【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 大汗淋漓，口干舌燥，隊(duì)友們紛紛去買冰汽水喝，可是雷鋒卻在一旁喝起了白開水，隊(duì)友們雖知雷鋒平日節(jié)儉，但看著滿頭大汗的他仍勸著和他們一起喝汽水，雷鋒笑著說：“汽水和白開水不一樣解渴嗎？” 俗話說，“人不為已，天誅地滅”，他的隊(duì)友也許認(rèn)為雷鋒節(jié)儉是為了他自己，可他卻在別人有困難時(shí)，馬上伸出援助之手，這是當(dāng)時(shí)無人能及的吧？如果上天能多給雷鋒一點(diǎn)時(shí)間，我想他會(huì)為我們留下更多的故事，為祖國(guó)創(chuàng)造更多的價(jià)值。雖然這個(gè)如果不能實(shí)現(xiàn)，但在我內(nèi)心深處，早已認(rèn)定 他還活著，活在地球的每一個(gè)角落，活在我們每一個(gè)人的心里。 【篇六：學(xué)雷鋒】 3 月 5 日，一個(gè)普普通通的日子。 3 月 5 日，記憶里有一點(diǎn)被震動(dòng)的日子。 39 年前的 `今天， 1963 年 3 月 5 日，毛同志題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)！ “雷鋒”這個(gè)名字眾所周知，他是黨的好兒子，一位好戰(zhàn)士，雖然雷鋒叔叔年僅 22歲就犧牲了，但他的英雄事跡卻名垂千古。 雷鋒叔叔日記里有這么一句話：把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去！的確，人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是做不完的！我們應(yīng)用有限的生命為 人民多做些好事，有益于人民的事，這樣生命才有價(jià)值和意義。和雷鋒叔叔比起來我就太慚愧了，以前我不怎么做好事，基本上是做壞事，了解到雷鋒叔叔如此舍己為人時(shí)，我明白我要想改變自己，做有“意義”的事是必不可少的。我以后會(huì)盡力學(xué)習(xí)他的為人民服務(wù)、舍己為人的精神！ 雷鋒的成長(zhǎng)環(huán)境、工作環(huán)境從我們讀書識(shí)字的這個(gè)時(shí)候就一次次的了解過，以現(xiàn)在的某種觀點(diǎn)，雷鋒，在這時(shí)的社會(huì)環(huán)境下，不僅僅是一種精神，而是一種現(xiàn)象?；貞浺幌?，中所記述的雷鋒事跡，不外乎一些微乎其微的凡人小事，攙扶盲人過馬路、照料孤寡老人日常生活、幫助需要幫 助的人等等。如果這些行為單靠雷鋒一個(gè)普通軍人來做，頂多是一個(gè)點(diǎn)，然而，這種精神被廣為傳頌，便成了一種現(xiàn)象，一種自覺的，助人為樂的社會(huì)現(xiàn)象。 雷鋒叔叔一樣，熱愛祖國(guó)，熱愛黨，努力學(xué)習(xí)，天天向上，在雷鋒精神的帶領(lǐng)下，善于思索，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，迎著燦爛的陽光挺起胸膛，在二十一世紀(jì)的大道上，做一個(gè)雷鋒式的好少年！ 【篇七：學(xué)雷鋒】 今天是周末，大多數(shù)公共汽車上是滿滿的一車人。身殘志堅(jiān)的王新拄著拐杖，在站牌處焦急地等待著 18 路公共汽車的到來。 在一位阿姨的攙扶下，王新好不容易上了車，可車上一個(gè)座位也沒有了。售票員不停地喊著：“給老弱病殘者讓座。”可乘客們?nèi)詿o動(dòng)于衷，一個(gè)年輕人拿出一張報(bào)紙來看，裝作視而不見。另一位年輕人，戴著一副耳機(jī)，一邊聽著單放機(jī)里的流行歌曲，一邊看著窗外美不勝收的景色，也沒搭理。一個(gè)小女孩看見迎面走來的殘疾人，感到猶豫不決：把座位讓給他吧，可自己的腿傷還未痊愈；不給他坐吧，又實(shí)在覺得對(duì)不起胸前的紅領(lǐng)巾。想到這里，小女孩一下站了起來，忍著痛把座位讓給了王新。 汽車?yán)^續(xù)向前駛?cè)?，到站了，司機(jī)一下剎車，小女孩的腿還不 太靈便，又沒有受力，一個(gè)踉蹌就撲倒在地，才愈合的傷口滲出了鮮血，染紅了她的白裙子。