【文章內容簡介】 康成長的引 路人，是社會精神文明建設的重要促進力量。 二、本班學生基本情況： 全班 87 人，男生 56 人，女生 33 人。在此年齡段的學生，活潑，好動，自我約束較差。缺正確是非觀。所以要在學風和規(guī)范上下工夫，使得學生能逐步走向成熟，實現自我教育。有了三年級的基礎。已為進入中年級有了很好的過渡作用。將進一步完善，規(guī)范學生的準則，為學生的自我發(fā)展提供空間，為學生的健康成長做好自己的工作。班級設立正班長、副班長、體育委員、勞動委員和學習委員各一名。班干部組織能力強，盡職盡責。班級有著良好的班級輿論和優(yōu)秀的班風，能夠在 沒有老師的情況下，自己開展一些日常活動。班集體有著較強的紀律性。 三、本學期計劃 (一 )組織和培養(yǎng)班集體： 確立班集體的奮斗目標 。加強班干部的組織能力，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神 。加強班級團結力量。 進一步正確的集體輿論和優(yōu)秀的班風的建設。如拔河比賽，布置教室等活動。 (二 )思想品德教育：培養(yǎng)學生樹立正確的政治方向，讓學生了解社會上發(fā)生的一些時勢。培養(yǎng)學生 形成社會基本的道德品質、法紀觀念和文明的行為方式。具有一定知、情、意、行的品德能力和的道德評價、自我管理的心理品質。如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。 (三 )學習方面： 端正學生學習目的和學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣。 加強學生學習紀律教育。 爭取和任課老師的配合，全面了解學生的學習情況。如詞語搶答，歌詠比賽等 (四 )生活方面：重視學生的課余時間，幫助學生安排豐富多彩、有益于學生身心健康的各種活動。由于絕大多數學生在校開早餐，所以指導學生飲食衛(wèi)生和課余生活，關心身體健康是我 們的班主任的重要工作之一。 (五 )組織學生參加勞動和其他的社會活動： 培養(yǎng)學生樹立正確的勞動觀念和勞動態(tài)度，養(yǎng)成勞動習慣。 參加社會實踐，培養(yǎng)學生的知識和才干。 (六 )指導少先隊工作：根據上級領導和學校團隊部工作安排，積極配合工作。 (七 )家長聯系工作：加強與家長聯系，形成家校通，雙方及時交流學生的情況。主要采取電話聯系，召開家長會，家長座談會。 (八 )評定學生操行：每學期對學生進行 12 次的評估。注意平時各項工作的評估和總結。 四、班級工作目標：培養(yǎng)良好的班級體 ，讓學生在班級體中有所發(fā)展，有所突破，讓學生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。為成為一個自尊、自強、自立的人做好鋪墊。 五、工作重點：德育和班集體教育。 新學期班級工作計劃 2 一、班級基本情況 通過上學期的努力，全體同學的精神風貌有了一定改變，良好的日常行為習慣正在養(yǎng)成。但因班中部分家長對孩子只是生活上給予滿足，行為習慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺，所經班中學生個體差異比較大，在學習上學困生相對比較多，尚有百分之三十的學生學習主動性不夠強，所以培養(yǎng)學生的學習的習慣及能力，激發(fā)學生的學習興趣，提高學困生的學習成績，仍是本學期班級的工作重點。針對畢業(yè)班的特點，即將進入中學讀書，但是思想還不夠成熟、學習目的不是太明確，以及男生較多的特點，制定以下工作計劃 二、指導思想： 德育：開展凈、 靜、敬、竟的品行教育。學習：追求“三實”，以求實效。組風：自立、合作、共同進步。班風：健康、活潑、團結、向上。 三、工作目標 爭做一名合格的小學生，為低年級的學生做表率。 關愛他人，有集體意識，創(chuàng)建“團結、活潑、健康、向上”的班集體。 進一步加強紀律性教育，繼續(xù)狠抓日常良好行為習慣的養(yǎng)成教育，尤其要重抓個別副課的課堂紀律，以提高班級學生的各科學習成績。 繼續(xù)在鞏固中求提高、發(fā)展，培養(yǎng)學生源源不斷的創(chuàng)造力。 四、具體措施 營造積極向上 的班級氛圍 根據學生的年齡特點，努力營造平等、團結、和諧、進取的班級氛圍。讓學生在明確本學期班級目標，明確個人目標的同時，放手讓學生參與班級管理，以此培養(yǎng)學生的組織能力、管理能力及責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，給學生提供顯示才華的機會，在潛移默化中使學生逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。 組織各方面 PK活動 從學生自身出發(fā)，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、 x理班級，切實抓好班風班貌建設。認真抓好晨檢、大課間加餐、兩操、夕會總結、優(yōu)秀小組、每日靜思等工作，使班級的管理更合理化、規(guī)范化、藝術化。 組織每周讀一篇好文章的活動 新學期班級工作計劃 3 一、學情分析 本班共有 55 名學生，從上學期學習情況來看，總體上說比較好，大部分學生對一些基礎的知識能扎實的掌握，并且能靈活地運用，特別是班內楊小英、向軍、鄒肖敏、蔣強伍等同學基礎扎實、思維活躍，掌握了一定的學習方法。