“學(xué)雷鋒月”策劃書合集五篇(編輯修改稿)
2024-10-25 13:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 班將活動(dòng)開展到班級，讓更多的人加入到學(xué)雷鋒的浪潮中。為了不讓本次活動(dòng)過于形式化，意識(shí)將不會(huì)帶有太多的紀(jì)念色彩，而是本著雷鋒同志樸實(shí)無華的人生理念，為大家提供一個(gè)交流、溝通的機(jī)會(huì)，更好的了解本次活動(dòng)的意義。同時(shí)，請各院系部門的代表將雷鋒精神傳遞給更多的人，帶領(lǐng)大家向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一些力所能及的事，將雷鋒精神付諸行動(dòng)。三、主辦單位：大學(xué)社會(huì)實(shí)踐中心暨志愿者協(xié)會(huì)承辦單位：機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院社會(huì)實(shí)踐部公共管理學(xué)院社會(huì)實(shí)踐部四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)： 時(shí)間：2010年3月5日（星期五）晚 7點(diǎn) 地點(diǎn)：大活513五、儀式流程：主持人致辭，介紹到場領(lǐng)導(dǎo)嘉賓領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言展示往年“學(xué)雷鋒月”的情況，形式：視頻。校社會(huì)實(shí)踐中心代表介紹工作及活動(dòng)安排優(yōu)秀志愿者講話，分享服務(wù)經(jīng)驗(yàn)宣讀倡議書到場領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓以及參與者簽名主持人宣布儀式結(jié)束六、對于活動(dòng)各流程的說明：在7點(diǎn)前領(lǐng)導(dǎo)嘉賓陸續(xù)到場準(zhǔn)備ppt演示、切換一時(shí)的各流程第四篇：三月“雷鋒月”學(xué)雷鋒活動(dòng)策劃書5去除“牛皮癬”流程策劃一、活動(dòng)背景：毛主席說過：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)?！崩卒h精神鼓舞著一代又一代的人們，為祖國、為人民多做有益的事。雷鋒同志的事跡雖然看起來都是一些平凡的小事，但卻是表現(xiàn)出了一種“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”的高尚精神。雷鋒同志這種從點(diǎn)滴好事做起的，并把做好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務(wù)”的高尚精神，是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)廣大的；是值得人們代代相傳的！在社會(huì)主義的中國，學(xué)雷鋒助人為樂，一直是社會(huì)倡導(dǎo)的美德，但作為一個(gè)新名詞——青年志愿者，我們更需要為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。今年3月5日是全國第49個(gè)“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”一年之初，萬物復(fù)蘇，在這個(gè)美麗的季節(jié)里，我們也應(yīng)該為社會(huì)展現(xiàn)出我們美麗的一面。為此長沙理工大學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)決定于開展“學(xué)習(xí)雷鋒，美麗校園”的志愿活動(dòng)。二、活動(dòng)目的：，弘揚(yáng)雷鋒精神，使雷鋒精神代代相傳?！皩W(xué)雷鋒活動(dòng)日”為契機(jī)，號召大學(xué)生多為別人做好事，營造和諧融洽的校園氛圍。，關(guān)心周邊的社會(huì)環(huán)境，促進(jìn)和諧社會(huì)的發(fā)展。三、活動(dòng)主題：學(xué)雷鋒做奉獻(xiàn)，講文明促和諧。四、活動(dòng)意義：青年志愿者活動(dòng)作為學(xué)校道德建設(shè)工作中重要且特殊的一部分，以其獨(dú)特的組織形式在學(xué)校的道德建設(shè)工作中起著重要的作用。首先，青志愿者活動(dòng)是促進(jìn)學(xué)生道德內(nèi)化、形成正確人生觀、世界觀、價(jià)值觀的重要途徑。其次，青年志愿者活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感的重要途徑。第三，參加青年志愿者活動(dòng)是學(xué)生成長發(fā)展的需要，培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神，鍛煉了學(xué)生的意志品質(zhì)。學(xué)校組織的傳統(tǒng)志愿服務(wù)活動(dòng)?？偼黄撇涣恕皩W(xué)雷鋒”式的3月來4月走現(xiàn)象，這樣不僅不能產(chǎn)生良好的教育效果，有些還因?yàn)槠鋸?qiáng)烈的“形式感”刺激著學(xué)生純潔的心靈。久而久之，學(xué)生們可能會(huì)產(chǎn)生反感，覺得幫助別人、奉獻(xiàn)社會(huì)也不過是一種形式。針對這些問題，我們覺得應(yīng)該采取一些新方式將傳統(tǒng)意義上的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)貫徹在學(xué)生日常生活之中，開展長期的、影響深遠(yuǎn)的志愿者活動(dòng)。我們的青年志愿者活動(dòng)，不僅是簡單意義上的“學(xué)雷鋒、做好事”。我校青年志愿者活動(dòng)在培養(yǎng)學(xué)生良好道德情感的同時(shí)，以特殊的組織形式突出了學(xué)生主體精神及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。，我們要把它貫徹到我們平時(shí)的生活中，要形成一個(gè)長期、穩(wěn)定的志愿者團(tuán)隊(duì)，為需要幫助的人提供幫助。這樣的形式既克服了學(xué)校組織的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中活動(dòng)時(shí)間的短期性、活動(dòng)空間的局限性、活動(dòng)內(nèi)容的單一性，又在很大程度上調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，發(fā)揚(yáng)了學(xué)生的主體精神。我們學(xué)校的青年志愿者活動(dòng)不再是簡單的學(xué)校搞活動(dòng)，學(xué)生參加，而是學(xué)生自主參與活動(dòng)，設(shè)計(jì)活動(dòng)。他們樂于做自己喜歡做的事情，他們可以照顧孤寡老人、可以關(guān)注殘疾兒童，可以宣傳環(huán)保知識(shí)，甚至可以用收集廢舊報(bào)紙的收入捐獻(xiàn)希望工程。他們可以將他們的愛心播撒在社會(huì)的每一個(gè)角落。馬斯
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