【文章內容簡介】 班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄，每周五班干部會議，進行班干部工作評價，不能勝任的同學要進行調整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu) 缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 家校結合，分類施教。 (1)經(jīng)常主動找學生談話，點出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學生感受到關愛，對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。 (2)對于學習后進生，每節(jié)課都要有針對性的提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學習興趣。 (3)對于不遵守紀律的后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表 揚，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當小組長。 (4)經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。 2021班主任第二學期班級工作計劃 5 篇 第二篇：第二學期班級工作計劃 班級情況分析：好幾位男生調皮好動、蠻橫無理、缺乏自制等缺點有時還是會影響班級，還需要教師在日常學習生活中加強引導，使每個學生在班級里快樂成長。 班級目標及措施： （一）、開學準備工作： 打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清 洗。 整理桌凳，安排座位。 發(fā)書，發(fā)本。 （二）、班主任工作的分類： 第一類：每天必做的事情 值日生 中午的休息的安排，課前安排。 自習課的管理，要養(yǎng)成學生自覺的上自習。 放學以前的工作小結，布置作業(yè)。 檢查學生的行為規(guī)范，由學生自己檢查。 第二類：每周必做的事情。 小組評比，每周評出一個先進小組。 組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質教育。 爭取全校每周的流動紅旗。 第三類：每月必做的事情。 統(tǒng)計成績，獎勵進步的學生。 統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單。（同上） 對學生的鼓勁加油。 給班干部提建議，給班主任提意見。 樹立永爭第一的信心，積極參加學校的各種活動。 班主任工作要點： 對學生進行思想品德教育，樹立遠大理想，端正學習態(tài)度，明確學習目的，提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。 鼓勵學生大膽創(chuàng)新，堅持真理，勇于探索，敢于競爭，開啟智慧，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。 對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好青年。 積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。 嚴肅紀律，健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。 貴在平時，一定要做好平時的各項工作，增加工作的前瞻性，扎扎實實，立足未來， 一定要取得各項工作的最后勝利。 嘗試分小組競爭、積分換獎勵等措施，一來充分發(fā)揮學生的主人翁意識，自主管理班級，二來增加學生上進的動力，促使學生遵守《小學生行為規(guī)范》和學校的規(guī)章制度；加強個別教育，通過個別談心、互助小組等形式轉化幾個后進生，以形成一種團結友愛、積極向上的氛圍，使每個學生能在這個集體中快樂成長；大力開展感恩教育，從思想源頭上激發(fā)學生勤奮學習、爭做好人以回報父母、社會的積極性。 開展主題活動計劃： 二月：行為規(guī)范月主題班會 三月：學雷鋒、做好事 四月：感恩教育系列活動 五月：母親 節(jié)活動 六月：兒童節(jié)活動 其他： 加強與家長的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，切實做好個別特殊學生的轉化工作。 第三篇：第二學期班級工作計劃 06 級臨床三班第二學期班級工作計劃 經(jīng)過一學期的相處，同學們之間已經(jīng)有了更深的了解，所以在大一下學期，要更獨立的加強同學之間的團結，這也是班級各項活動的基礎。本學期工作計劃如下：學習方面： ，監(jiān)督同學完成作業(yè)，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者，查明原因，期末評分時 酌情扣分。 ，嚴格要求同學們遵守晚自習紀律，讓晚自習發(fā)揮實際作用。了解各同學 選課情況，除與選課沖突外，不可缺席晚自習。如有無故缺席晚自習者，查明原因，并在期末評分 時酌情扣分。 ，要求同學們認真學習英語，認真面對英語過級問題，爭取一次過級。 ，要求學習委員與班長共同負責，為班級營造出學習氛圍，讓大家意識到 學習的重要性。 班級活動： 、一次團活的規(guī)定，對每月 的班級工作和團工作進行總結，讓同 學們各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級工作都有發(fā)言權，這也是加強班 級團結的有效方法。 ，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解，增進感情。 ，以簡單運動為主，主要目的在于讓同學們養(yǎng)成良好習慣，以最佳的精神 狀態(tài)投入一天的學習生活中。 ，采取自愿原則，但盡量保證全員出席。把春游的安全工作作為 重中之重，保證大家在安全的前提下玩 的盡興。 、主動參加學校、學院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才 能，盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。 認真對待班級工作，尤其是獎助學金分發(fā)等重點的問題。積極配合輔導員老師的工作，把班級帶好。 第四篇： 2021 班主任班級管理工作計劃 本學期的班級管理仍以自我管理為主線，共同監(jiān)督為輔助的方式，來提升整個班級的凝聚力和自律意識。那么你知道班級管理工作計劃怎么寫嗎 ?以下是給大家整理的班主任班級管理工作計劃，希望對大家有所幫 助，歡迎閱讀 ! 