【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 育協(xié)調(diào)小組辦公室文件通知和局黨組的要求， 領(lǐng)導(dǎo)班子準(zhǔn)確把握組織生活會(huì)的主題和基本要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大、十九 屆一中全會(huì)精神，圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求，廣泛征求意見(jiàn)，嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展交心談心，從嚴(yán)從實(shí)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，結(jié)合 工作實(shí)際，認(rèn)真對(duì)照《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》查找突出問(wèn)題，深刻剖析問(wèn)題產(chǎn)生原因，明確了今后的努力方向和整改措施，為開(kāi)出質(zhì)量高、效果好的組織生活會(huì)奠定了良好基礎(chǔ)。 一、存在的主要問(wèn)題 (一 )理想信念不夠堅(jiān)定，缺鈣質(zhì)。 對(duì)共產(chǎn)黨人來(lái)說(shuō)，理想信念是一種“精神鈣質(zhì)”，是經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱，是保持黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的思想基礎(chǔ)。 黨員能夠做 到理想信念堅(jiān)定，但通過(guò)查擺，我們發(fā)現(xiàn)對(duì)黨員管理有所放松，沒(méi)有把意識(shí)形態(tài)工作放在更高的位置，存在抓修養(yǎng)不如抓行動(dòng)直接、抓思想不如抓工作具體的主觀思維，沒(méi)有把強(qiáng)化理想信念貫穿到日常工作中，導(dǎo)致有個(gè)別黨員存在對(duì)自己黨員身份的榮譽(yù)感、自豪感、責(zé)任感有所下降，大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和群眾觀念有所減退等現(xiàn)象。體現(xiàn)在實(shí)際工作中就是缺乏責(zé)任感、事業(yè)心，不能保持高昂的工作熱情和飽滿的精神風(fēng)貌。 (二 )政治生活內(nèi)容單一，缺創(chuàng)新。 黨員在工作中能夠始終嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，時(shí)刻同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高 度一致，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)。但是在政治敏銳性上還有差距，存在對(duì)上級(jí)精神理解不夠透徹，對(duì)上級(jí)決策部署領(lǐng)會(huì)不深刻的問(wèn)題，對(duì)一些不健康言論，雖不隨波逐流，但也聽(tīng)之任之。在堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度方面，滿足于上級(jí)要求的“規(guī)定動(dòng)作”，內(nèi)容比較單一，缺乏創(chuàng)新性。比如，沒(méi)有運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng) +”領(lǐng)導(dǎo)班子成員專題黨課，只局限于上傳下達(dá)，以讀報(bào)紙、學(xué)文件的政治學(xué)習(xí)為主，沒(méi)有較好聯(lián)系工作實(shí)際，特別是沒(méi)有聯(lián)系黨員干部的思想工作實(shí)際。 (三 )工作作風(fēng)不夠嚴(yán)實(shí)，缺認(rèn)真。 工作職責(zé)要求我們既要深入基層了解教學(xué)現(xiàn)狀，為師生服好務(wù)，又要為教體局當(dāng)好參謀，提出科學(xué)建議，更需要有把兩者有機(jī)結(jié)合起來(lái)的能力。但是在實(shí)際工作過(guò)程中，未能很好深入基層、深入實(shí)際，未能全面及時(shí)了解教學(xué)現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題。 文庫(kù) (四 )課程改革推進(jìn)緩慢，缺力度。 課程改革推進(jìn)緩慢，全區(qū)整體教學(xué)質(zhì)量偏低，薄弱學(xué)校和學(xué)科依然存在。我區(qū)在全市、全省有較大影響力的特色學(xué)校較少，一些特色學(xué)校的品牌效應(yīng)還不夠大。教學(xué)質(zhì)量不夠均衡，校際差距明顯存在。 (五 )課題研究浮于表面，缺規(guī)范。 當(dāng)前我區(qū)課題研究工作流行形式，浮于表面，缺乏科學(xué)性、創(chuàng)新性、規(guī)范性。如：立項(xiàng)課題假大空，真正有價(jià)值課題少 。只管立項(xiàng)，不管研究，草草結(jié)題 。有研究，無(wú)成果，有成果，無(wú)轉(zhuǎn)化 。研究設(shè)計(jì)與實(shí)施不規(guī)范、不嚴(yán)格 。研究中單兵作戰(zhàn)的多，群策群力的少 。課堂教學(xué)與課題研究未能齊頭并進(jìn)、相得益彰。