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正文內(nèi)容

在祝福初三大會上發(fā)言稿通用共五則(編輯修改稿)

2025-04-29 15:12 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 什么后做什么基本上沒什么概念,作業(yè)做完了要干什么更是像無頭蒼蠅一樣亂撞。進入初三,我開始嘗試制定每天的學(xué)習(xí)計劃,然后逐條完成。這樣的好處是,學(xué)習(xí)更有序、目標(biāo)更明確,效率更高。 四、有選擇地做課外練習(xí)。 課余時間對于我們來說是十分珍貴的,所以在做完老師布置的家庭作業(yè)的基礎(chǔ)上,對薄弱學(xué)科,我會針對薄弱的知識點選擇課外練習(xí)訓(xùn)練。比如數(shù)學(xué),我一直堅持每天做兩三道題,天長日久,思路開闊了許多,成績也提高了不少。 五、學(xué)習(xí)還需要勞逸結(jié)合。 課間十分鐘,我會走出教室,和好朋友一起聊聊天兒,看看校園的風(fēng)景,緩解一下自己的眼睛和大腦的疲勞,以便上課時更有精神,更能集中注意力聽課。放學(xué)后,我常常和同學(xué)一起圍著操場跑步,既訓(xùn)練了長跑,也緩解了一天的疲勞。 以上就是我的一些學(xué)習(xí)心得,希望大家都能按照自身的實際情況,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。我的發(fā)言完畢,謝謝大家的聆聽! 第二篇:在祝福初三大會上發(fā)言稿(通用) 在祝福初三大會上發(fā)言稿范文(通用 5篇) 在學(xué)習(xí)、工作生活中,能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿的寫法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非常苦惱吧,下面是精心整理的在祝福初三大會上發(fā)言稿范文(通用 5篇),歡迎大家分享。 在祝福初三大會上發(fā)言稿 1 各位老師,各位同學(xué): 大家好! 在這春暖花開,萬物生長的時刻,我校隆重召開 20xx 年中考動員大會。首先,我謹(jǐn)代表學(xué)校向奮戰(zhàn)在初三一線的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意。向頑強拼搏、刻苦努力、奮發(fā)向上的同學(xué)們,表示親切的問候和美好的祝愿。 記得三年前你們跨入六中校門時,你們還是懵懂少年,現(xiàn)在你們長大成翩翩君子,婷婷淑女了。孩子們,你們臉上也漸漸脫去了剛進校門時少年的童真稚氣,身上散發(fā)出步入青年的勃發(fā)朝氣。有不少同學(xué)一跳就能抓住籃圈,輕松一躍就能射出好 幾米遠(yuǎn),矯健的身影里迸發(fā)出青春的活力和自信??粗銈儯睦镎媸鞘娣?,仿佛我又回到了中學(xué)時代。作為你們的校長、長輩和老師,我為你們的成長感到由衷的喜悅,我為你們祝福,祝福所有的同學(xué)們都有美好的空間,美好的前程! 距離 6 月 14 日的中考不到百日了,除去節(jié)假日,我們真正可用的時間,實際上還不到 80 天。 4 月下旬要完成體育考試, 5 月中旬還有理化生實驗操作考試。同學(xué)們已經(jīng)真切的感受到,中考正一天天向我們走來。今天,我們在這里召開的大會,是我們 20xx 年中考爭取優(yōu)異成績的動員大會,是我們的鼓勁大會,更是誓師大會。過 去的 13 年中考里,我校連續(xù)獲得優(yōu)異成績,不僅錄取到省市理科實驗班的人數(shù)全市領(lǐng)先,而且錄取省示范高中計劃內(nèi)人數(shù)全市領(lǐng)先,過去的幾年我校還有十幾人考取西安交大少年班,今年我校又有六位同學(xué)獲得復(fù)試資格并參加了復(fù)試。這是我們?nèi)w老師和同學(xué)們共同努力的結(jié)果。 