心得體會,道德與法治教材網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)心得體會共5篇(編輯修改稿)
2025-04-26 20:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，貴在有法”。我們教師還應(yīng)更加地去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，給學(xué)生信心。 新教材的探究內(nèi)容多了，如何在一節(jié)課做到既要講解知識點，又要放開課堂讓學(xué)生去討論去參與進課堂，討論的時間要控 制在多少分鐘？教師的課程是否能按時完成？這些問題都是對教師的挑戰(zhàn)。但挑戰(zhàn)也是機遇，對教師的要求越來越高，看教師是否能掌握好自己的課堂，讓學(xué)生更高效的學(xué)習(xí)，都是在為祖國造就人才。青年是中國的未 來，從《思想品德》出發(fā)，將《道德與法治》融入進學(xué)生的教育中去，不斷完善，不斷進步。 內(nèi)容僅供參考 第四篇：道德與法治教材培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 《道德與法治》課程培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 今年 10 月 20 日至 21 日，我有幸參加了順慶區(qū)教研室，南充市進修校組織的七年級道德與法治新教材培訓(xùn)，聆聽專家對初中道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀以及教材的解析，讓我受益匪淺。 以前初中政治教材叫品德與生活，現(xiàn)在改為道德與法治，這一發(fā)動，響應(yīng)和貫徹了黨的十八屆四中全會關(guān)于在中小學(xué)設(shè)立法治知識課程的要求，馴化了中學(xué)法制教育，將依法治國理念根植于中學(xué)生的教育之中，有力地促進依法治國這一治國方針。 一、道德與法治新課程，作了以下一些改變： 化 思想品德課程，是一門以實踐學(xué)生生 活為基本，以引導(dǎo)和促進初中學(xué)生思想品德發(fā)展為根本目的的綜合性課程 ，突出法治教育，強化公民意識教育，加強媒體素養(yǎng)教育。 強調(diào)學(xué)習(xí)和了解中華文化傳統(tǒng)，與世界文明交流對話的意識，突出全球意識。 增加了學(xué)生權(quán)利方面的內(nèi)容，增加了體會承擔(dān)責(zé)任的意義，構(gòu)建社會主義和諧社會的責(zé)任意識。 突出情感體驗，強調(diào)優(yōu)化教學(xué)過程，擔(dān)保合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)，體驗學(xué)習(xí)，推動學(xué)習(xí)方式的改變。 二、新教材于 2021 年 3 月 18 日正式啟動編寫工作，由教育部直接領(lǐng)導(dǎo)，得到學(xué)科教研員和一線教師的大力配合。教材編寫原則及總體設(shè)計 （一）編寫原則 以社會主義核心價值觀為統(tǒng)領(lǐng) 努力體現(xiàn)課程的綜合性質(zhì) 力圖實現(xiàn)課程功能 遵循育人規(guī)律 努力體現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神 （二）總體設(shè)計 以中學(xué)生生活經(jīng)驗為論據(jù)，在與他人、集體、社會、國家關(guān)系中的自我發(fā)展為線索，以培養(yǎng)社會主義合格公民為核心，整合道德、心理、法律及國情方面的知識領(lǐng)域 。 三、課堂教學(xué)方面的一些認識： （一）三個層次的教學(xué) 1住址學(xué)習(xí)理解教材編寫意圖，按教材編排的活動步驟進
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