今后，要進(jìn)一步規(guī)范課題研究的基本步驟：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 —— 形成課題 —— 分析思考 —— 制定方案 —— 實(shí)施研究 —— 撰寫報(bào)告 —— 總結(jié)提升。 二、產(chǎn)生問(wèn)題的主要原因 一是理論學(xué)習(xí)抓得不夠緊不夠嚴(yán)。對(duì)中央的重大戰(zhàn)略決策部署和習(xí)近平總書記 系列重要講話精神學(xué)習(xí)的比較多，但這些學(xué)習(xí)都只是為了工作而學(xué)習(xí)，只是淺嘗輒止，沒(méi)有很好的領(lǐng)悟其中蘊(yùn)涵的精髓要義、立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，更談不上用這些理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐，解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。 二是黨性修養(yǎng)有所弱化。 黨員能夠用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，但是隨著閱歷的豐富，經(jīng)驗(yàn)的增多，或多或少產(chǎn)生了盲目自滿心理，認(rèn)為為入黨時(shí)間長(zhǎng)，受黨教育多年，黨性修養(yǎng)靠得住、過(guò)得硬，在大是大非面前能夠經(jīng)受住考驗(yàn)。正是因?yàn)檫@種思想，沒(méi)有真正把加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活作為必修課，抓事務(wù)性的事情多，抓經(jīng)常性的修養(yǎng)少，忽略了自身對(duì)黨員先進(jìn) 性和純潔性的追求 三是對(duì)全面從嚴(yán)治黨的緊迫性認(rèn)識(shí)不深。全面從嚴(yán)治黨是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須履行的政治責(zé)任 ,也是各級(jí)黨組織的使命所系。但是在工作中，我們卻對(duì)抓黨建存在一定畏難情緒，認(rèn)為黨建工作比較虛，不好抓，也沒(méi)有找到有效抓手，導(dǎo)致在落實(shí)主體責(zé)任上履職盡責(zé)的決心和力度不夠，只停留在完成有關(guān)部門布置的任務(wù)上。 三、今后努力方向和整改措施 第一，堅(jiān)定正確的政治方向，始終做到政治合格。 在今后工作中，將堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)局黨組的權(quán)威，與局黨組的決策和部署保持高度的統(tǒng)一。 始終做政治上的清醒人明白人。要牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”特別是核心意識(shí)、看齊意識(shí)，自覺(jué)向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊，向局黨組決策部署看齊。要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，切實(shí)用講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。 第二，嚴(yán)格錘煉黨性，始終做到執(zhí)行紀(jì)律合格。 將把錘煉黨性作為一項(xiàng)根本的政治追求和精神追求，持之以恒，常抓不懈，始終做到嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。做到對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人，自覺(jué)接受黨規(guī)黨紀(jì)的規(guī)范和約束。要嚴(yán)格按照《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》要求，著力增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性和戰(zhàn)斗性。 第三，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，始終做到品德合格。 黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng) ,是做好一切工作的前提和基礎(chǔ)。 將嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神和省委、市委、區(qū)委實(shí)施細(xì)則，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)” 。堅(jiān)持不懈用好批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)武器，要多用、常用、用夠用好，使之成為一種習(xí)慣、一種自覺(jué)、一種責(zé)任。將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，在重實(shí)際、干實(shí)事、求實(shí)效上有作為。改進(jìn)工作方式，深入基層開(kāi)展調(diào)查研究，找準(zhǔn)教學(xué)中存在問(wèn)題，制訂出提高質(zhì)量的良策。