【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 美麗呀！ 后來(lái)，我們大家都餓了，便趕緊去吉野家吃了一頓美味大餐，然后大家就高高興興地打道回府了。 在深圳灣公園騎車不僅能觀光，還能鍛煉身體，是一個(gè)非常不錯(cuò)的地方，我希望以后天天都能來(lái)這里騎車。 小學(xué)學(xué)作文 700 字篇 7 自然是一門淵深的學(xué)問(wèn)，在自然中，會(huì)明悟許多，這也是人生的課堂。 曾經(jīng)，固執(zhí)的我認(rèn) 為，只有融合那朗朗的讀書(shū)聲、那寬敞的教室、那急促的鈴響，以及那本本書(shū)籍，才能稱之為課堂，直到，我進(jìn)入了人生的另一個(gè)課堂?? “亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”，當(dāng)這吟唱了多少春秋多少淚的名句，又一次回響在這片生機(jī)中時(shí)，才明白，這堂課已經(jīng)開(kāi)始。睜開(kāi)了眼，星星點(diǎn)點(diǎn)的花，從嫩綠叢中探出了頭，展現(xiàn)了壓抑了許久的生命力，笑出了一片姹紫嫣紅。柳枝上也冒出了新芽，感染著的風(fēng)吹皺了那一池春水，微波蕩漾開(kāi)去，纖長(zhǎng)的柳枝也交錯(cuò)了。枝尖風(fēng)情萬(wàn)種地挑逗起清純的池水，又是一片漣漪??醞釀著，舒展著，釋放著這小院的勃勃生機(jī)。生 活是歡快的，像這份青春活力，永不枯竭，回想自己所經(jīng)歷的挫折，又何必執(zhí)著于此呢？一笑置之。我從這課堂學(xué)到了這微笑，它叫作樂(lè)觀。 不知何時(shí)，周圍的高溫，已烤得自己口干舌燥。驀然回首，是那寺前盛放的芙蓉?！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”似是受了太陽(yáng)的熏陶，那荷花也泛上一陣酡紅，在無(wú)邊碧葉襯托之下，更顯風(fēng)姿，比起那春之月季，猶有勝之。沉醉了，在那滾滾熱浪中蓮花，和著李白的“清水出芙蓉，天然去雕飾”，人生之樂(lè)，莫過(guò)于此，又頓悟了幾許。本來(lái)沉重的心仿佛卸下了一切負(fù)擔(dān)，明白了，一切隨自然吧。 帶著輕快的 心，來(lái)到了枯黃的世界，那個(gè)被詞人、詩(shī)人凄然落淚的秋，低吟著“寂寞梧桐深院鎖清秋”的寂靜，在這個(gè)世界里彌漫。一切靜得可怕，耳里再?zèng)]了草兒向上鉆的聲響、花兒開(kāi)放的微顫，風(fēng)此刻也停下了歡快的腳步，小心翼翼地從身邊走過(guò)。然而，也唯有寂靜才能表現(xiàn)這一切，心逐漸虔誠(chéng)起來(lái)。自然孕育著萬(wàn)物，任他們開(kāi)辟天地，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界里，“適者生存”是唯一的法則?？粗倪h(yuǎn)去，忽然崇敬起了自然，感到了自己的渺小，在偉大面前，也有了新的認(rèn)識(shí)。有時(shí)，這課堂會(huì)讓你了解，看清自我也是生活的真理！ 感嘆著生命無(wú)常，雪漫天飄落，潔白 、剔透的晶體不消多時(shí)便堆積在大地上，壓住了萬(wàn)物生靈，蓋住了寸寸土地，落在了所有建筑上。天地白茫茫的一片，加上刺骨的北風(fēng)不斷呼嘯，煞是壯觀。時(shí)間分秒流逝，當(dāng)所見(jiàn)的萬(wàn)物都屈服于下時(shí)，眼前現(xiàn)出了它 —— 梅，那場(chǎng)雪仍是不能屈服它的傲骨，凜冽的寒風(fēng)在它面前也束手無(wú)策，“前村深雪里，昨夜一枝開(kāi)”，點(diǎn)點(diǎn)傲梅在風(fēng)雪中是如此無(wú)畏。生活的課堂，你要告訴我什么？是在困境中不屈抗?fàn)幟?？是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到底嗎？還是決心一爭(zhēng)高下的堅(jiān)定呢？ 這也是課堂，生活的課堂，它叫作自然！ 小學(xué)學(xué)作文 700 字篇 8 拾金不昧象一盞 燈，能照亮自己，也能照亮他人，一盞盞燈相連，就可以照亮整個(gè)北京城的天空。 早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)清華園的荷塘月色，前天終于在媽媽的帶領(lǐng)下如愿以償。 