【文章內(nèi)容簡介】 以順利開展的主要原因，也充分了體現(xiàn)我校學(xué)校工作的民主化特色。 其次，從“立籃球板”“播種愛心”、“慶祝六一”及“集體慰問雙孤”等活動(dòng)來看，無一不彰顯著我校全體師生精誠團(tuán)結(jié)、 相互協(xié)作，共建和諧校園的美好的一面。 再次，教師課余共同探討教學(xué)中出現(xiàn)的疑惑，為學(xué)生精心準(zhǔn)備日常練習(xí)，精挑期末總結(jié)復(fù)習(xí)資料，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，精心批改的教育教學(xué)的過程，再次體現(xiàn)了我校教師觀念突變，標(biāo)新求異的良好精神風(fēng)貌。 最后，在全體教師的共同努力下本學(xué)期我校在縣統(tǒng)考中取得了優(yōu)異的成績： 一年級(jí)語文：應(yīng)考人，實(shí)考人，總分分，均分分，及格率 %，最高分分，最低分，其中 80 分以上人， 70—— 分的有人， 60—— 分的有人， 40—— 分的有人， 40 分以下人。均分超過學(xué)校學(xué)年質(zhì)量目標(biāo)分，及格率超過學(xué)校學(xué)年質(zhì)量目標(biāo)個(gè)百分點(diǎn)。 一年級(jí)數(shù)學(xué)：應(yīng)考人，實(shí)考人，總分分，均分分，及格率 %，最高分分，最低分，其中 80 分以上人， 70—— 分的有人， 60—— 分的有人， 40—— 分的有人， 40 分以下人。均分超過學(xué)校學(xué)年質(zhì)量目標(biāo)分，及格率超過學(xué)校學(xué)年質(zhì)量目標(biāo) 個(gè)百分點(diǎn)。 二年級(jí)語文：應(yīng)考人，實(shí)考人，總分分，均分分，及格率 %，最高分分，最低分，其中 80 分以上人， 70—— 分的有人， 60—— 分的有人， 40—— 分的有人， 40 分以下人。均分超過學(xué)校學(xué)年質(zhì)量目標(biāo)分，及格率超過學(xué)校學(xué)年質(zhì)量目標(biāo)個(gè)百分點(diǎn)。 二年級(jí)數(shù)學(xué)：應(yīng)考人，實(shí)考人，總分分，均分分，及格率 %，最高分分，最低分，其中 80 分以上人， 70—— 分的有人， 60—— 分的有人， 40—— 分的有人， 40 分以下人。均分超過學(xué)校學(xué)年質(zhì)量目標(biāo)分，及格率超過學(xué)校 學(xué)年質(zhì)量目標(biāo)個(gè)百分點(diǎn)。 三年級(jí)語文：應(yīng)考人，實(shí)考人，總分分，均分分，及格率 %，最高分分，最低分，其中 80 分以上人， 70—— 分的有人， 60—— 分的有人， 40—— 分的有人， 40 分以下人。均分超過學(xué)校學(xué)年質(zhì)量目標(biāo)分，及格率超過學(xué)校學(xué)年質(zhì)量目標(biāo)個(gè)百分點(diǎn)。 三年級(jí)數(shù)學(xué)：應(yīng)考人，實(shí)考人，總分分，均分分，及格率 %，最高分分，最低分，其中 80 分以上人， 70—— 分的有人， 60—— 分的有人， 40—— 分的有人， 40 分以下人。均分超過學(xué)校學(xué)年質(zhì)量目標(biāo)分，及 格率超過學(xué)校學(xué)年質(zhì)量目標(biāo)個(gè)百分點(diǎn)。 四年級(jí)語文：應(yīng)考人，實(shí)考人，總分分，均分分，及格率 %，最高分分，最低分，其中 80 分以上人， 70—— 分的有人， 60—— 分的有人， 40—— 分的有人， 40 分以下人。均分超過學(xué)校學(xué)年質(zhì)量目標(biāo)分，及格率超過學(xué)校學(xué)年質(zhì)量目標(biāo)個(gè)百分點(diǎn)。 四年級(jí)數(shù)學(xué)：應(yīng)考人，實(shí)考人，總分分，均分分，及格率 %，最高分分，最低分，其中 80 分以上人， 70—— 分的有人， 60—— 分的有人， 40—— 分的有人， 40 分以下人。均分超過 學(xué)校學(xué)年質(zhì)量目標(biāo)分，及格率超過學(xué)校學(xué)年質(zhì)量目標(biāo)個(gè)百分點(diǎn)。 五年級(jí)語文：應(yīng)考人，實(shí)考人，總分分，均分分，及格率 %，最高分分，最低分，其中 80 分以上人， 70—— 分的有人， 60—— 分的有人， 40—— 分的有人， 40 分以下人。均分超過學(xué)校學(xué)年質(zhì)量目標(biāo)分，及格率超過學(xué)校學(xué)年質(zhì)量目標(biāo)個(gè)百分點(diǎn)。 五年級(jí)數(shù)學(xué)：應(yīng)考人，實(shí)考人，總分分，均分分，及格率 %，最高分分，最低分，其中 80 分以上人， 70—— 分的有人， 60—— 分的有人， 40—— 分的有人， 40 分以下 人。均分超過學(xué)校學(xué)年質(zhì)量目標(biāo)分，及格率超過學(xué)校學(xué)年質(zhì)量目標(biāo)個(gè)百分點(diǎn)。 六年級(jí)語文：應(yīng)考人，實(shí)考人，總分分，均分分，及格率 %，最高分分，最低分，其中 80 分以上人， 70—— 分的有人， 60—— 分的有人， 40—— 分的有人， 40 分以下人。均分超過學(xué)校學(xué)年質(zhì)量目標(biāo)分，及格率超過學(xué)校學(xué)年質(zhì)量目標(biāo)個(gè)百分點(diǎn)。 六年級(jí)數(shù)學(xué)：應(yīng)考人，實(shí)考人，總分分，均分分，及格率 %，最高分分，最低分，其中 80 分以上人， 70—— 分的有人， 60—— 分的有人， 40—— 分的有人 ， 40 分以下人。均分超過學(xué)校學(xué)年質(zhì)量目標(biāo)分， 及格率超過學(xué)校學(xué)年質(zhì)量目標(biāo)個(gè)百分點(diǎn)。 