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正文內(nèi)容

小學(xué)學(xué)作文1200字集合[優(yōu)秀范文5篇](編輯修改稿)

2025-04-25 16:25 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 空飄著針一般細(xì)雨的雙休日,我走進(jìn)冬天的田野。 冬天的田野,以它的固執(zhí)袒露著驚人的真誠,每一寸泥土都飽含著神圣不可瀆犯的原始美。田間阡陌只是一道道深淺不一的灰色劃痕。秋霜里頹腐下來的莊稼茬規(guī)則地點綴在空曠的田野上,恬靜而凄美。收割后的土地,象一位剛剛解除了痛楚的產(chǎn)婦/正安祥地躺在那里/那睡態(tài),讓我想起勞累一生的母親。這是我曾寫過的一首詩的起句。我曾在大別山區(qū)的一個小村子插隊八年。八年時光里,我在田野上呼吸著新鮮的空氣,傾聽著溝渠的汨汨流水,目送著紛飛不 止的鳥群,并由此而親近莊稼,了解農(nóng)活,學(xué)會說和年成相關(guān)的語言,體會和感受到了那里的鄉(xiāng)親千古以來一承不變的生存形式和他們在那形式中所表現(xiàn)出的給別人的溫馨與善良,對自己的麻木和忍耐。如今想到這些,我雖沒有最終成為田野上的一名耕耘者,但一種淡淡的掛念和感覺卻時時伴著我,在心底默默流動、疊加、淤積、沉淀。八年的插隊生活給予我的就是這樣一種溫暖。讓不著邊際的心找到了載體,讓飄忽不定的情感得到了寄托,讓凝滯固塞的思念得到升華。 在一塊地里,我看見一位老農(nóng)正在耬耙著腳下剛剛翻過的泥土。他彎著腰,認(rèn)真地勞作著,空曠 的土地使他看上去很小。很孤單。而那位老農(nóng)似乎并沒有感覺這些,依然只是沉默著不停地耬耙著泥土。一種撕裂的溫柔。一種相互消耗又相互滋的愛。目睹眼前這一場景,我突然想到自己已出版的鄉(xiāng)土詩集《家園之戀》,想到了很多文人墨客有關(guān)土地的詩文,我不敢說別人什么,而我自己,或多或少,我總是感到一種內(nèi)疚的。今天,我們看到的田野的詩文,都已是十二分的詩意化了,可那真正從土地深處溢入生活營養(yǎng)了人生的東西,卻被寫詩文的筆忽略去了。盡管也寫出田野上生發(fā)的苦難,咸澀的淚,紅得如楓的血,然那土地對淚和血的吸收卻是不見了的,至于血淚在和土 地融合之后,新的溫馨的豐沃,也是很少有人看到了。正如一位作家所說:“只有在大都市住膩的當(dāng)兒,我們才會想到村落,而想到的那個村落,除了田園的詩情,對農(nóng)民的愁情是決然不會有的?!笔前?,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,也許只是在寫書本上吟哦在孩子們的口中。 不是故弄玄虛或危言聳聽,我們這些都市里生活的人在情感深處都潛伏著對以往或現(xiàn)時鄉(xiāng)村的眷念和憐憫,無論我們怎樣卡拉 OK 招手打“的”炒股搖獎紅燈停綠燈行地陶醉奔忙于其中,我總覺得那是暫時的忘卻與揮霍;一旦視角心靈被屬于鄉(xiāng)村的意象牽連,觸景生情地相思即會頃刻間洋溢 身心。不是嗎?我們曾經(jīng)遠(yuǎn)離或者背叛過我們的出生地而步入城鎮(zhèn)。然而,我們能馬上褪掉自己的胎記嗎?它永遠(yuǎn)是血肉相連的基因承接過程,沿襲的決不止于一兩代人。我們不是忘恩負(fù)義的冷血動物,于是,我們的思想便會遭受無數(shù)折磨,生存就有了凝重的負(fù)疚感。因此,我總覺得有一種呼喚和吶感,呼喚什么?吶喊什么?都裝在我的心里,我卻又解釋不清。但總感覺這里面似有一種可稱作“場”的神秘凝聚力,叫人久違之后每一念及,心中便會油然而涌起“歸去來兮,田園將蕪”的無邊感慨。 站在冬天的田野之上,讓一顆被擠扁了的心在這兒復(fù)原;在繁華中負(fù) 重得久了,就到田野上來躺一躺,讓靈魂在這里獲得些許松弛和靜養(yǎng)。感受田野,就是感受純粹。如此,即便再一次回到都市的繁囂和喧嚷,精神與生命,獲得的將是雙重回歸,而曾一度津津樂道的所謂“都市境界”、“都市品位”已蕩然無存,不得不對它的淺薄做出某種無奈的批判,同時也為終日咀嚼身邊小小的悲觀而感到羞愧。 