要真心真情為師生服務(wù)，想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所需。 第四，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，始終做到發(fā)揮作用合格。 我們將不斷增強(qiáng)大局觀念，工作中善于從全局觀察問(wèn)題，事事以大局為先、以大局為重。積極響應(yīng)局黨組提出打一場(chǎng)提高教育教學(xué)質(zhì)量攻堅(jiān)戰(zhàn)的號(hào)召，抓好學(xué)校教學(xué) 管理的指導(dǎo)與督查工作，扎實(shí)推進(jìn)三生課堂建設(shè)。切實(shí)端正工作態(tài)度，把教學(xué)研究工作作為一種崇高的事業(yè)去追求，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性，始終保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài)。忠實(shí)履行工作職責(zé)，研究教學(xué)、指導(dǎo)教學(xué)、服務(wù)教學(xué)，管理教學(xué)，多為局黨組決策出思路、出思想，始終做到盡心盡力、盡其所能，為全區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量提高作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。 第五，扎實(shí)搞好業(yè)務(wù)，穩(wěn)步推進(jìn)課改工作。 抓住校長(zhǎng)這個(gè)關(guān)鍵，落實(shí)好常規(guī)各環(huán)節(jié)的要求，穩(wěn)步推進(jìn)課改工作 。扎實(shí)開(kāi)展“一校一天”活動(dòng)，以檢查促落實(shí) 。主要引領(lǐng)學(xué)校教育管理者要進(jìn)一步創(chuàng)新思路，創(chuàng)新措施，積極 實(shí)施“品牌”戰(zhàn)略，力爭(zhēng)讓我們更多的學(xué)校市內(nèi)有位、省內(nèi)有名 多深入到這些學(xué)校指導(dǎo)學(xué)校教學(xué)管理工作，精準(zhǔn)教研，指導(dǎo)到位，服務(wù)到位。 征求的意見(jiàn)或建議 ，讓更多年輕人走上領(lǐng)導(dǎo)崗位 。 ，給參與教師一個(gè)承諾 。 ?？己朔?jǐn)?shù)與評(píng)優(yōu)有機(jī)結(jié)合，讓考核更趨合理化 。 ，增強(qiáng)活力，凝聚力 。 ，多鼓勵(lì)、指導(dǎo)同志。 ，提高教師素質(zhì)。 基層黨支部 2020 年組織生活會(huì)班子對(duì)照檢查材料（ 3） 2021 年， XXX 社區(qū)黨支部班子認(rèn)真落實(shí)上級(jí)黨組織的各項(xiàng)工作部署，切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，強(qiáng)化主體責(zé)任，不斷提升黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，圍繞總目標(biāo)，努力做好基層黨建的各項(xiàng)工作。按照 xxxx 鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署，我們精心組織籌備本次組織生活會(huì)。會(huì)前，黨支部班子充分聽(tīng)取社區(qū)黨員的意見(jiàn)建議，組織支部黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告、黨章、中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例及相關(guān)文件，按照要求開(kāi)展談心談話，深入查找突出問(wèn)題，研究制定整改 措施，明確努力方向。下面，我代表班子報(bào)告一年來(lái)黨支部工作情況，檢查黨支部建設(shè)存在的問(wèn)題： 一、存在問(wèn)題 (一 )在政治功能方面 社區(qū)黨支部能夠切實(shí)擔(dān)負(fù)起政治責(zé)任，發(fā)揮政治引領(lǐng)作用，但在進(jìn)一步加強(qiáng)政治功能方面有所弱化。黨支部沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)起全體黨員認(rèn)識(shí)支部建設(shè)的重要性，導(dǎo)致部分黨員對(duì)支部建設(shè)不關(guān)心、不關(guān)注 。 戰(zhàn)斗堡壘作用不強(qiáng)。黨員在工作中有畏難情緒，欠缺“涉深水、破堅(jiān)冰、啃骨頭”的勇氣，支部在凝心聚力，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用還不強(qiáng)。 黨組織與黨員的互動(dòng)與聯(lián)系還不夠深入 。黨員之間的互動(dòng)與聯(lián)系不夠深入，主要以“三會(huì)一課”、黨員活動(dòng)日等方式作為聯(lián)系的主要途徑，對(duì)黨員的生活工作、思想狀態(tài)關(guān)心不夠、了解不多，尤其是和年輕黨員之間缺乏溝通，存在代溝 。對(duì)一些困難黨員和老黨員，主要還是以節(jié)日慰問(wèn)為主，日常走訪不夠勤。 (二 )在工作作風(fēng)方面 檢查反饋問(wèn)題整改落實(shí)上認(rèn)識(shí)不足。 