【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 會(huì)更容易取得進(jìn)步。通過(guò)自己的努 力，能力是可以大幅度的提高的，從害怕到不怕，從不會(huì)到會(huì)，只要我們一直保持一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)，勇敢的正視問(wèn)題，堅(jiān)定意志，去嘗試去努力，那就已經(jīng)成功一半了。 鐘不敲不響，人不學(xué)不靈，而人生不是本日歷，翻過(guò)去還能再翻過(guò)來(lái)。所以我們應(yīng)更加感謝那些困難，是它們讓我們有了磨練自己的機(jī)會(huì)，擁有一個(gè)良好的心態(tài)，努力工作，充分挖掘自己的資本，創(chuàng)造自己精彩的人生。 本書(shū)中提到資本，如人聰明的智慧、卓越的學(xué)識(shí)、巨大的財(cái)富、舌綻蓮花的口才，以及社會(huì)關(guān)系、情感等等，只要是能使你走向成功的因素，都可以看作你的資本。隨著社會(huì) 的發(fā)展進(jìn)步，世界變得越來(lái)越豐富多彩，成功的道路也越來(lái)越寬闊，影響成功的因素也越來(lái)越多，以前那種只靠體力為生存資本的時(shí)代早已過(guò)去了。我們每個(gè)人在追求人生目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值時(shí)都潛藏著許多成功的資本，你的知識(shí)和智慧，你的技能和經(jīng)驗(yàn)，你的關(guān)系和財(cái)富，你的口才和情感等等，這種資本是內(nèi)在的，同時(shí)又是隱藏的，但卻孕育著巨大的潛能，只要你善于發(fā)現(xiàn)，培植和挖掘利用這種潛能并找出適合自身優(yōu)勢(shì)的土壤，使其成為你改變命運(yùn)的資本。 讀該書(shū)后，我第一個(gè)體會(huì)是人必須記住自己的優(yōu)勢(shì)。 2020大學(xué)生讀書(shū) 1500 字總結(jié)范文篇 二 翻開(kāi)這本黑殼書(shū)前，我對(duì)茨威格的認(rèn)識(shí)僅止步于他是著名的傳記作家。如果不是被書(shū)名所吸引，我是絕不會(huì)買(mǎi)一個(gè)傳記作家的作品的—— 印象中，傳記都刻板無(wú)味，由此可見(jiàn)，傳記作者也同樣刻板無(wú)味。然而，這本短篇小說(shuō)集卻向我證明了偏見(jiàn)是多么的 ridiculous(荒謬的 )。 誠(chéng)然，這樣的故事是不可能真實(shí)存在的，但我更愿意相信它是真的，一場(chǎng)沒(méi)有可能的單相思，一種純粹忘我的癡迷，一顆張揚(yáng)又拘謹(jǐn)?shù)男?。陌生女人的一生，在這封潦草的信里得以述說(shuō)。 她像祥林嫂一般絮絮叨叨地說(shuō)著“我的孩子昨天去世了”，萬(wàn)念俱灰， 卻又話鋒一轉(zhuǎn)，變成那個(gè)熱烈的、癡惘的少女。 R 的出現(xiàn)無(wú)異于陰暗潮濕的倉(cāng)庫(kù)忽然陽(yáng)光普照，他是少女生命中一切美好事物的代名詞?？駸岬膼?ài)戀攫住了她 —— 去吻他的手摸過(guò)的門(mén)把，撿他進(jìn)門(mén)之前扔掉的雪茄煙頭，晚上上百次借故跑到下面的胡同里，看看他哪一間屋子還亮著燈??隱忍的面容下是狂野的躁動(dòng)，像馬廄里嘶聲長(zhǎng)嘯的野馬，渴望著不遠(yuǎn)處的草原。近乎變態(tài)的迷戀使得每天的生活都成了一個(gè)同心圓，圓心是 R 的一舉一動(dòng)。 長(zhǎng)大以后，她回到維也納。每天晚上站在他的房前，為著那一絲渺茫的希望。終于，她作為一個(gè)陌生女人 (而不是當(dāng)年對(duì)門(mén)的女孩 )被他注意到了。 R 邀請(qǐng)她吃了一頓飯，在他家過(guò)了幾夜。鑒別時(shí)送了她四朵玫瑰。之后，他再也沒(méi)有消息。她是這么在信中說(shuō)的：“我等著，絕望地等著。你沒(méi)有叫我，沒(méi)有給我寫(xiě)一行字??沒(méi)有寫(xiě)一行字??” 事實(shí)上，這并沒(méi)有什么好驚訝的。 R 是她生命中的唯一，她卻只是 R 的一年中的兩三個(gè)晴天罷了。誰(shuí)會(huì)不斷掛念過(guò)去的幾個(gè)好天氣呢 ?她極度失望，又極度興奮，因?yàn)樗龘碛辛艘粋€(gè)孩子。為了生下孩子，她忍辱負(fù)重，在骯臟的小醫(yī)院里痛不欲生，大家孤獨(dú)寂寞、彼此仇視，那段日子就如同煉獄一般。