【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 駱駝，結(jié)果駱駝發(fā)怒了。這樣一句話。然后，老師又把紙條收了上去，我就更納悶。 最后，老師說(shuō)了游戲規(guī)則：先找兩位同學(xué)從一些紙條中抽一張，然后才進(jìn)行對(duì)話和表演。 第一組上場(chǎng)的是我和湯佳欣。她看見(jiàn)紙條后立刻眼睛和嘴巴都張得很大，手也捧起肚子，笑得前仰后合。我也開(kāi)始捧腹大笑。我們開(kāi)始對(duì)話了，她說(shuō)的是：“孩子，你要好好寫作業(yè)?！蔽覅s一邊跳一邊說(shuō)：“再見(jiàn)！”下面的同學(xué)聽(tīng)到了，有的笑得前仰后合，有的捧腹大笑，還有的笑得直拍桌子。 我和老師也表演了一組，這組我覺(jué)得最搞笑。老師竟然對(duì)我說(shuō)的是：“媽媽，爸爸今天晚上回來(lái)吃飯嗎？”我說(shuō)的是：“雙鍋合并，天下無(wú)敵。”臺(tái)下的同學(xué)聽(tīng)到了， 有的笑得眼淚也快流下來(lái)了，拍桌子的聲音也咚咚直響。我也覺(jué)得這實(shí)在是太有趣了，就連老師也笑了起來(lái)。 玩這個(gè)游戲真高興呀！ 第三篇：做游戲作文通用 做游戲作文通用 15 篇 在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是為大家整理的做游戲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 做游戲作文 1 今天，我和好朋友們一起去玩兒摸瞎糊的游戲，可有趣了。 首先，周沐先說(shuō)了游戲規(guī)則，接著，我們又以呼單的方式?jīng)Q定了誰(shuí)先抓，一看，是王子見(jiàn)。只見(jiàn)他飛速跑到墻那里，閉著眼睛數(shù)了十個(gè)數(shù)，然后開(kāi)始抓我們。他小心の向前走去，可能怕前面有“地雷”，也可能是怕某一個(gè)人鉆了過(guò)去。我們?yōu)榱俗屗乃俣瓤煲稽c(diǎn)兒，便用聲音吸引他。這時(shí)，周沐唱起了歌；王笑東踏起了步；張宇昊最有趣，他在哼唱一首不知名的歌曲，那完全是他自己編的。我腦子里突然想出了一個(gè)“金”點(diǎn)子，在他身后弄點(diǎn)響聲，讓他以為身后還有人。正好，我身邊有一個(gè)空水瓶子，我撿起它，朝王子見(jiàn)身后一扔，邊扔還邊叫：“呀 ,掉了！”不料 ，王子見(jiàn)并沒(méi)有向后走，而是更加大步地向我們走來(lái)，還說(shuō)：“王思鎧，別以為你能騙得了我，我都聽(tīng)到你的聲音了，你就在我前面，我來(lái)了。”他突然跑了起來(lái)，可我一閃，他便碰到了周沐。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，他手一伸，抓到了周沐。只聽(tīng)得周沐“唉，又是我”的一聲，他就去抓了?？墒牵チ藥状味紱](méi)成功。最后，他一下子坐在了地上。 王子見(jiàn)和周沐太好玩了。明天我還要接著玩。 做游戲作文 2 今天，在作文課上，郭老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲搶凳子。我興奮得直跺腳，手不停地甩來(lái)甩去，我已經(jīng)躍躍欲試了，這個(gè)游戲我從來(lái)沒(méi)輸過(guò)， 第一場(chǎng)開(kāi)始之前，我發(fā)現(xiàn)我們十一個(gè)人老師才給我們五張登凳子，郭老師真狡猾，這時(shí)，我們班的第一肥胖男一號(hào)江雨農(nóng)發(fā)出一陣排山倒海的以及興奮的哀嚎，真像電影《金剛》里的主角基因變種猩猩金剛。