Xxxxxxxxxxxx,針對(duì)以上所有問(wèn)題，社區(qū)能夠逐一制定整改措施，責(zé)任到人，現(xiàn)在雖然已全部整改完成，但對(duì)整改工作標(biāo)準(zhǔn)不高，對(duì)整改完成時(shí)限重視程度不夠，落實(shí)整改問(wèn)題力度不強(qiáng)，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到黨內(nèi)作風(fēng)改進(jìn) 的長(zhǎng)期性。 服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。黨支部班子存在著入戶不經(jīng)常、體察民情不直接、為民服務(wù)不主動(dòng)的問(wèn)題。平常忙于日常事務(wù)性工作，沒(méi)有更多時(shí)間和精力深入居民，了解居民需求。 文庫(kù) 社區(qū)“兩委”還沒(méi)有從之前的一般干部狀態(tài)轉(zhuǎn)為獨(dú)當(dāng)一面的領(lǐng)導(dǎo)角色的工作習(xí)慣，沒(méi)有把我是兩委班子成員的職責(zé)牢記在心。社區(qū)“兩委”找準(zhǔn)自己工作定位，明白自己的工作職責(zé)，因此在工作當(dāng)中等著領(lǐng)導(dǎo)分配工作任務(wù)，而不是創(chuàng)造性的主動(dòng)完成工作任務(wù)，對(duì)于一些難題不敢拍板，不敢挑擔(dān)子。 工作思路不清晰，頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳。對(duì) 于工作缺乏系統(tǒng)性的統(tǒng)籌安排，缺少謀劃，工作思路不清晰，哪項(xiàng)任務(wù)下來(lái)了就急著完成這項(xiàng)工作，哪個(gè)問(wèn)題群眾找上來(lái)了就解決這個(gè)問(wèn)題，而把其他的工作和問(wèn)題就暫且放在一邊，不能全面發(fā)展，頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳。 (三 )在發(fā)揮作用方面 黨內(nèi)政治生活的質(zhì)量和水平不高。班子成員之間開(kāi)會(huì)或交談，敞開(kāi)心扉談思想、講問(wèn)題少，特別是開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)時(shí)顧慮和擔(dān)心比較多，往往是“蜻蜓點(diǎn)水”，問(wèn)題不夠“辣”，“紅紅臉，出出汗”還不夠。 為民辦事宗旨意識(shí)不強(qiáng)。存在為民辦事不積極，喜歡當(dāng)太平官、當(dāng)守?cái)偢刹康默F(xiàn)象， 有些干部工作中有多一事不如少一事的想法，群眾來(lái)辦事，不是自己分管的工作，以此為借口推諉，缺少首問(wèn)負(fù)責(zé)的精神。處理問(wèn)題考慮片面，方法簡(jiǎn)單，解決群眾問(wèn)題時(shí)考慮自己方便多，考慮群眾便捷少。 缺乏主動(dòng)服務(wù)意識(shí)。習(xí)慣于群眾來(lái)電來(lái)信來(lái)訪反映問(wèn)題，不能主動(dòng)走到群眾中去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，或者雖然能夠經(jīng)常性走訪入戶，但是走訪也是流于形式，走走樣子，沒(méi)有帶著問(wèn)題、帶著政策、帶著去解決的問(wèn)題心態(tài)去走訪，達(dá)不到預(yù)期的效果。 二、剖析原因 產(chǎn)生問(wèn)題的原因是多方面的，既有客觀原因，也有主觀原因，特別是 在宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)和政治紀(jì)律等方面離上級(jí)的要求還存在一定的差距。 自我認(rèn)識(shí)不足，隨著工作條件的不斷改善以及工作角色的轉(zhuǎn)變，沒(méi)有經(jīng)常性地開(kāi)展自我凈化、自我批評(píng)、自我剖析，沒(méi)有常態(tài)化地以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)刻要求自己，對(duì)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承和發(fā)揚(yáng)不夠好，解放思想力度不大，對(duì)于學(xué)習(xí)重視程度不夠。 走群眾路線落實(shí)不夠到位，全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念有所淡薄，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，與群眾打成一片的渠道不夠暢通。群眾觀念不夠牢固，平時(shí)沒(méi)有深入群眾中，沒(méi)有全面、真切的傾聽(tīng)群眾呼聲，了解群眾意愿，對(duì)群眾 的感情和責(zé)任意識(shí)淡薄了，導(dǎo)致為群眾服務(wù)意識(shí)淡化。 理想信念有所弱化。沒(méi)有真正把群眾利益，作為工作出發(fā)點(diǎn)，總認(rèn)為把具體工作抓好，就完成了一名共產(chǎn)黨員的歷史使命，導(dǎo)致服務(wù)大局的意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)理想信念的追求逐漸淡化。 制度約束不夠嚴(yán)密。在組織生活制度上管理黨員不夠嚴(yán)格，沒(méi)有明確的請(qǐng)假制度，評(píng)價(jià)、考核、激勵(lì)、約束機(jī)制不夠完善。 三、今后改進(jìn)的方向 抓好社區(qū)干部隊(duì)伍建設(shè)，統(tǒng)籌訪惠聚工