周圍的乘客驚呆了，這位聽歌的年輕人一下子扔掉了耳機(jī)，抱起了小女孩，另一位看報(bào)的年輕人拿出自己潔白的手巾小心地為小女孩擦拭起傷口來，人們發(fā)現(xiàn)他們的臉紅紅的，頭低低的。 有人說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。也有人說：在 21 世紀(jì)的今天，雷鋒精神早已過時(shí)了。但今天的一幕卻告訴我們：人民需要雷鋒，社會(huì)需要雷鋒，時(shí)代更需要雷鋒。 【篇八：用心學(xué)雷鋒】 一個(gè)陽光明媚的星期天，我與幾個(gè)同村的同學(xué)一起走在回家的路上。 一起走的還有比自己小的同學(xué)。 正值春暖花開之季，道路兩旁剛栽的柳樹迎風(fēng)搖動(dòng)著柔軟的身子，偶爾從頭頂掠過的小麻雀唧唧喳喳的叫著，仿佛在傳遞春天的信息。幾個(gè)男生忽然從身邊飛馳而過帶來一陣暖暖的春風(fēng)，令人神清氣爽，心情格外舒暢。 望見他們遠(yuǎn)去的背影，我們也不甘落后，便飛快的騎著自行車，相與他們一比高低。可不久就像泄了氣的皮球，蔫在這兒了。無意中前面路上一個(gè)亮晶晶的像小手指大小的東西映入我的眼簾?！笆裁礀|西呀？”我問。但沒有一個(gè)人回答我，因?yàn)樗齻円部床磺宄降资鞘裁础? 走進(jìn)一看，唉！原來是個(gè) 小螺絲呀！還以為啥好東西呢！但好奇心又驅(qū)動(dòng)我過去踩了踩，見沒什么特別之處，我便與同伴踢來踢去當(dāng)作走路的消遣。玩膩了我們便理也不理的走開了?？梢晃恍⊥瑢W(xué)卻像寶貝一樣，小心的把它撿了起來放在了兜里。“小氣鬼！”我瞥了她一眼。她只是笑了笑，沒有回應(yīng)我。我們繼續(xù)走著。 走著走著，迎面走來了兩個(gè)比我們小的同學(xué)。他們正在低頭尋找著什么東西，神情是這般的專注，以致幾乎和我碰了個(gè)正著，其中一位才抬起頭來。“你們走過來時(shí)有沒有看見??看見??它”他一見我們就急切地問，還用手比劃著。也許太著急了，他的話越說越不明白，還 用手不斷地比劃著，汗珠沿著這紅漲的臉膛也滾落了下來。我們卻丈二和尚摸不著頭腦，只能看他干著急?！澳銈?cè)谡沂裁囱剑俊斑@位小同學(xué)用熱情稚嫩的語氣詢問著?！拔覀?cè)谡??在找一個(gè)小螺絲，是他剛買的自行車上的?！绷硪晃缓退黄饋淼男⊥瑢W(xué)終于有了插話的機(jī)會(huì)。這時(shí)我的大腦中忽然閃過這螺絲的影子，難道是??“是不是這個(gè)呀？”這位小同學(xué)隨手從兜中掏出了這個(gè)螺絲?！皩?duì)！對(duì)！就是這個(gè)！”他眼中閃著興奮而激動(dòng)的光，“謝謝你！謝謝你！??”他拘謹(jǐn)而真誠(chéng)地重復(fù)著，仿佛大腦中再也沒有別的詞了。見狀，小同學(xué)臉上也泛起了一片紅暈，笑了笑，沒 說什么。我們便繼續(xù)趕路了。 這一幕卻引起了我的思索。 平時(shí)想幫助人的意愿是多么的強(qiáng)烈呀，可真正到了現(xiàn)實(shí)生活中我怎么就??。為了幫助人，曾想方設(shè)法的到處尋找需要幫助的人，可我哪曾想到過，想要學(xué)雷鋒、傳播雷鋒精神是要用心的呀。只要用心去發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中需要幫助得人其實(shí)很多！ 讓我們一起來用心學(xué)雷鋒，因?yàn)槔卒h在我們心中！ 第四篇：學(xué)雷鋒知感恩主題活動(dòng)講話稿與學(xué)雷鋒知感恩演講稿 學(xué)雷鋒知感恩主題活動(dòng)講話稿 目錄 第一篇：學(xué)雷鋒知感恩主題活動(dòng)講話稿第二篇：學(xué)雷鋒知感恩活動(dòng)方案第三篇：學(xué)雷鋒 ,知感恩 第四篇：感恩教育主題活動(dòng)月講話稿 第五篇：胡集小學(xué)“學(xué)雷鋒、知感恩、懂禮儀、樹新風(fēng)”活動(dòng)方案 正文 第一篇：學(xué)雷鋒知感恩主題活動(dòng)講話稿敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：你們好！ 金秋十月，秋風(fēng)送爽！我們用燦爛的笑容、辛勤的汗水收獲碩果累累的幸福，見證一個(gè)又一個(gè)驚喜！今天，我們又相聚在這里 ,即將開啟“學(xué)雷鋒，懂感恩”的書信專題活動(dòng)新的征程，踏上“學(xué)雷鋒，懂感恩”的幸福之旅！