班主任班級管理工作計劃 1 一 .確定本班隊的管理目標 經(jīng)過一個學年的與學生的接觸，對本班隊的情況有比較清醒的認識。本班隊的有點是，有比較主動參與班隊事務的主動性，凡是班級的事務，學生都能積極參加。這種積極性有利于建設一個優(yōu)秀的班集體。但是在學習上存在諸多問題，比如有許多學生不能完成作業(yè)，上課紀律性不好。雖然在行為習慣上能基本上能遵守學校的常規(guī)，但是還是存在一定的問題。班干部比較自覺管理班級集體，但是自身還存在一定的問題，在學生中間的威信還不是太 高。諸如種種問題，都必須在本學年的工作中進行深入的改善和強化， 2 本學年班隊目標 (1)常規(guī)教育 本學年在以往學生行為習慣的基礎上，進一步強化學生的日常行為規(guī)范，學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，通過班會，學生干部會議，個別學生談話，努力做到讓全班學生做到行為舉止規(guī)范，做一個舉止文明的學生。并且以此為突破口，進行班隊主題教育和班級特色建設。 (2)班級特色建設 本學年的本隊的主題班會用兩條腿走路，一條是配合學校的管理主題進行班隊建設，并且在此基礎上，進行班隊主題教育。本學年的班級主題教育是“做一個文明的學生”，以“文明”貫穿在所有的班隊工作之中，形成合力，貫穿于紀律，學習，行為習慣，努力形成一個優(yōu)秀的班集體。 本學年的班隊特色建設為：紅色中隊。通過閱讀，演講，參觀展覽，尋訪，學習革命英雄，樹立理想，加強紀律性，做一個有理想有紀律的學生。 二 .管理措施 ( )組織好學生參加升旗和兩操 (2)檢查本班學生值日生工作。 3)組織好放學 (4)上好班會課和晨會課 (5)加強課堂紀律教育 (6)抓好作業(yè)的完成 (1)確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。 (2)、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。 (3 做好個別學生的教育工作。 (4)配合好學校的班隊管理工作 (5)抓好后進生的工作 3 特色建設 (1)做好主題教育 (2)做好“紅色中隊”創(chuàng)建工作 總之，為了能把理想本班建成具有“文明， 自律，理想”的班風，把學有、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。要根據(jù)學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約 。在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格 。面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間 。關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要 。表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步 。力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。特制定以上班級工作計劃。好的習慣 ，另外通過、“講文明”“紅色教育”、“讀好書”等活動，讓學生從小學會嚴格對待自己，培養(yǎng)成有紀律，遵守公約有文明素質的學生，同時又有崇高的理想。 班主任班級管理工作計劃 2 一、指導思想： 以全面貫徹落實學校新學期的工作計劃為抓手，以學生發(fā)展為本，以繼續(xù)學習落實“兩綱”為教育載體，本著“高標準，嚴要求，多奉獻，求實效”精神，做好班主任的各項工作。 二、重點工作： 繼續(xù)以班級文化建設為本學期工作重點。上半學期我班提出班級文化建 設口號：立大志，養(yǎng)大氣，習大雅，成 大器，已基本被廣大同學及其家長接受和認可，本學期我們將繼續(xù)從班級文化建設入手，真正在班級文化建設中落實“兩綱”教育，鍛造市八學子高品人格。工作將從兩方面入手： ①進一步完善班級管理制度 —— 在班規(guī)中成長：我們以小組為一個學習團隊，推選一名組長與班委組成值日班長，輪流管理班級日常工作，詳細記錄班級一天中早自修，上課，午自修，勞動，交作業(yè)等情況，做到我的“家”我管理，要求學生們互相團結，互相幫助，樹立人人為班級爭光彩的想法。學習委員，勞動委員，班長將一天班級的情況反饋給班主任，真正做到班級學生自我管理，學 會自控，班主任控制管理。 ②班級學風建設 —— (Ⅰ )創(chuàng)造班級學科品牌，創(chuàng)造個人品牌學科。我要求高一 (7)班的全體學生在能人人確立自己本學期在統(tǒng)考和會考中的個人目標，努力學習，在個人原有基礎上人人打有備之仗，人人有自我突破。 (Ⅱ )爭創(chuàng)免監(jiān)考生活動。對已經(jīng)申請免監(jiān)考生的學生進行復查，繼續(xù)鼓勵，考察更多的學生申請免監(jiān)考生。具體抓手：考風教育，作業(yè)規(guī)范教育。 繼續(xù)以《上海市第八中學學生手冊》為抓手，從狠抓學生的行為規(guī)范、言談舉止、思想品質入手，重點放在定期對全體學生的衣著打扮、個人衛(wèi)生、行為舉止的檢查，讓每一個學生自覺規(guī)范行為，成為一個真正合格的市八學子。 繼續(xù)以創(chuàng)建班級濃郁的學習氛圍為抓手，深入了解學生的思想狀況，和班中大部分學生逐人分析具體情況，為他們及時排憂解難，補缺補差，全面提高班級大部分同學的各科成績。具體抓手：誠信公約簽名活動 (將持續(xù)一學期 )。 配合學生干部完成好學校德育處，校團委要求的各項具體工作，將每一項工作都 努力做到體現(xiàn)它的實際教育價值，爭創(chuàng)校三班級。 班主任班級管理工作計劃 3 一、班級概況： 我班有學生 26 名。女生 9 人，男生 17 人。多數(shù)同學頑皮，比較活躍，學習基礎比較差，個別沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，女生人數(shù)少，比較好管理，學習踏實，但成績不是很理想。 二、指導思想： 在新學年里我會努力帶好這個班，圍繞學校德育工作重點，突出我校學校辦學目標：把孩子培養(yǎng)成有教養(yǎng)的人 。有知識的人 。有競爭力的人。平等對待外來務工子女和本地學生，堅持以人為本，堅持科學發(fā)展觀，以“勤奮學習、快樂生 活、全面發(fā)展”為工作方向，樹立以學生為主體的教育思想，積極開展少先隊活動，以豐富的活動陶冶學生，深入推進思想道德教育，讓學生生動活潑地全面發(fā)展，快樂成長。 三、主要措施 針對班級中出現(xiàn)的問題，及時召開班干部會議，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成