漫步在美麗荷塘邊，看到一望無(wú)際的荷葉，心情格外舒暢。那亭亭玉立的荷花落落大方；那碧綠如洗的荷葉，有的頂在頭上，像撐在水面上的一頂頂遮陽(yáng)傘，有的浮在水面，像頑皮地漂浮著的一塊塊綠毯。媽媽快速地按著快門，將我一個(gè)個(gè)或頑皮或欣喜的表情收錄下來(lái)??我們玩累了，坐在路邊的長(zhǎng)椅上休息。不知不覺(jué)間，相機(jī)從椅縫中滑落了下來(lái)，可我們竟然全然不知。出了清華西門，我們將要留影時(shí)， 才突然發(fā)現(xiàn)相機(jī)早已不見(jiàn)了。 我們著急地順著原路往回走，我邊走邊想，清華園里這么多人，肯定找不到了。那是一個(gè)索尼數(shù)碼相機(jī)，手掌一般大，撿到的人可能早就揣在兜里拿走了。想到剛才拍的那么的照片，覺(jué)得非常失落。但是，我還是抱著試一試的心態(tài)希望能找回來(lái)。媽媽也說(shuō)：“不一定能找回來(lái)了。”我們盡可能回憶著有可能在哪丟失了相機(jī)，就在我們說(shuō)話間，一個(gè)急切的男聲從后面?zhèn)鱽?lái)：“是你們丟了相機(jī)嗎？”我正在奇怪這人怎么知道我們丟了相機(jī)呢，回頭一看，一個(gè)三、四十歲的叔叔走了過(guò)來(lái)，他說(shuō)：“我在椅子下?lián)斓搅艘粋€(gè)相機(jī)，剛才看了一下， 覺(jué)得照片里的小姑娘像你。”我恍然大悟，原來(lái)我們丟在座椅那了，被這個(gè)叔叔撿到了。我們看到丟失的相機(jī)失而復(fù)得，簡(jiǎn)直是喜出望外，說(shuō)：“太感謝了！”在媽媽的追問(wèn)下，我們得知叔叔來(lái)自廣州建筑設(shè)計(jì)院，姓簡(jiǎn)，是個(gè)設(shè)計(jì)師。我仰頭望著這位叔叔，他身穿普通的藍(lán)色短襯衫，戴著一副黑邊眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛閃爍著熱情的光芒。還沒(méi)等我們反映過(guò)神來(lái)，那叔叔已經(jīng)轉(zhuǎn)身離去，消失在人群之中?? 我們打開(kāi)相機(jī)，回放照片，我忽然覺(jué)得那些照片格外珍貴。再仔細(xì)看看荷塘中連綿不斷的荷葉，腦中浮現(xiàn)出楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣 紅”。那些美麗的荷花連同這些美好的記憶將一直存儲(chǔ)在我的記憶里。我想，我就要做一個(gè)像叔叔一樣拾金不昧，像叔叔一樣高尚的北京人。 小學(xué)學(xué)作文 700 字篇 9 “ 20xx 年的第一場(chǎng)雪，比以往時(shí)候來(lái)的更晚一些??”我唱著這首歌曲，穿行在街道邊，這是怎么一回事情呀？別著急，聽(tīng)我慢慢跟你說(shuō)。我閉著眼睛，慢慢的回想起幾個(gè)小時(shí)之前的事情?? 那時(shí)，我正和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上歡笑的奔跑著。突然，天空中下起了綿綿細(xì)雨，像涼涼薄薄的輕紗打在臉上，舒服極了?？墒菍W(xué)校不合時(shí)宜響起的廣播將我們不情愿的拉回了教室。就在這 個(gè)時(shí)候，雨漸漸下的大了一些，連我們正在上課的頂樓教室里，也能聽(tīng)到雨點(diǎn)打在磚塊上的聲音。我們連忙感嘆起學(xué)校老師的英明。起初，雨下的是那樣微小，“滴，滴，滴”，就好像鐘表指針走時(shí)的聲音。后來(lái)，就發(fā)展成了“嗒嗒，嗒嗒，嗒嗒嗒”，好像想要把房蓋都穿透似的，是那樣的響亮，聽(tīng)的我的心里都開(kāi)始發(fā)慌。 突然，有同學(xué)喊道：下雪了！下雪了！我們這時(shí)才不約而同的望向窗外，原來(lái)瓢潑的大雨開(kāi)始逐漸變成了細(xì)小的冰晶。最開(kāi)始，由于冰晶太小，大家都沒(méi)有注意到，漸漸的，各式成型的大片兒雪花從空中飄落下來(lái)，遠(yuǎn)處的樹(shù)木、房屋，近處的花草 ，都籠罩在一片冰天雪地當(dāng)中，屋外簡(jiǎn)直就是一個(gè)冰雪的世界！ 下課的鈴聲終于響了起來(lái)，雪也下的更大了，把太陽(yáng)公公都冷的趕緊回家穿棉襖，烤火爐。