郭老師只說(shuō)準(zhǔn)備，卻遲遲不開(kāi)始，當(dāng)我不耐煩的時(shí)候，郭老師終于喊開(kāi)始了，老師拍手時(shí)我們跑起來(lái)了，老師一臉的壞笑，掌聲忽快忽慢，快時(shí)我們跑，掌聲一慢我們差點(diǎn)都坐下來(lái)了，掌聲一快我們又想坐下來(lái)了，真是掌聲害死人，掌聲一快，我以為還沒(méi)停這么快，誰(shuí)知道，郭老師一下子就喊停了，唉，我居然坐了最最最（以 N 個(gè)最）瘦骨伶仃的男尾號(hào)李昕航的 身上，其他同學(xué)用詫異的眼神看著我，就這樣，我和其他六個(gè)同學(xué)掛菜了。只見(jiàn)吳泳辰失落以及悲傷地邁著小步出去了。 從這個(gè)游戲中我領(lǐng)悟到，瘦的不一定比胖的弱，做任何事情，每個(gè)人都要有敏捷的思維和靈活的動(dòng)作才能競(jìng)爭(zhēng)中取得好的成績(jī)！ 做游戲作文 3 同學(xué)們，大家和水做過(guò)游戲嗎？我們今天就和水做游戲了，想不想聽(tīng)聽(tīng)呢！早上，老師拿了裝有液體的三個(gè)杯子，和大家說(shuō)：今天我們來(lái)做個(gè)小游戲，請(qǐng)三位同學(xué)來(lái)幫忙。我、張景朝、嚴(yán)瑄燦自告奮勇的舉了手，老師叫我們上去，說(shuō)：這兒有三個(gè)杯子，里面裝了白開(kāi)水、醋、雪碧，你們 等一下，一人一個(gè)喝一口，你們可以迷惑他們，也可以如實(shí)表達(dá)！醋 —— 我我小心翼翼的拿起前面的杯子，小小的抿了一口，是醋，但我還是表現(xiàn)的就像喝了瓊漿玉液似的，笑的臉上開(kāi)了花似的。水 —— 嚴(yán)瑄燦嚴(yán)瑄燦喝了一口，馬上伸出舌頭，用手不停地扇著，一邊還說(shuō)：辣死人了，辣死人了！她真就像一只詭計(jì)多端的老狐貍，狡猾呀，又喝了一口，又表現(xiàn)出喝了蜜水的樣子，把同學(xué)們迷惑的昏頭轉(zhuǎn)向，猜不出她喝的是什么。雪碧 —— 張景朝張景朝拿起一個(gè)有泡泡的杯子，全部喝光了，喝好了后還發(fā)出呲地一聲，還把嘴巴周圍都舔了一圈，在那美著呢！同學(xué)們一下子就猜了出 來(lái)。這三杯看是一樣的液體，讓我們明白了對(duì)待任何事物都不能只看外表，要深入觀察用心思考才能揭穿真相。 做游戲作文 4 打水仗是一種好玩的游戲，一些人覺(jué)得打水仗就是用水在那玩。 我在夏令營(yíng)的時(shí)候玩了打水仗，打水仗既好玩，又驚險(xiǎn)。 B 營(yíng)的主教和一個(gè)助教抬了一大箱水球給我們打水仗用。 我們先去搬竹子用竹子搭“炮臺(tái)”，左邊搭一個(gè)架，右邊打一個(gè)架，中間一根竹子架在左、右兩個(gè)的架上。再用一根竹子放在中間這根竹子的中間，并用膠帶繞好，在竹子后面放個(gè)盆子，并用東西系好。一個(gè)炮臺(tái)就完成了。 我們先拿一個(gè)水球放在盆子里做實(shí)驗(yàn)，助教在前面一拉，“導(dǎo)彈”“嗖”地一下飛出去了，“啪”得一聲炸了。 助教說(shuō)：“拼了，‘炮臺(tái)’太爛了，兄弟們，不用‘炮臺(tái)’了，我們沖呀?！蔽覀儧_過(guò)去，拿起水球就朝敵人扔，我發(fā)現(xiàn)水球一下少了好多。我過(guò)去拿了個(gè)臉盆就往里裝水球，裝好水球就跑到樹(shù)底下。拿起水球，一扔，“歐耶，打中一個(gè)人了?！蔽艺f(shuō)。