然而即便如此，她也一直沒(méi)有向 R 尋求幫助。她知道 R 一 定會(huì)幫助她的，但她不愿讓他失去自由，成為一個(gè)被家小牽累的肉身 。而她愿意付出一切。這不同于那些俗套的宮斗劇，把孩子作為攀高枝的籌碼，憑借腹中真實(shí)存在的，抑或是子虛烏有的孩子，強(qiáng)迫男方接納她們。她這種極度的體貼，舍忘了自我的感受。在最艱難、最恥辱的日子里，是和 R 在一起的短暫時(shí)光給了她慰藉。如果不是孩子，死去了，她會(huì)和孩子像世上任何一對(duì)母子一樣，在某個(gè)角落平靜地過(guò)完一生，而 R 永遠(yuǎn)不會(huì)知道孩子的存在，依然活得灑脫快樂(lè)。 這種無(wú)私，對(duì)于這個(gè)陌生女人來(lái)說(shuō)，已算不得什么。千萬(wàn)次無(wú)望的守候并不能傷害她分毫，而他的一 個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作就可以置她于死地。再?zèng)]有什么比這個(gè)更令人心碎了：你愛(ài)他，從少女變成少婦，從豆蔻變成妓女，愛(ài)他愛(ài)了整整一生，他卻從未記得你 !他不懂你瞳孔深處的欲言又止，他不知道你點(diǎn)一下頭都耗去了畢生的勇氣，他不了解你每走一步都是不顧一切的冒險(xiǎn)。有那么多次機(jī)會(huì)，他本可以認(rèn)出她來(lái)，捧著她的臉說(shuō)：“原來(lái)是你 ?”可是他自始至終，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)也沒(méi)有認(rèn)出她。她是對(duì)門(mén)的黃毛丫頭，她是路邊邂逅的美貌少女，她是夜總會(huì)里的華貴婦人??她可以是三個(gè)人，她可以是任何人，這都不重要。 R 不記得她。 沒(méi)關(guān)系，她能接受，只要能換取在他 身邊的幾秒，她什么都能接受。這已經(jīng)不是尋常的愛(ài)了。人們總是急于向?qū)Ψ秸故咀约核冻龅?，列著一張張清單，舉到對(duì)方的面前，索取同等或甚于此的回報(bào)。這時(shí)的人們總是過(guò)于斤斤計(jì)較，“你對(duì)我不如我支對(duì)你好，那就是不夠愛(ài)我”。可真愛(ài)本應(yīng)還望天降一束香、池生金元寶嗎 ?歸根結(jié)底，是利益的沖突。投入了時(shí)間、金錢(qián)，就應(yīng)該換來(lái)等值的愛(ài)情，這是一般人的邏輯。陌生女人對(duì)自己的際遇守口如瓶，期待 R 自己的主動(dòng)喚醒，認(rèn)出她來(lái)，這樣她就可以成為世上最幸福的人了。然而這微弱的呼喊沒(méi)有迎來(lái)如愿以償?shù)慕Y(jié)局， R 的舉動(dòng)猶如一道晴天霹靂 !他把幾張大鈔票塞 進(jìn)了她的暖手筒。她終于崩潰了：“這一瞬間，我怎么會(huì)沒(méi)有叫起來(lái)，沒(méi)有給你一耳光呢 !—— 我，我從童年時(shí)代起就愛(ài)你了，我是你的孩子的母親，而你卻付給我錢(qián)，為了這一夜 !在你的心目中我是一個(gè)塔巴林的妓女，只不過(guò)如此而已 —— 你就值錢(qián)給我 !被你忘了，這還不夠，我還得受凌辱 !??” 陌生女人的愛(ài)情至此戛然而止。 R 給了她最初的快樂(lè)，也給了她最深的絕望。她在不為人知的角落死去，一縷精魂寄托在給 R 的信上。在他讀完信陷入深思時(shí)，她長(zhǎng)嘆口氣，灰飛煙滅。 2020大學(xué)生讀書(shū) 1500 字總結(jié)范文篇三 有一些好書(shū)曾讓 我感動(dòng)，有一些片段曾讓我銘記，有一些深刻曾讓我思索?！稅?ài)的教育》就是這樣的一本書(shū)。 首先《愛(ài)的教育》的書(shū)名使我思考，在這紛飛的世界里，愛(ài)究竟是什么 ?它的力量究竟有多大，竟使人們寧愿葬送自己的生命來(lái)挽救愛(ài) ?帶著這個(gè)問(wèn)題，我與這個(gè)意大利小學(xué)生一起長(zhǎng)途跋涉，去探尋一個(gè)未知的答案。一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記，包含了同學(xué)之間的愛(ài)，姐弟之間的愛(ài)，子女與父母間的愛(ài)，師生之間的愛(ài)，對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，這一切的一切，使人讀之，尤如在愛(ài)的懷抱中成長(zhǎng)。