孩子們，老師 記得名人洛克說過：感恩是精神上的一種寶藏！而肖楚女也寫到：做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明！居里夫人更是曾動(dòng)情地說過：“不管一個(gè)人取得多么驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子！”是啊，美好的生命應(yīng)該充滿期待、關(guān)愛和感激！所以，我和在場(chǎng)所有的老師們都希望你們這群可愛的孩子們能用你們手中筆把心中的感恩之情用書信的方式寫出來。老師真 第 1 頁共 19 頁心期待，通過這次活動(dòng)，幸福地成長(zhǎng)！ 這次“學(xué)雷鋒，懂感恩”的書信專題活動(dòng)是為了深入開展學(xué)雷鋒活 動(dòng)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，所以，我們 xx 市教育局和 xx 市郵政局聯(lián)合在我市中小學(xué)中舉辦一次具有社會(huì)和時(shí)代教育意義的“學(xué)雷鋒，懂感恩”的書信專題活動(dòng)！希望同學(xué)們能運(yùn)用傳統(tǒng)的書信方式，用真摯的情感、細(xì)膩的筆調(diào)和樸實(shí)的語言，向在你們成長(zhǎng)中養(yǎng)育自己的父母、教誨自己的師長(zhǎng)、曾經(jīng)幫助過自己的人表達(dá)內(nèi)心的感恩之情！感恩父母，因?yàn)樗麄兘o予了你們寶貴的生命，哺育你們健康成長(zhǎng)；感恩老師，因?yàn)樗麄儙銈兤穱L知識(shí)的瓊漿，讓你們放飛青春的夢(mèng)想；感恩社會(huì)，因?yàn)槭撬o予了你們和諧的環(huán)境，讓你們能夠健康地成長(zhǎng)；感恩善人，因 為他們的援手之舉，讓你們度過一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)！總之，孩子們，你們要抒發(fā)內(nèi)心的真情實(shí)感，把內(nèi)心的感恩之情大膽地寫出來，勇敢地表達(dá)出來，讓所有的人都知道你是一個(gè)懂感恩，有愛心的孩子！你無愧于他們的關(guān)愛，無愧于他們的幫助，無愧于他們的善舉！ 孩子們，感恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德！請(qǐng)記住名家盧梭的話：沒有感恩就沒有真正的美德！所以，感恩是人世間的美德，他至高無上。那么，孩子們，拿起你們手中的筆吧，寫一寫，說一說，讓這種美好的情懷溢滿你們的心間，讓我們的校園，讓我們的家庭，讓我們周圍一切的人和事，都因此而變得 美好、和諧、健康、幸福、快樂！ 第二篇：學(xué)雷鋒知感恩活動(dòng)方案“學(xué)雷鋒 ,知感恩”活動(dòng)方案 第 2 頁共 19 頁為了弘揚(yáng)文明新風(fēng)，深化“生命教育”理念，加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)，根據(jù)學(xué)校德育工作的重點(diǎn)，結(jié)合上級(jí)有關(guān)精神，少先大隊(duì)決定于 XX年 3 月集中開展“學(xué)雷鋒，知感恩”活動(dòng)。 一、指導(dǎo)思想： 弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，讓廣大少先隊(duì)員在奉獻(xiàn)中體驗(yàn)快樂，在付出中升華情感，在實(shí)踐中感悟生命的意義，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中傳播文明、促進(jìn)和諧，推動(dòng)我?！皩W(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)深入持續(xù)開展 ，為共建“和諧社會(huì)，和諧校園”作出新的貢獻(xiàn)。 