20xx年,我們面臨更大的壓力,也期望我們的同學(xué)在即將到來的中考中創(chuàng)出佳績。為自己、家長、學(xué)校交出一份滿意的答卷! 同學(xué)們,我想請你們記住校園里的一樣?xùn)|西 —— 樹。細(xì)心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn),校園里有些樹長得高些、粗壯些,樹蔭空間大些,有些樹就要矮小些,它們的空間就明 顯小些。有些樹長得很正,它接受的陽光來自四面,而有些樹只見到一面陽光,所以就歪。不要以為它們天生就是這樣,我要告訴你,有些樹是同時種下的,種下時它們幾乎是同樣大小。為什么同樣的條件樹成長的結(jié)果會不同呢?從這些樹上,我們要學(xué)會一些成長的道理。我這里有三點建議供大家參考: 第一、要有目標(biāo),要有人生的思考 地球上人長得都差不多,一個大腦一個軀干和四肢,但每個人大腦里每天想的內(nèi)容因人而異。一個一流的人與一個一般的人在普通的問題上表現(xiàn)可能差不多,但一流的人才能夠認(rèn)清該做的,并且會把該做的做到最好。哲學(xué) 家說,人生最重要的問題之一是認(rèn)識自己,認(rèn)識自己有 5 個人生之問:我在哪兒?我要到哪兒去?我為什么要去?我何時到達(dá)?我現(xiàn)在正在做什么?每個人必須知道自己要成為什么樣的人,要去哪里,也就是自己的目標(biāo)。同學(xué)們,你問過自己嗎?遠(yuǎn)的不說,三年后你在哪里? 100 天后你必須到達(dá)的位置?所謂的目標(biāo),更多的時候不只是提供了方向,更重要的它還是鼓舞我們一路前行的動力。 第二、學(xué)會把該做的事做好 一開始就把要做的事情做好,每一步都要到位,如果一件事每次只做到了 90%,看似也做得差不多了, 5 次之后會是什么結(jié)果呢?90%x90%x90%x90%x90%=59%,還沒有到及格的水平。我們有不少學(xué)生平時看起來還不錯,學(xué)習(xí)也比較努力,聽課也比較認(rèn)真,但成績就是難以提高,問題可能就在沒有把事情做到位,差不多就行了,學(xué)習(xí)沒有到位。每次總留下一點,積少成多,想提高就很難。這不僅是學(xué)習(xí)方法的問題,也是思維方法和行為習(xí)慣的問題。所以,你每次學(xué)完之后,都要問問自己,我學(xué)到位了嗎?該做的事情我都做完了嗎? 第三、學(xué)會全面學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí) 在距離中考的 100 天里,不少學(xué)科已經(jīng)完成新課,進入全面復(fù)習(xí)階段。全面復(fù)習(xí)時,老師會指導(dǎo)和幫 助你。如果你通過學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)了學(xué)科的整體結(jié)構(gòu)和內(nèi)在聯(lián)系,能建構(gòu)學(xué)科的知識框架,那么恭喜你,你已經(jīng)基本掌握了全面學(xué)習(xí)的方法了;如果你能運用學(xué)科的思維方法解決學(xué)科的問題,并進一步把握學(xué)科知識背后的聯(lián)系,那么恭喜你,你基本掌握了學(xué)科的深度學(xué)習(xí)了。任何學(xué)科都有它的知識體系和學(xué)科的邏輯思維規(guī)律,這是學(xué)科樹的主干部分,核心部分,只要我們能抓住主干,也就抓住了最重要的,你收獲的也就是一棵樹,而不是地上的樹葉。 這三點建議和我們校園的樹有什么關(guān)系呢? 讓我們看看校園里的樹吧,每年樹干部分都要向上生長,這是樹的 目標(biāo),因為樹清楚,太陽在上面,只有不停向上才能爭取到更多的陽光,汲取到更多的能量,所以長得好的樹是目標(biāo)明確的樹。靠什么支撐起龐大的樹干呢?要靠它地下龐大的根系。生物學(xué)家都知道,樹有多高,地下的根就有多深。根系要發(fā)達(dá),樹干才穩(wěn)定。