在這當(dāng)中，我找到了答案。雖然并不像想象的那樣特殊，但真的讓人 覺(jué)得很溫暖。愛(ài)比珍珠更寶貴，比糖果更甜蜜，比水晶更晶瑩，比群星更璀璨，愛(ài)是一種感覺(jué)，是一種令人快樂(lè)，人人都想要而又用金錢(qián)買(mǎi)不到的感覺(jué)。愛(ài)能夠?qū)⑿闹械暮藁癁橛職?，它使你微笑地面?duì)生活，使你倔強(qiáng)地反抗命運(yùn) 。它是還魂的仙草，給罪人新生 。他是慈愛(ài)的母親，喚浪子回頭 。它既是一種獲得，又是一種犧牲。但，一份耕耘一份收獲，命運(yùn)不會(huì)讓你白白付出，它會(huì)用人間最珍貴的愛(ài)來(lái)回報(bào)你。 愛(ài)，像空氣，每天在我們身邊，因?yàn)樗鼰o(wú)影無(wú)形，所以常常會(huì)被我們所忽略?？墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎?，其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命，成為了生活中不可分割 的一部分。就如親子之愛(ài)，如此平凡，但很多人都無(wú)法感覺(jué)到。安利科有一本與父母共同讀寫(xiě)的日記。而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖，為什么呢 ?我思考著。最簡(jiǎn)單的東西往往最容易忽略。人類是那么偉大，難道竟不習(xí)慣人間最平凡的親情嗎 ?《愛(ài)的教育》一書(shū)中描寫(xiě)了一群充滿活力，積極要求上進(jìn)，如陽(yáng)光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西對(duì)自己的祖國(guó)意大利的深深的愛(ài)，對(duì)親友的真摯之情。這是我們所比不上的，同時(shí)也是令人羨慕的。這里 面不能忽視的是每個(gè)月老師讀給那群少年聽(tīng)的精神講話，這一個(gè)個(gè)小故事，不僅使書(shū)中的人物受到熏陶，就連我也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼，引起了我深深的沉思。而面對(duì)現(xiàn)在的教育，愛(ài)應(yīng)該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)，而不是為孩子的錯(cuò)誤找理由，但為什么仍有父母溺愛(ài)自己的孩子呢 ?當(dāng)投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久的時(shí)候，這種情懷已升華為一種愛(ài)，一種對(duì)于生活的愛(ài)。讀了《愛(ài)的教育》，我走入安利科的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎樣去愛(ài)。在感動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)愛(ài)中包含著對(duì)于生活的追求，同時(shí)這份心情，也將我在成長(zhǎng)道路上碰到的痛 恨，化為了戰(zhàn)勝困難的勇氣。這是我獲得的意外收獲。 有時(shí)候，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，常常會(huì)怨天尤人，就好像全世界都在跟我們作對(duì)一樣，甚至抱怨這世上沒(méi)有人愛(ài)自已，有的想更悲觀，則會(huì)自殺，表示他的抗議，這多可悲呀 !有句話是這么說(shuō)的：世界上最大的幸福就是堅(jiān)信有人愛(ài)我們。其實(shí)，如果我們能夠靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)世界上，居然有那么多人疼我、愛(ài)我、幫助我、我多幸福呀 !當(dāng)你能夠感受那份極為普通的愛(ài)的時(shí)候，相信你一定不會(huì)吝惜付出你的愛(ài)心給一些需要幫助的人，是不是 ?送人玫瑰，手有余香，不是嗎 ?在 《愛(ài)的教育》中，把愛(ài)比成很多東西，確是是這樣但又不僅僅是這些。我想，愛(ài)是什么不會(huì)有明確的答案。但我知道愛(ài)是沒(méi)有限制的。小到萍水相逢的人們的一個(gè)微笑大到捐獻(xiàn)骨髓，獻(xiàn)血，幫助希望工程雖然如同空氣般的愛(ài)有時(shí)會(huì)被污染，甚至消失，但這一切，都是值得珍惜的。