內(nèi)容后不知如何將材料布置到墻面上去 .于是通過與班長的交流、探討發(fā)現(xiàn)了自己的問題，并找出了解決的方法于是我又重新修改，就這樣經(jīng)過一次次的修改補(bǔ)充學(xué)習(xí)我們班的環(huán)境有了很大的提高，也符合了教育目標(biāo)和要求 . 四，常規(guī)工作： 通過這學(xué)期的管理和交流，找到班中各個環(huán)節(jié)中的問題，及 教師的策略，調(diào)整我的教師的職責(zé)，根據(jù)不同的環(huán)節(jié)，進(jìn)行不同的分工，使工作做到有條不紊，每一個人各盡其責(zé)，對每一個環(huán)節(jié)進(jìn)行教育，從而穩(wěn)定幼兒的情緒和常規(guī) . 本班幼兒活潑好動，因此在常規(guī)培養(yǎng)方面經(jīng)過相互的討論，決定給孩子一定的自由的空間，允許孩子在不打擾同伴的基礎(chǔ)上可以自由的活動 . 五，衛(wèi)生保健 在保育方面，我們也積極的為幼兒創(chuàng)造良好的環(huán)境： 在上半學(xué)期，手足口病比較嚴(yán)重，因此在班中及時開窗通風(fēng)，認(rèn)真地做好晨，午、晚檢 .嚴(yán)格執(zhí)行各項衛(wèi)生保健工作的制度，認(rèn)真的做好班級的衛(wèi)生工作， 做到班中無異味 . 班級成員之間積極交流，為幼兒創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，教師做到隨手收拾東西，相互提醒，互相監(jiān)督，維護(hù)好班中的衛(wèi)生 . 在戶外的時候，根據(jù)年齡的特點，制定了適合的體育活動，提高幼兒的體能，增強(qiáng)體質(zhì) . 堅持每天開窗通風(fēng)，確保室內(nèi)空氣流通，給幼兒一個整潔健康的環(huán)境，讓幼兒輕松愉快的渡過每一天 . 堅持各項消毒制度，每天保潔 .做好晨、午、晚檢，發(fā)現(xiàn)問題及時處理 . 在環(huán)節(jié)中教會幼兒生活能力與方法： 如：餐后幼兒自己擦桌子、自己掃地、自己搬桌椅，掌 握正確洗手方法等等 為了充實家長的育兒經(jīng)驗，能夠及時地更換家長專欄的教育文章，使家長能夠得到新的教育觀念，并增加了周工作重點，使家長了解教師和幼兒每周的活動安排 . 為了能夠及時的了解孩子在家（園）的情況，于是我們讓家長把孩子的進(jìn)步 記錄在愛心卡上，教師根據(jù)內(nèi)容進(jìn)行及時的反饋，通過這種活動，我們發(fā)現(xiàn)好多孩子在家里表現(xiàn)特別好 . 目標(biāo)的制定、教育活動的組織語言、教育幼兒的方法等 .在以后的工作當(dāng)中，我會更加的努力，向老教師多多學(xué)習(xí)，讓一些好的教育方法運用到自身，為自己的工作樹立更多的信心 園里的老師也總是關(guān)注著我的生活和工作總之感謝園里的老師無微不至的幫助和諄諄教誨沒有你們的幫助就沒有我今天的進(jìn)步請你們相信在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量 . 第四篇： 2020 幼兒園中班工作總結(jié)模板 一個班的工作能否得以順利開展，離不開老師們的密切配合和 努力。下面就是給大家?guī)淼?2020 幼兒園中班工作總結(jié)模板，希望能幫助到大家 ! 2020幼兒園中班工作總結(jié)模板一 幼兒園的安全工作任重而道遠(yuǎn)，把安全工作擺在幼兒園的日常工作中，強(qiáng)化了師生的安全意識，幼兒由于年齡小，自我保護(hù)意識較差，因此，根據(jù)班級幼兒的實際情況，制定了安全工作計劃，并開展一些相應(yīng)的安全教育活動。 一、開展一次生動、有趣、富有教育意義的“安全知識我知道”的競賽活動。 讓幼兒們知道了“不跟陌生人走，不隨便跟陌生人說話”、“不吃陌生人送的食物”、“不遠(yuǎn)離集體單獨行動” 、“遇到危險如何逃生”“安全標(biāo)志知多少”以及“游戲活動安全注意事項”等。通過這樣的競賽活動，認(rèn)識一些安全標(biāo)志，增強(qiáng)了幼兒的安全防范和自我保護(hù)意識和能力，對保障幼兒安全工作起到了積極作用。 二、組織“緊急演練”的活動。