三到六年級(jí)英語學(xué)科均分分別是：三年級(jí)分，四年級(jí)分，五年級(jí)分，六年級(jí)分，及格率全部為零。 語文數(shù)學(xué)兩科能夠收獲如此優(yōu)異的成績，與各位教師平時(shí)的幸苦付出密不分，希望大家再接再厲。 (二 )責(zé)任第一，分工凌亂而秩序不亂 本學(xué)期自始自終，在具體的工作分工上，有的老師任務(wù)重，有的任務(wù)輕，也不盡適宜各位教師自身的長處。但各位教師尤其是幾位年老的教師都能以學(xué)校的整體發(fā)展為己任，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)地完成教育教學(xué)、食堂、圖書管理等各項(xiàng)工作。讓學(xué)校的整體工作在凌亂的分工下得以有序地開展，充分彰顯了我校全體教師強(qiáng)烈的責(zé)任心與使命感 ! 二、令人深思的問題 (一 )教育發(fā)展與自身發(fā)展的問題 本學(xué)期我校教研組從未開展一次具有一定規(guī)模的教研活動(dòng)。 少大隊(duì)從開學(xué)至今還未完成組建工作。 學(xué)校環(huán) 境衛(wèi)生清掃監(jiān)管力度不夠。 課改觀念不強(qiáng)，課堂教學(xué)有“教”無“輔”，引導(dǎo)不足，忽視反思與整改，認(rèn)為課改“無所謂”的情況還較為嚴(yán)重。 不按時(shí)完成教學(xué)常規(guī)工作任務(wù)，拖沓現(xiàn)象依舊存在。在現(xiàn)今新課改浪潮下。試想，如果我們不進(jìn)行教研、反思、 整改等一系列的活動(dòng)，如何能透徹地從理性的角度來發(fā)現(xiàn)我們在教育教學(xué)工作中存在的不足之處 ?如何才能不斷提升自身的教育教學(xué)技能，做 ?如果我們在靈感來臨之際不去花時(shí)間、花精力去實(shí)踐自己心中構(gòu)想，又從何得知哪些工作自己能完成 ?何時(shí)能完成 ?正所謂“實(shí)踐出真知”， 以上種種問題，希望大家好好深思一下。 三、保安全，創(chuàng)建和諧校園 。 利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)國家安全法規(guī)以及學(xué)校制訂的一系列安全管理規(guī)章制度。在節(jié)假日放假前，學(xué)校都強(qiáng)調(diào)學(xué)生要注意交通安全。 嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)安全制度。 學(xué)校申請 1 名保安人員，并簽定安全責(zé)任書，負(fù)責(zé)校園的安全保衛(wèi)工作 (實(shí)行 24 小時(shí)值班制 )，做到來訪人員出入登記，嚴(yán)控校外閑雜人員進(jìn)入校園，維護(hù)良好的教學(xué)秩序。 一學(xué)期來，我校都非常重視校園安全問題，把它放在一切工作的首位。學(xué)校做到經(jīng)常檢查校內(nèi)各項(xiàng)安全 設(shè)施，發(fā)現(xiàn)存在安全問題及時(shí)解決： 總之，良好的成績將為我們今后工作帶來更大的動(dòng)力。不過，我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到自身工作中存在的不足之處。希望今后，我們還能一如既往勤勉、務(wù)實(shí)地工作，在教育教學(xué)工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、毫不松懈地努力奮斗，為教育事業(yè)譜寫出新的篇章 ! 第五篇：春季工作總結(jié) 本學(xué)期來，我校在上級(jí)有關(guān)部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我校牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危、警鐘長鳴。堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力 。通過齊抓共管，營造 全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序取得較好的效果，現(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力 為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，安全第一責(zé)任人學(xué)校校長直接抓，直接責(zé)任人分管副校長具體抓，政教處具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。 二、制度保證措施到位 建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格 考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。 簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各班主任及任課老師簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。同時(shí)學(xué)校與學(xué)生簽訂安全承諾書，明確學(xué)生的責(zé)任。 不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生 管理、門衛(wèi)值班、值周教師值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生及衛(wèi)生防疫管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。 建立學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《西場二中安全應(yīng)急預(yù)案制度》。 