二、活動(dòng)主題：學(xué)雷鋒，知感恩 三、活動(dòng)口號(hào)：雷鋒就是你、我、他 四、活動(dòng)時(shí)間： XX 年 3 月 3 日 28 日 五、活動(dòng)地點(diǎn)：班級(jí)、校園內(nèi)、校外公益場(chǎng)所 六、活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)一：講雷鋒、唱雷鋒 各班班主任主持召開一次主題班會(huì)，通過講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式，去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗(yàn)雷鋒的心靈，圍繞如何塑造新時(shí)期少先隊(duì)員新形象，如何在構(gòu)建和諧校園活動(dòng)中發(fā)揮少先隊(duì)員的模范作用這一中心展開討論，號(hào)召學(xué)生弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，在付出中提升境界，在實(shí)踐中傳播文明，在奉獻(xiàn)中體驗(yàn)生命含義 活動(dòng)二：學(xué)雷鋒、做雷鋒 立足身邊，學(xué)雷鋒。 第 3 頁共 19 頁深入開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個(gè)一“教育活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生從身邊做起，從小 事做起，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源的良好習(xí)慣。 立足校園學(xué)雷鋒 ①、開展“做文明學(xué)生”活動(dòng)，搞好學(xué)校、班級(jí)衛(wèi)生。②、開展“一幫一”活動(dòng)，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，繼續(xù)深入開展愛心助學(xué)活動(dòng)使同學(xué)們共同進(jìn)步。 ③開展“告別不良行為，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”主題教育活動(dòng)，通過主題班會(huì)、手抄報(bào)、講故事等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。 立足社會(huì)學(xué)雷鋒 開展“志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，深入社區(qū)維護(hù)公共衛(wèi)生，清理垃圾、衛(wèi)生死角和小廣告，創(chuàng)建健康文明的環(huán)境。 開展“為社會(huì)獻(xiàn)愛心”活動(dòng)：組織同學(xué)們到光榮院，帶上慰問品和一些精彩的文藝節(jié)目，探望老人，為老人打掃衛(wèi)生，給老人們奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，為構(gòu)建文明和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份自己的力量。 活動(dòng)三：樹新風(fēng)、促學(xué)風(fēng) 從感悟生命的角度出發(fā)，在學(xué)生中弘揚(yáng)和培育以愛心奉獻(xiàn)為核心的精神；從實(shí)踐出發(fā)，從確立遠(yuǎn)大志向做起，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。 七、幾點(diǎn)要求： 全校各中隊(duì)組織要提高認(rèn)識(shí)，高度重視，利用多種形式宣傳“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心” 活動(dòng)，加大宣傳力度，要積極動(dòng)員和鼓勵(lì)廣大中小學(xué) 第 4頁共 19頁生積極參與活動(dòng)并及時(shí)做好總結(jié) .主要活動(dòng)如下“學(xué)雷鋒知感恩”主題活動(dòng)安排時(shí)間： XX 年 3 月 3 日 3 月 31 日活動(dòng)一 13年級(jí) 2 幅以“學(xué)雷鋒，知感恩”為主題的手抄報(bào) 繞主題 ,作品新穎 ,采用 4a畫紙 1 名