同學(xué)們,學(xué)會全面學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)和學(xué)會把該做的事做好是鍛煉我們的根系,這兩件事你做得越好你的根就扎得越深,基礎(chǔ)就越牢,你也就越穩(wěn)定,今后不管你經(jīng)歷什么樣的人生考驗?zāi)愣寄芡α?!而不停向上是你人生的目?biāo),永遠(yuǎn)靠近陽光,那里有永無竭盡的能量,滋養(yǎng)我們的人生。 向上的力量和向下的力量都 很重要。失去任何一方,你的樹干都很難生長粗壯,你的枝葉都很難茂盛。剩下的 100 天里,請同學(xué)們要想一想這些問題:你要成為什么樣人?需要怎樣的習(xí)慣?需要做哪些重要的事?需要同哪些人交往?怎樣管理自己的時間?怎樣面對挫折和失???需要怎樣的自我控制? 有人說,人分幾類 —— 五流的人無所事事在混日子,四流的人為前天的事在悔過,三流的人為昨天的事追進度,二流的人在為今天的事趕速度,而一流的人是在為明天的事做準(zhǔn)備,你選擇了怎樣的行為,你也就選擇了怎樣的結(jié)果。我很同意一位哲人的說法:未來不是我們要去的地方,未來是我們 要創(chuàng)造的地方。未來不是別人掌控,未來在自己手中。百日誓師凌云志,山登絕頂我為峰。讓我們做一二三流的人,拒絕做四、五流的人。學(xué)會成長,自己創(chuàng)造自己的未來,自己的樹自己長,讓我們在心中默念:做最好的自己!長成最好的大樹! 在祝福初三大會上發(fā)言稿 2 親愛的同學(xué)們: 今天我們是以初三畢業(yè)班學(xué)生的身份坐在這里,相信對于有些同學(xué)來說,還無法完全接受自己所面臨的處境,中學(xué)兩年的時間恍惚就像昨日,似乎只是一眨眼的功夫我們就已是初三畢業(yè)班的學(xué)生了。 同學(xué)們,這兩年的時光我們一同走過,在成長的路 上撒下了你們的還有我們的汗水,這兩年來我們有收獲也有失去,我們有歡笑也有悲傷,有無助的時候也學(xué)會了堅強。 我相信在座的每一位同學(xué)都曾在心中立下誓言:要好好學(xué)習(xí)、天天向上,做最好的自己。有些同學(xué)堅持下來了,所以他們收獲很多,我代表所有的老師向這些同學(xué)表示祝賀!你們說到也做到了,做了最好的自己,你們是好樣的! 我也相信這些同學(xué)的眼光會看得很遠(yuǎn),今天我們是憑著自己的努力收獲了一些,但這還不夠,我們有很強的競爭對手,我們在努力,別人也在努力,想做強者,我們就要比別人付出更多的辛苦和汗水,這一點我相信你們能做到! 今天更多的同學(xué)是默默的坐在下面,你們沒有獎品沒有獎狀,也沒有得到掌聲,這能說明你們不優(yōu)秀嗎?不,決不能!說你們不優(yōu)秀我們也不答應(yīng)!我曾問過一位教育專家:為什么學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在一定的差距?他回答我的話我一直記在心中,他說現(xiàn)在的孩子在智力上沒有太大的差距,之所以在成績上有差距是因為他們的學(xué)習(xí)態(tài)度不 同! 同學(xué)們,你們聽到了嗎?態(tài)度決定一切! 如果我們現(xiàn)在還不夠優(yōu)秀,只能說明我們在這兩年時間里因為種種種種原因還不夠努力,但我們還有時間,去掉所有的假期,我們還有差不多整整八個月的時間!八個月,如果我們利用好了,我們能做多少事情,能進步多少??!八個月,我們可以背會幾十篇英語課文;八個月,我們可以把數(shù)學(xué)課本整個復(fù)習(xí)一遍;八個月,我們可以把初中三年的古詩文鞏固加強;八個月,我們完全可以讓自己的成績進步幾十分??同學(xué)們,你們算過沒有,幾十分可以讓你們進步多少名嗎?我告訴大家,在我們剛過去的第一次月 考中, 500 分是我們?nèi)昙壍?31 名,而 505 分是 416 名, 5 分之差就差了 15
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