同時，學生的組織紀律比較強，班集體有一定的凝聚力，給教學創(chuàng)造了較為有利的內部環(huán)境和良好的學習氛圍。但是由于本班兩極分化較大，有小部分學 生接受知識的能力相對較弱，學習基礎又不扎實，從而導致學習成績不理想，如向凱、蔡一茂、肖運杰、梁生福、張啟來、唐仙子等同學成績太偏低，比較粗心，馬虎，而且學習態(tài)度較差，對提高全班整體成績有比較大的難度。 下面針對本班實際情況，作具體分析。 從家庭教育方面來看。本班學生大都來自于農村，家長們送子女上大學深造的積極性大多數較低調。另外，如今年輕的家長們?yōu)榱损B(yǎng)家糊口，外出打工的人數急劇上升，將子女交給父母、岳父母看管的比比皆是。家庭教育幾乎成了一片空白。這樣，給學校教育增加了不少難度。除了要上好 課，更應做好學生理想前途教育，將德育滲透到各學科中，及時走訪，加強老師與家長們的聯系，讓學校教育與家庭教育有機地結合起來。 從學生的學習基礎來看，兩頭差距很大，從期末考試成績看，大多數學生達標，但也有粗心大意的，往往接近勝利而告失敗 。學得不活。中等生的挖掘潛力較大，差生的進步潛力也有待進一步激發(fā)。培優(yōu)輔差的任務比較艱巨，整體水平不均衡。 從學生的學習品質來看。學生的組織紀律性比較強，有 90%左右的學生能按時完成作業(yè)，每次作業(yè)都能自覺完成，有四五個同學要老師監(jiān)督下才能完成，而且這些學生 的學習方法不夠靈活，學習不夠努力，缺乏學習自覺性，學習成績不理想，甚至次次不及格。課堂氣氛較為活躍。但學生缺少一種銳意進取的精神，獨立思考、刻苦鉆研的精神不夠，小組合作學習意識有待進一步加強。因此，本學期教學，應進一步加強 自主、合作、探究 教學方式的推廣，培養(yǎng)學生自主探究的能力和團結協(xié)作的能力。 總的來說，學生的基本情況有利因素還是較多，不利因素也不少，關鍵在于教師如何靈活、正確地利用各種因素，變不利為有利。教師是學生知識的引導者，是學生行為的指引者。學生學習成績的優(yōu)劣、學習能力的高低、品質的好壞 ，需要教師耐心細致地教育、正面的誘導、不斷的培養(yǎng)。我一定要全面去了解每一位學生。深入細致地開展教育教學工作，多方調動學生的積極性，園滿完成本學期教育教學任務。 二、本學期基本工作要點 向學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。 鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。 向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年 積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。 健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。 三、具體措施 充分利用班會向學生進行思想教育。 發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。 充分利用課堂 40 分鐘向學生進行教育。 四、班級主要活動內容 組織學生報到，了解學生假期活動情況，排位，進行教育。 向學生進行文明禮貌教育，出版第一期黑板報。 向學生進行安全教育，觀看安全教育片。 進行愛國 教育，出版第二期黑板報，主題：國旗在我心中。召開 國旗在我心中 主題隊會。 開展學標兵活動，出版第三期黑板報。 繼續(xù)開展學雷鋒送溫暖活動。 組織古詩背誦，開展古詩大王比賽活動。 開展做文明學生活動，定期評選文明學生。 加強閱讀指導，開展閱讀比賽。 開展語文實踐活動，定期出版中隊小報。 1組織學生參加學校組織的語數學科知識競賽。 1組織迎 六一 慶祝活動。 1選派學生參加區(qū)局組織的學生全能競賽。 1抓好復習，參加畢業(yè)考試。 小干部培訓 精心培養(yǎng)小干部，幫助小干部樹立威信 。鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法 。嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面起模范帶頭作用 。培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，通過干部這個小集體，建立正確、健全的 x 帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。 (注：班干部每周開一次總結交流會，會議的重點找出問題及解決問題，會議做記錄，期末評優(yōu)秀班干時參用。 ) 精心組織班隊會 (1)完成 校、少先隊安排的各項活動。 (2)每月舉辦班會兩次，主題隊活動兩次，激勵學生的上進心，培養(yǎng)學生的組織與創(chuàng)新能力，振奮學生的精神。 (3)主題隊會活動由班干部組織舉辦，活動做到全員參加，以培養(yǎng)學生的綜合能力。 搞好家校聯系，開好家長會 做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有智力障礙的學生，在這方面我準備多與他們的家長聯系，雙方共同來督促其認真學習，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度，培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心。 開展互助活動 新學期班級工作計劃 4 一、班級概況簡介