我扔中了一個(gè)人就跑到遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，以免被別人扔中。 走到遠(yuǎn)處我拿起一個(gè)水球，用手用力一扔?！鞍取闭萌拥揭粋€(gè)人面前，把那個(gè)人全仍濕了。我那起水球瘋狂的扔。 扔完了水球，我就沖到了水龍頭那里放水，盆子里放一半水，拿著水盆沖過(guò)去過(guò)去把別人倒?jié)瘛? 別人拿著裝滿水的面盆朝我一倒，把我全倒?jié)窳?。我回去倒水，去把他也倒?jié)瘛? 打水仗就是這么好玩。 做游戲作文 5 我盼望已久的假期終于到了，晚上我終于可以和親愛(ài)的小伙伴們一起做游戲了。我們有很多喜歡的游戲，但是我們最喜歡的還是老鼠偷油、伸手小屋、撕名牌大戰(zhàn)?? 我們今天決定先玩老鼠偷油，我們先剪刀石頭布，贏的人當(dāng)“老鼠”，輸?shù)娜水?dāng)“貓”，滑梯是“老鼠”的家，秋千是“貓”的油，要求老 鼠出家之后必須偷到油才能返回，而且在家待的時(shí)間不能超過(guò) 30秒否則就變成貓。有一個(gè)朋友輸了，他就扮演“貓”的角色，我和其他的朋友是“老鼠”。游戲開(kāi)始了，我們一哄而散，有的待在家里，有的沖出去偷油，還有的被追的到處亂跑，有許多小伙伴偷到油之后馬上跑回了家，只有一個(gè)小伙伴被“貓”緊追不舍，最后終于被“貓”抓到了，他就變成了“貓”，于是又開(kāi)始了新的一輪追逐。特別是有一次我當(dāng)“貓”的時(shí)候，一次抓住了三只“老鼠”，他們剪刀石頭布了好幾次都沒(méi)決出勝負(fù)。我們玩了很久，無(wú)論是當(dāng)“老鼠”還是當(dāng)“貓”，我們都非常開(kāi)心。時(shí)間在我們 的歡笑中流過(guò)，又到了回家的時(shí)間了，我們約定明天再下來(lái)玩 做游戲作文 6 這天下雪了，我既在雪中度過(guò)了美好的時(shí)光，又在教室里做了好玩的游戲。 今天的雪可真多呀！我在在操場(chǎng)中心環(huán)顧一周，發(fā)現(xiàn)學(xué)校的每個(gè)角落全都是雪。接著，老師讓我們?cè)谘┥贤媪?。我先戴上手套，隨后，我便從地上抓起一把雪就向沒(méi)有防備的同桌砸去?！芭椤币〈蛑辛怂暮蟊?。而他也不甘示弱，向我扔他已經(jīng)用手揉過(guò)的雪球。我一躲，哈哈，沒(méi)扔中！這時(shí)，他已經(jīng)氣的臉都紅了。他又立刻在雪地上抓一把雪，正在他站起來(lái)時(shí)，又遭又到了我發(fā)出的“致命一擊 ”。雪球正好砸中了同桌的脖子上。他也裝著發(fā)出“啊”的一聲，然后倒在了地上。我們都哈哈大笑。過(guò)了一會(huì)兒，我們就回到班里去了?? 中午，我們吃了飯。一轉(zhuǎn)眼到了下午，我們又上了一節(jié)有趣的英語(yǔ)課。首先，老師先風(fēng)趣的模仿小豬的聲音和大家說(shuō)了一聲“大家好！”我們笑了起來(lái)。接著，我們開(kāi)始了一個(gè)好玩的游戲。這個(gè)小游戲的名字叫“聲音傳傳傳”。老師講完游戲規(guī)則后，我們就開(kāi)始興致勃勃的開(kāi)始玩了??玩完后，我們有學(xué)習(xí)了幾個(gè)關(guān)于雪的詞語(yǔ)、句子，最后，老師還讓我們寫了一篇關(guān)于雪的英語(yǔ)作文。 今天，是我最快樂(lè)的一天。 做游戲作文 7 打地鼠這個(gè)游戲大家肯定很熟悉吧，但你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的地鼠呢？我在西藏見(jiàn)到了。 