所以希望更多的人去感受一下樸實(shí)語(yǔ)言中深厚的愛(ài)，我想這部好小說(shuō)將會(huì)把這種美好的感受帶給更多更多的人。 從別的歲月里飄進(jìn)我生命中的云朵，不再落下雨滴，也不再刮起風(fēng)雪，只把那融入大自然的愛(ài)的色彩，揮灑于我蔚藍(lán)的天空。四季的風(fēng)吹動(dòng)著歲月的風(fēng)鈴，奏響迷人的戀曲，如流星 般劃過(guò)天際，仿佛一首純真的抒情詩(shī)、一支幽婉的小夜曲，蕩漾在我心頭。我感激上帝，謝謝他將我變成人類，這樣我才有機(jī)會(huì)，體驗(yàn)愛(ài)的生活。 朋友們、請(qǐng)你帶著一顆圣潔的愛(ài)心，投入到全世界中。你會(huì)發(fā)現(xiàn)：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天。請(qǐng)乘上愛(ài)的小舟，走完屬于你自己的愛(ài)的人生。 2020大學(xué)生讀書(shū) 1500 字總結(jié)范文篇四 正式來(lái)讀魯迅的《朝花夕拾》，從目錄細(xì)細(xì)看下去魯迅的文筆親切樸實(shí)、真摯感人，猶如小橋流水，沁人心脾。它真實(shí)地紀(jì)錄了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和經(jīng)歷，追憶那些難以忘懷的人和事，抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情，生動(dòng)地描繪了清末民初的生活風(fēng)俗畫(huà)面。童年已經(jīng)漸漸遙遠(yuǎn)，留下的只是些散亂的記憶，倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》，體會(huì)一下那個(gè)不同年代的童年之夢(mèng)，和魯迅一起熱愛(ài)自然，向往自由。 在《朝花夕拾》這本書(shū)里，魯迅先生用一個(gè)孩子的眼光看世界，讀起來(lái)讓人感到親切，充滿激情，這本書(shū)里面，我最喜歡的一篇是《 從百草園到三味書(shū)屋》，它描述啦魯迅先生兒時(shí)在家百草園的樂(lè)趣，以及在三味書(shū)屋讀書(shū)時(shí)的乏味生活。 在文中，充分描述啦在百草園充滿無(wú)限樂(lè)趣，不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑椹 。也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子 (云雀 )忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥，墻根一帶，就有無(wú)限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開(kāi)斷磚來(lái)，有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)蜈蚣 。還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會(huì)拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有擁腫的根。有人說(shuō)，何首烏根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來(lái)，牽連不 斷地拔起來(lái)，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有一塊根象人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。冬天的百草園比較的無(wú)味 。雪一下，可就兩樣了。拍雪人 (將自己的全形印在雪上 )和塑雪羅漢需要人們鑒賞，這是荒園，人跡罕至，所以不相宜，只好來(lái)捕鳥(niǎo)。薄薄的雪，是不行的 ?？傢毞e雪蓋了地面一兩天，鳥(niǎo)雀?jìng)兙靡褵o(wú)處覓食的時(shí)候才好。掃開(kāi)一塊雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹篩來(lái)，下面撒些秕谷，棒上系一條長(zhǎng)繩，人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著，看鳥(niǎo)雀下來(lái)啄食，走到竹篩底下的