【文章內容簡介】 工作方法，重視培養(yǎng)學生干部，充分發(fā)揮每位學生在班級管理中的作用，培養(yǎng)他們的自治、自理能力。推行量化管理、全員參與的班級管理制度，樹立正確的集體輿論，加強學風、班風建設。關注后進生，對他們進行耐心細致地 3 思想教育，發(fā)掘他們的閃光點，及時進行表揚鼓勵，充分保護他們敏感脆弱的自尊心，給他們改正錯誤的機會。加強家校聯系，共同做好后進生的思想、心理輔導工作。在我的努力下，我所帶的班級班風正、學風好，后進生轉化率高，學生在各方面得到良好發(fā)展，培優(yōu)轉差成績顯著，在學校各項文體活動中取得突出成績。 以上 是我任中教二級職稱期間的述職報告，希望我能順利通過評審，成為一名具有中級職稱的教師，我將以此為契機，更加努力更加自信地投入工作，并不斷地完善自己的能力結構，提高自己各方面的水平，全心全意做一名無愧于時代和國家的合格的人民教師。 考核、論文方面 在 2021 年至 2021 年的考核中，我的考核成績始終合格。在 2021年，我在《管理科學文摘》上發(fā)表了名為《學生主觀能動性和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)研究》的論文。 以上是我任助理講師職稱期間的述職報告，希望我能順利通過評審，成為一名具有中級職稱的教師，我 將以此為契機，更加努力更加自信地投入工作，并不斷地完善自己的能力結構，提高自己各方面的水平，全心全意做一名無愧于時代和國家的合格的人民教師。 第三篇：中級職稱述職報告 中級職稱述職報告 照說站在這中學一級的競聘臺上，我應該屬于年輕教師，可看到自己額頭花發(fā)和已過四十的坎，頓時有些滄桑。中國八年抗戰(zhàn)，趕走了小鬼子，我八年守候，等來了這個機會。所以我心存感激，感激政府、領導能想到我們這一部分人，也感激給了我還有可能去競聘中高的想法。相信臺下所有等額競聘的人也應有這份同感。 不經意間 我已站在這講臺上近十七個年頭了。又是一年秋風起，所有從 XX 年起的記憶短片，被這秋風拼接成一部歲月的電影，緩緩播放： 懷揣著一份對教育事業(yè)的熱愛與沖勁，我 96 年 8 月開始從教。多年來，我一直踐行默默工作，努力學習，為人師表的承諾。關愛學生，一視同仁，服從安排，毫無推脫。 XX 年到 XX 年，一直擔任二個班數學教學和一個班管理工作，外加團委事務。 XX 年進入黨政辦。 XX 年，因為身體原因，領導關心，拿掉了我的班主任工作，讓我教一個班。在近十七年的教學工作中，我?guī)缀趺刻於际窃绲酵碜?，請假次數屈指可數。有時候想著二三歲 的女兒和自己一同起床、上學，讓她孤零零一人在幼兒園等老師，心中總有說不出的味道。 教師是人類知識的傳遞者，只有不斷學習，大膽創(chuàng)新，才不致于被淘汰。在繁忙的教學工作之余，我先后利用暑期參加了班主任培訓學習，新課程標準教改培訓，同時利用課余時間閱讀教育管理與學校管理方面的書籍。多渠道了解當前教育教改動態(tài)，更新自己的教學方法和教育觀念。我自認為有一個優(yōu)點，就是只要是不懂的就非常想學，學會。 在近十三年的班主任生涯中，始終堅持“已所不欲，勿施于人”的班級管理準則，放下教師高高在上的心態(tài)，和學生交朋友 ，在班級管理中積累了一些經驗。 在教學上我不斷學習嘗試新方法。針對不同的學生布置不同的作業(yè)，提不同的問，讓他們跳一跳可以摘到自己想要的桃子，產生成就感，進而樹立學習自信心。曾多次獲學校教學質量獎。 XX 年， XX 年參加區(qū)統(tǒng)一考試，所帶的學生以優(yōu)異成績嶄露頭角，單科前十名有三人。XX 年學校初三中考超歷史成績，初三年級組作出了突出的貢獻，本人有幸在列。 一個優(yōu)秀的教師，除了要深入課堂培養(yǎng)學生外，還要懂得反思課堂，學會積累。在緊張與繁忙的工作中，我不忘靜下心，將反思積累成文。近八年來，所撰寫的專業(yè)和德 育論文多次獲獎。 “一分耕耘，一分收獲”。在自己的不懈努力下，領導的關心下，任現職以來，先后在 XX 學年獲區(qū)先進班集體稱號， XX 學年獲市先進班集體稱號。四次因教育教學成績優(yōu)秀獲區(qū)先進工作者稱號，一次“區(qū)師德標兵”稱號，四次因工作突出獲區(qū)優(yōu)秀黨員、先進個人稱號，二次獲“區(qū)優(yōu)秀共青團干”稱號。另 XX 年在區(qū)首屆初中教師教學競賽中獲數學學科二等獎。所寫論文 XX年獲市級一等獎， XX年獲市級二等獎，XX 年獲區(qū)一等獎。 對工作，我將盡力而為，對學生，我力求問心無愧。面對取得的一點點成績，我沒有驕傲，成績只能 屬于過去，未來才屬于自己。近十七年的工作在平淡而又充實的度過，每一步的成長都有我堅實的腳印，都有在座領導和同事的關心。講到這，按說我應該坦然，但畢竟等了八年，所以還是有些忐忑，但我提醒自己：大伙會給力，一定要hold 住 !同時也表個態(tài)：今后的日子里我會一如既往繼續(xù)努力，為廣南的明天付出自己的綿薄之力。 再次感謝大家能耐心地聽我述職，謝謝 ! XX 年 10 月 29 日 第四篇：中級職稱述職報告 中級職稱述職報告范文 3 篇 中級職稱述職報告范文一 本人 1996 年畢業(yè)于華東師范 大學數學專業(yè)。 1996 年 8 月分配至蘇州市第一中學任教至今。 1997 年 8 月被評為中學數學二級教師?，F將本人任現職以來的主要工作情況報告如下： 一、政治思想素質 本人始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，堅持四項基本原則，擁護共產黨的基本路線、方針和政策，認真學習三個代表重要思想、科學發(fā)展觀和八榮八恥，切實貫徹黨的教育方針。平時認真參加政治學習和教研活動，提高了對共產黨的認識、拓寬政治知識面，提高自身文化素養(yǎng)，并努力向共產黨員學習，用一名共產黨員的標準來要求自己，以身作責，嚴以律己。 二、業(yè)務能力 教學能力 作為一名教師，我始終把教書育人、為人師表作為已任，把成為優(yōu)秀的教師作為自己的目標，孜孜追求。任現職以來，我要求自己不斷增強業(yè)務素養(yǎng)，深入鉆研教材，認真進行教學研究，堅持系統(tǒng)性、啟發(fā)性、研究性的教學方法。教學中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的學放在教學的核心位置上。在教學方法