小學(xué)學(xué)作文 1200 字篇 3 有些文章,沒有辭藻的華麗,卻像羽毛般的輕吻掠過我的心臟;有些歌曲,只是單音節(jié)的聲調(diào),卻可以讓我淚流滿面;有些人,即使是億萬人中最渺小的一個,但她也值得我去感謝和銘記。 這個周六,我讀了一篇文章,叫《幸運補丁》:一天,張三回了一趟很久沒回的家,住了一夜。第二天走的時候,他接過母親遞過來的西裝,發(fā)現(xiàn)衣服上面破損的地方已經(jīng)被母親密密的針腳縫好了。他有些感動,又有些不以為然 —— 他有的是錢,這衣服他回去就要扔掉了。 張三工作太忙,回去后就把這件事給忘了,穿著那件補丁衣服在各種場所穿梭,還談成了一筆久拖未決的大業(yè)務(wù)。一直忙到晚上,他想起身上穿的是件破衣服,就脫了下來,扔進(jìn)了垃圾桶。 第二天早上,張三家里來了兩個 pol。 ice。說昨天有個大款被綁架了。他問 pol。 ice:“那他們?yōu)槭裁礇]有綁架我呢?”“因為你西裝上的補丁?!?pol。 ice 說,綁匪看到你西裝上的補丁,推想你不像傳說中那么有錢,因為有錢人不可能穿打補丁的西裝。 張三一時感慨萬千,沒想到一個意外的補丁,竟然救了他。 上午,他昨天談成的那筆業(yè)務(wù)正式簽字,客戶問他:“你昨天穿的那件打了補丁的西裝今天怎么沒穿?”他不好意思地說:“換下洗了?!贝罂蛻襞闹募绨蛘f:“你可能不知道吧,我們能跟你簽約,都是因為你身上的補丁 —— 從小小的補丁上我們可以看出來,你是個艱苦樸素的人,而一個艱苦樸素的 `人,無疑是最好的合作伙伴!”張三回到家,從垃圾桶里翻出那件補丁西裝,撫摸著密密的針腳,像個孩子一樣哭了。 母親為我們付出并不是天經(jīng)地義的事,但這似乎已經(jīng)成了她們的習(xí)慣。從小就為我們操勞。看見我們破損的衣服,不用你說,就為我們補好。沒錯,是這樣的。我很頑皮,上學(xué)經(jīng)常把褲子上弄得一個一個的破洞,每次自己都記不得要和母親說補,但第二天總能看見干干凈凈的褲子上的補丁。小的時候母親為我做一件小事,我都會和她說謝謝。不知道是什么原因,隨著時間的推移,人們的記憶總是趨向于忘記,忘記那些美好的,應(yīng)該說謝謝的事情,而去記住那些應(yīng)該被忘記,說對不起的事情。我對于母親就是這樣,所以,就沒再多說過感謝,這樣的話。因為母親不計回 報的付出,讓我理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼J(rèn)為這是應(yīng)該的。但當(dāng)我上了中學(xué)后,我才漸漸醒悟:世上沒有什么事是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,這是母親對我們?nèi)康膼鄣捏w現(xiàn),他們?yōu)槲覀兏冻隽巳?,我們又有什么理由不以感恩的心對待他們和別人呢?所以,現(xiàn)在的家里,天天洋溢著客氣的氣氛,因為你總能聽見一聲聲發(fā)自內(nèi)心的“謝謝”,不只是對母親,還有父親。 對同學(xué)朋友我也有著深深的感謝,在學(xué)習(xí)上,我們競爭著,如若不是他們,我也不可能會有積極向上的動力。假想你在一個沒有競爭對手的環(huán)境里學(xué)習(xí),沒有別人優(yōu)秀的成績刺激你,你又如何能上進(jìn)?朋友們有給我?guī)磉^痛苦的 ,有給我送來喜悅的,有給我挑戰(zhàn)的。 他們一直都在我的身邊,激勵著我,鼓勵著我,陪伴著我??試想你在一個沒有朋友的孤獨的空間里生活學(xué)習(xí),你又如何能一個人撐下去?感謝你們,我親愛的同學(xué)們,朋友們,因為我珍惜,因為我感激,因為我想擁有,所以我極盡所能的讓你們開心,這不也是我表達(dá)我的感謝的一種方式么。 平淡無奇的生活時常讓我們感到無聊,但是,當(dāng)你擁有了一顆感恩的心之后,你會慢慢發(fā)現(xiàn)生活如此美好。在陽光明媚的日子里,你會學(xué)著抬頭微笑,感謝太陽的恩澤;在陰云密布的日子里,你會學(xué)著去相信,享受期待的滋味; 在大雨傾盆的時候,你會學(xué)著堅強,承受雨滴的重量。 “以一顆感恩的心去面對生命中的每一個人”,去享受那真心地說出感謝后那無比的歡樂!讓感恩占據(jù)我們的心靈,懷揣著一份感恩去面對以后的種種,讓感恩伴著我們健康成長! 小學(xué)學(xué)作文 1200 字篇 4 今天早晨,天空中飄著幾朵白云,太陽笑咪咪的,我?guī)е妹玫焦珗@玩。妹妹看見一架秋千,開心地說:“姐姐,我要蕩秋千?!蔽艺f:“好,姐姐幫你推?!蔽野衙妹帽锨锴?,教她抓好繩子,我在后面推。秋千越蕩越高,像一只飛翔的小鳥,小妹妹開心極了。 天黑了,月 亮出來了,三只小猴也出來玩耍,他們來到一棵干枯的樹上蕩秋千。對于他們來說,夜晚比白天好過,因為夜晚森林很靜,好多動物都睡了。 不知不覺中虎年里最后一個午夜的秋千追尋著它對新年的夢想邁入了兔年的征程中,一只活潑可愛的兔子在大門前敲著鐘聲,叮叮咚咚,回聲如詩里美麗紛飛的篇章,兔兒在花園里的秋千上玩耍著,將所有的快樂蕩進(jìn)我們的家中,將所有的幸福當(dāng)今辛卯年里,蕩秋千,蕩進(jìn)心里,在這個五彩斑斕的世界里,鄒若寒祝福你。 晚上提著一大堆的禮品走下電梯,突然一道燈火扣住了我的實現(xiàn),一個熟悉的身影提著燈在小區(qū) 門口搬運著居民們的垃圾桶,他是一位老人,穿著破舊不知不覺中虎年里最后一個午夜的秋千追尋著它對新年的夢想邁入了兔年的征程中,一只活潑可愛的兔子在大門前敲著鐘聲,叮叮咚咚,回聲如詩里美麗紛飛的篇章,兔兒在花園里的秋千上玩耍著,將所有的快樂蕩進(jìn)我們的家中,將所有的幸福當(dāng)今辛卯年里,蕩秋千,蕩進(jìn)心里,在這個五彩斑斕的世界里,鄒若寒祝福你。 晚冬的夜變得越來越沉醉,我們習(xí)慣性地害怕了黑夜,但是今夜的燈火點綴著這個浪漫的蒼穹,藍(lán)色的星球上,在遙遠(yuǎn)的東方,在銀河的天幕下,神舟大地電氣了燎原的星火,轟隆隆的炮竹聲越 來越響,越來越濃密。四周彌漫著夜的味道,天幕下,煙花著著眼睛朦朧閃耀,辛卯兔年,一個嶄新的開始,一個讓我期待著更多奇跡發(fā)生的美好歲月,在著天幕的交響曲的尾聲,告訴我:新年快樂。 我追趕著一只蒼蠅來到客廳的花籃前,卻見花籃上系著一根塑料繩,上面坐著三只蒼蠅,因為開電扇的緣故,塑料繩晃動了,隨著繩子的晃動,那坐在上面的蒼蠅自然也前后擺動起來,那樣子像極了蕩秋千。 我再走近一點,那幾只蒼蠅大概正沉浸在晃晃悠悠的愜意中,竟然沒有發(fā)現(xiàn)我,我再走近一點,只見有一只蒼蠅把腳緊緊地抓住了繩子,兩眼緊閉,翅膀 有時開,有時閉。 “啪”隨著一聲清脆的聲響,那只正在“秋千”上享清福的蒼蠅已倒在我的蒼蠅拍下,而另外兩只慌忙逃走了。 這時,又有人跑到我家來找我玩。我開門一看,原來是金家輝來了。我和王峰異口同聲地問:“今天我們玩什么呀?”他說:“今天天氣這么熱,我們還是到竹林里去做秋千玩吧!”我倆大聲說:“好主意!” 他們馬上跑回家去找東西。我在自己家里找。一會兒,我們在竹林里集合了。大家拿來了剪刀、繩子、塑料袋。我們看到那里的竹子一根比一根高,一根比一根粗,好象是孫悟空手中的金箍棒。 我們 開始動手做秋千了。我先把袋子的兩個角捏緊用力拉,然后用繩子捆住。再把繩子的另一頭捆在竹子上。我把塑料袋的四個角分別捏緊,然后用繩子捆住,再把繩子的另一頭捆在竹子上。不一會兒,我便把一個秋千做好了。金家輝已經(jīng)做好秋千驕傲地說:“你們看,我做得多快??次蚁葋硎幗o你們看。”說著,他就坐上去蕩了起來。突然,“啪嗒”一聲巨響,“唉喲唉喲??救命呀!”啊,原來是繩子斷了,他掉在了地上。他“啊、?。√鬯牢伊?,疼死我了!”叫了起來。我和王峰兩人哈哈大笑起來。 后來,我們再檢查一遍繩子,并且加固了秋千,把余下的繩子都捆上去了。然后,我用力一拉,覺得非常保險。然后,我就坐在上面蕩了起來。王峰的秋千也做好了,也坐上去蕩了起來。金家輝也坐上去蕩秋千了。我們?nèi)齻€人高興地一蕩一蕩地,蕩過來,蕩過去。同時,你踢一我腳,我踢他一腳??這時竹林里傳出了響亮的歡笑聲?? 