我在米林機(jī)場(chǎng)的一個(gè)土坡上發(fā)現(xiàn)了一只正在跑動(dòng)的地鼠，我興奮不已。爸爸自信地告訴我他還能捉住它呢，我半信半疑，于是爸爸就帶我去捉地鼠了。 地鼠的洞真多??！大家都說(shuō)“狡兔三窟”，但兔子只有三個(gè)洞，地鼠可有幾十個(gè)洞，真厲害！我不知如何下手。一開(kāi)始，我只盯著一個(gè)洞，地鼠發(fā)現(xiàn)了，就不往我這個(gè)洞出來(lái)，過(guò)了好一會(huì)兒，我連地鼠的影子也沒(méi)見(jiàn)到。爸爸那里也同樣不順利，爸爸覺(jué)得地鼠應(yīng)該喜歡吃肉，于是他拿了一段 火腿腸，希望能用香味吧地鼠引出來(lái)。但聽(tīng)當(dāng)?shù)鼐用裾f(shuō)，這里的地鼠是吃草的。唉，我那糊涂的老爸，連地鼠吃什么也不知道，怎么能捉住它呢？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到好辦法，我跟爸爸合作，每人盯幾個(gè)洞，這樣可能好一點(diǎn)。只見(jiàn)我嘴里叼著一根草，瞪著地鼠洞，等了好半天，終于發(fā)現(xiàn)了一只地鼠從洞里探出腦袋，我和爸爸躡手躡腳地包抄過(guò)去，我突然一個(gè)猛撲，可是地鼠的洞十分靠近，很利于他們逃避，一下子它就鉆進(jìn)旁邊的洞里，逃跑了，這次計(jì)劃失敗了。我和爸爸意猶未盡，又等了好久，但地鼠好像在地面上也長(zhǎng)了眼睛似的，再也不出來(lái)了。 雖然這次沒(méi) 捉住地鼠，但可以肯定的是：一加一的力量大于一，團(tuán)結(jié)就是勝利！下次我和爸爸一定能成功捉到地鼠。 做游戲作文 8 今天是我的作文課，我走進(jìn)教室的時(shí)候全部的同學(xué)都嘰嘰喳喳的說(shuō)話，我一臉的疑惑，聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)原來(lái)是要玩游戲。我興高采烈地走到座位上去，王老師葫蘆里賣的是什么藥?。繒?huì)不會(huì)是草藥還是解藥？我想著就大笑起來(lái)，哈哈哈的大笑。游戲開(kāi)始了。 這一刻同學(xué)們都很緊張，很激動(dòng)。老師說(shuō)出了今天的游戲名字叫做正話反做，這個(gè)游戲我玩了幾十次了。王老師說(shuō)第一組的時(shí)候我已經(jīng)準(zhǔn)備好。第一組是大哭，全班人都大笑，有 的笑得萌萌的，有的笑哭肚子都要笑開(kāi)花了。 第一局沒(méi)有人被淘汰第二輪時(shí)，對(duì)方有一個(gè)人出錯(cuò)了，閉眼起立玩了很多次，但還會(huì)有錯(cuò)呀。我心想，勝利一定是我們一隊(duì)的！已經(jīng)過(guò)了第三輪淘汰后，我方有二人，對(duì)方有二人，沒(méi)有被淘汰出局！我是我們隊(duì)其中一個(gè)，我們開(kāi)始了最后第四場(chǎng)，王老師說(shuō)出一個(gè)句話，舉右手抬左腿。咱們四個(gè)人腦子都暈了，還好我們組反應(yīng)比較快，做對(duì)的。如果我們對(duì)做錯(cuò)了，那勝利就是敵方隊(duì)的了！ 小朋友們這個(gè)游戲很好玩，如果你們也想玩的話一定要認(rèn)真，游戲規(guī)則是對(duì)方說(shuō)出的話自己要做，相反的動(dòng)作。我明白了做事 一定要認(rèn)真，還有做對(duì)的時(shí)候不能驕傲，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使落后！ 