大力加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，加強(qiáng)安全防衛(wèi)措施，本學(xué)期開學(xué)初，為了加強(qiáng)防衛(wèi)力度，確保師生財(cái)產(chǎn)安全，學(xué)校安裝了監(jiān)控設(shè)施，加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)。 三、齊抓共管群防群治 學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與派出所、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開 展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果 ` 四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù) 要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育月為重點(diǎn)，特別是每周班會(huì)由班主任經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、防溺水、防雷擊、食品安全、防流感及大型活動(dòng)等的安全教育。 認(rèn)真做好安全教育工作。學(xué)校安全教育以“校園安全”為主題，在安全教育期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。 開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、學(xué)科滲透等途徑，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、電子白 板等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、安全征文等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生熱愛生命教育，班主任能通過典型事例對(duì)學(xué)生及時(shí)進(jìn)行熱愛生命教育。 開展安全演練活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和知識(shí)。為了提高學(xué)生的防震知識(shí)，結(jié)合安全活動(dòng)月的要求，我校于 5 月份組織全體師生開展了防震安全演練。 在學(xué)期開學(xué)初、放假前、節(jié)假日放假前或組織集體活動(dòng)時(shí)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生集中開展安全教育。確保師生的人身及財(cái)產(chǎn)安全。 、五一、端午等 節(jié)日放假前都對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，同時(shí)簽訂安全承諾書及發(fā)放告家長書。 ，學(xué)校飯?zhí)煤蛯W(xué)生宿舍樓正在施工，為了維護(hù)安全，在施工地方懸掛警示牌和警示標(biāo)語，拉起警戒線和防護(hù)網(wǎng)。杜絕學(xué)生從施工地方經(jīng)過。 五、加強(qiáng)排查，及時(shí)整改 開展常規(guī)檢查。開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。班主任能不定期對(duì)學(xué)生是否帶管制性刀具、火柴、打火機(jī)等不安全物品，進(jìn)行排查，并上交排查結(jié)果。每月對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行全面排查，重點(diǎn)檢查部室 (管理員負(fù)責(zé) )、教室 (班主任負(fù)責(zé) )的電路、電 器及建筑物 (總務(wù)處負(fù)責(zé) )，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改正。 不定時(shí)外出對(duì)網(wǎng)吧進(jìn)行巡查。 針對(duì)學(xué)校外圍不時(shí)有社會(huì)青年燃炮騷擾，政教處組織了部分教師外出設(shè)伏，排查， 有效杜絕了社會(huì)青年的騷擾。 六、工作成效 ，師生安全防范意識(shí)有了提高。 、群體性上訪和邪教活動(dòng)情況，無師生違法犯罪受到處罰。 。 七、存在的主要問題和下步的打算 我們在安全保衛(wèi)方面做了大量的工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng) ，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。 社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大，社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。 學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生 作為社會(huì)的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。 八、今后的打算： 進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，擴(kuò)大宣傳，營造人人、時(shí)時(shí)、事事保安全的校園氛圍。 根據(jù)學(xué)校實(shí)際制訂更加周密的安全計(jì)劃。一年四季做到每季有詳細(xì)的安全防范計(jì)劃及安全工作重點(diǎn)。 今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。 第二篇： 2020 銷售員通用個(gè)人工作總結(jié)模板 這一年的工作即將要結(jié)束了，作為銷售員的我們將會(huì)面對(duì)更多未知的挑戰(zhàn)，趁著時(shí)間還有空余，趕緊做一份工作總結(jié)吧。下面就是給