小學(xué)學(xué)作文 1200 字篇 5 這是我的學(xué)校聶耳小學(xué) 20xx 年 9 月我開始了我的小學(xué)學(xué)習(xí)階段,現(xiàn)在我還在這所小學(xué)學(xué)習(xí),我能在這個小學(xué)上學(xué)是我的榮譽。學(xué)校校長是個可藹可親的人他姓“陶”稱呼為“陶校長”。學(xué)校里更有著好老師,四年級,五年級我都是四好少年,功勞都是張老 師和王老師的,這是應(yīng)為老師教得好我才會學(xué)好,這次,四年級下學(xué)期期末考試時我在班上的分?jǐn)?shù)名列前茅,所以被評為了“四好少年”。這和學(xué)校的關(guān)系是有關(guān)聯(lián)的,學(xué)習(xí)環(huán)境好才會有好的老師,我感謝我的爸爸媽媽給我這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 這是我們二年級時和一年級的學(xué)校雖然沒有現(xiàn)在的華麗,但在我心中她是最美的學(xué)校,你看我在二( 7)班你會問我們班的中隊旗不在里面是為什么呢,是因為中隊旗別班的同學(xué)弄破了所以沒有抬,也因為破了的影響中國的形象。 這是英國康沃爾郡議會主席帕特里西亞哈維女士率教育代表團(tuán)訪問玉溪聶耳小學(xué),盛 贊紅塔區(qū)素質(zhì)教育。還開了講座, 學(xué)校在新的辦學(xué)理念引領(lǐng)下,全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提升辦學(xué)水平,把德育工作放在首位,寓教育于各項活動中,注重學(xué)校文化建設(shè),營造和諧高雅的文化育人環(huán)境,打造一支優(yōu)秀的教師隊伍,實現(xiàn)教師發(fā)展學(xué)校,體現(xiàn)為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù),為學(xué)生的一生幸福作準(zhǔn)備的辦學(xué)理念,關(guān)注每一個學(xué)生的成長。以全新的辦學(xué)理念豐富了校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的內(nèi)涵,使學(xué)校更顯勃勃生機,成為玉溪小學(xué)教育的窗口和示范,成為玉溪人民十分青睞的名校。學(xué)校工作受到上級黨委、政府的肯定,也贏得了社會各界、各 位學(xué)生家長的贊譽,各項工作鑄就學(xué)校輝煌。 1986 年被認(rèn)定為云南省實驗小學(xué),1991 年省對實驗小學(xué)辦學(xué)水平評估被認(rèn)定為優(yōu)級學(xué)校, 20xx 年被認(rèn)定為首批云南省一級二等示范小學(xué)。 20xx 年 11 月認(rèn)定為云南省優(yōu)級甲等學(xué)校,先后被評為全國課題研究先進(jìn)學(xué)校,省、市、區(qū)文明學(xué)校,省、市、區(qū)文明單位,云南省科普教育示范學(xué)校,云南省模范職工之家,省、市紅領(lǐng)巾示范學(xué)校,全國紅旗大隊,玉溪市教育科研實驗基地,玉溪市德育先進(jìn)學(xué)校,玉溪市一級完全小學(xué),玉溪市教育科研先進(jìn)單位,玉溪市愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位,玉溪市綠化校園甲級單位,市、區(qū)先進(jìn) 黨支部,紅塔區(qū)普及實驗教學(xué)合格學(xué)校,云南省綠色學(xué)校,玉溪市綠色學(xué)校,紅塔區(qū)巾幗文明示范崗,紅塔區(qū)環(huán)保教育先進(jìn)學(xué)校,紅塔區(qū)社會治安綜合治理平安單位,學(xué)生參加全國、省、市、區(qū)的體育、書畫、科技、音樂、英語、寫作、數(shù)學(xué)等各項比賽中均能取得突出成績。 20xx 年被評為全國中小學(xué)
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