做游戲作文 9 游泳課最后，教練組織大家玩“貓捉老鼠”的游戲，我自告奮勇地當(dāng)“老鼠”。 游戲開(kāi)始了，我猛得一頭栽下水，把水花弄得四處飛濺，“貓”們看到“老鼠”跑了，立馬追上去。我游得又輕松又快，剛把頭露出水面，發(fā)現(xiàn)有只“貓”追上來(lái)了！我的心都提到嗓子眼了，一心只想趕緊甩開(kāi)他們！ 周圍一下子很安靜，我把頭微微露出水面，貓呢？我疑惑地看了一下四周，突然，貓?jiān)俅纬霈F(xiàn)在我的 .眼前。啊！貓又追上來(lái)了，嚇得我趕緊深吸了一口氣再 次沉入水底，屏住呼吸貼近池底向遠(yuǎn)處拼命地游去。 我憋不住氣了，趕緊冒出水面，一不小心嗆了一口水，眼淚都流出來(lái)了。貓趁著這個(gè)機(jī)會(huì)又追了上來(lái)，我一看不好，還差一點(diǎn)就要被貓抓到了，我的心里打起鼓來(lái)，我拼命地劃水，不知游了多久，眼看貓就要捉到我了，這時(shí)，教練的哨聲響了，教練大聲地喊道：“游戲結(jié)束?！笨磥?lái)，我這只機(jī)靈的“老鼠”還是贏得了比賽。 這時(shí)我已經(jīng)累得喘不過(guò)氣來(lái)了，心兒還在怦怦跳個(gè)不停。教練讓我們玩貓捉老鼠的游戲，是用游戲的方式訓(xùn)練大家的爆發(fā)力和臨場(chǎng)應(yīng)變能力。不過(guò)，下次我要做貓，再也不想當(dāng)老鼠了 。 做游戲作文 10 在今天的作文課上，劉老師領(lǐng)我們玩了一個(gè)“句子里的大世界”的游戲。 游戲規(guī)則是第一個(gè)人說(shuō)時(shí)間，第二個(gè)人說(shuō)人物，第三個(gè)人說(shuō)地點(diǎn)，第四個(gè)人說(shuō)干什么，最后拼成一句話，但寫自己要說(shuō)的詞的時(shí)候，誰(shuí)都不能看。 老師把四個(gè)人分為一組。第一組的第一個(gè)人說(shuō)“半夜。”第二個(gè)人說(shuō)“鋼鐵俠?！钡谌齻€(gè)人說(shuō)“在游樂(lè)場(chǎng)?！钡谒膫€(gè)說(shuō)：“寫作業(yè)?！碑?dāng)?shù)谒膫€(gè)人說(shuō)完，劉老師把句子連起來(lái)說(shuō)了一遍：“半夜鋼鐵俠在游樂(lè)場(chǎng)寫作業(yè)?！蔽覀児笮Α５诙M的第一個(gè)人說(shuō)：“晚上?！钡诙€(gè)人說(shuō)：“媽媽。”第三個(gè)人說(shuō)：“在學(xué)校?！钡谒膫€(gè)人說(shuō)：“寫作業(yè)?！卑嗉?jí)一片寧?kù)o，老師說(shuō)：“‘晚上媽媽在學(xué)校寫作業(yè)?！@媽媽還挺認(rèn)學(xué)的呀！”老師的話音剛落，我們就樂(lè)得前仰后合，我同桌還幾乎把老師說(shuō)的那句話重復(fù)了三遍。第三組說(shuō)得更好玩：“在恐龍時(shí)代小明在公園里下蛋。”他們則讀完，我們就像要把整個(gè)房子震塌了似的捧腹大笑。 到我們組了。我們組第一個(gè)人說(shuō)：“清晨。”第二個(gè)人說(shuō)：“綠巨人。”我說(shuō)：“在家里?！弊詈笠粋€(gè)人說(shuō)：“玩游戲?！崩蠋熉?tīng)了，笑嘻嘻地說(shuō)：“這綠巨人真貪玩，大早晨就開(kāi)始玩游戲。”老師剛說(shuō)完，我們又響起了持久的笑聲。當(dāng)然，我也不例外。我覺(jué)得，笑得最開(kāi)心的就是我的好朋友李沛涵，到了最后，她的笑聲還停不下來(lái)。我在課堂上還把我們說(shuō)的都記在了紙上，回家一讀，哈哈，真好玩！ 你喜歡這個(gè)游戲嗎？ 做游戲作文 11