而我們卻迫不及待的沖出教室，來(lái)到屋外純白色的世界里，歡笑著，雀躍著，貪婪的舔著雪的味道。我們還打起了雪仗，雪水滲進(jìn)我們的衣服里，冰涼涼的，好玩兒極了！還有一些孩子堆起了大大的雪人，擋在了道路的中間，而我們一群男生卻一腳把他踢開(kāi)，弄得漫天漫地都是雪花，氣的那個(gè)同學(xué)哇哇大叫。 很快，雪就停了，融化的雪很快就在路面上面凝結(jié)成了冰，看上去很光滑。我剛剛對(duì)別人說(shuō)完： “小心，別摔著！”自己就摔了一跤，但是臉上停留的依然是欣喜。而我身邊的朋友們雖然也是小心翼翼的，但還是每人都和大地來(lái)了一次“親密接觸”。 晚上，我在睡覺(jué)時(shí)做了一個(gè)美夢(mèng)：整個(gè)世界都變成了冰雪的世界，我們小孩子滑著冰就可以到學(xué)校進(jìn)入教室里面，一邊滑冰，一邊跟老師學(xué)習(xí)，滑到小伙伴的身旁，和他們嬉笑打鬧?? 第三篇：【精品】小學(xué)學(xué)作文 700 字集合 【精品】小學(xué)學(xué)作文 700 字集合 7 篇 無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作 文呢？下面是幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文 700 字 7 篇，歡迎閱讀與收藏。 小學(xué)學(xué)作文 700 字篇 1 有一種聲音在記憶深處 “回來(lái)吃飯了，小余湯！”青綠的田埂邊，久久蕩漾著外婆纏綿不絕的聲音。那一聲聲呼喚，淹沒(méi)在清香的麥田里，觸動(dòng)了我心靈深處的柔弦。 —— 題記 輕風(fēng)掠過(guò)思緒的眉梢，勾起我記憶深處的聲音。 小時(shí)候的外婆家，青磚碧瓦的后面，是那多得快把我吞噬的綠。鋪面我的眼眶，裝點(diǎn)了我的心房，那時(shí)的我，無(wú)憂無(wú)慮，神秘巧妙的大自然，吸引了我不是很寬大的腳步，向往著外面的世界。每當(dāng)我的身影漸漸隱沒(méi)在無(wú)盡的綠海中，時(shí)光如流水般不留痕跡的走過(guò)。那時(shí)那個(gè)略有些彎曲的背影總是在飯時(shí)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在田野的盡頭，傳來(lái)“回來(lái)吃飯了，小余湯！” 頓時(shí)，我意識(shí)到自由時(shí)光的縮減，心中總有些不愿意，那時(shí)的我不理解外婆的苦心，執(zhí)意的逃離。夕陽(yáng)的影子，絢爛了整個(gè)天際，金粉下的卻是個(gè)小黑點(diǎn)，延伸在盡頭。 不知過(guò)了多久，內(nèi)心莫 名的無(wú)邊無(wú)際的恐懼，像潮水般包圍了我，直到我的那聲“回來(lái)了”。滿臉怒氣的外婆聞聲追來(lái)，怒氣中氤氳著柔情，“該打，你該打”，狠狠地拽住我的衣領(lǐng)，揚(yáng)起的手遲疑的放下。年少的我，依然樂(lè)趣無(wú)窮，并未領(lǐng)悟外婆眼里彌漫淡淡的擔(dān)憂與無(wú)奈，夕陽(yáng)下的我與外婆，成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。 晃眼的時(shí)光，悄悄地從指縫中溜走。我卻不知何時(shí)，高過(guò)外婆精干的身體，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把她老人家甩在后面老遠(yuǎn)的地方。無(wú)情的時(shí)光將一個(gè)人改變了許多，許多 —— 青綠的麥田在推土機(jī)的轟鳴聲中變成水泥地，再回外婆家，一切在記憶中淡泊了。繁重的作業(yè)讓我的 空閑的時(shí)光少了又少，小時(shí)游玩的麥田竟在一刻發(fā)現(xiàn)時(shí)如此珍貴，因?yàn)槟抢镉形液屯馄琶篮玫幕貞洠F(xiàn)在的我，獨(dú)自坐在路邊，沉靜。 又是一次夕陽(yáng)時(shí)，田埂上外婆不知何時(shí)矮的許多，勞累的學(xué)習(xí)生活將我與外婆的麥田“交流”的時(shí)光壓榨，再壓榨。漫天的金黃鋪滿了我眼簾里的外婆，步履蹣跚的她悠悠的走近。不知怎么外婆頭上星星點(diǎn)點(diǎn)，撥開(kāi)了我記憶的花蕊。她緩緩地坐在我的身旁，與我景觀落日。輕風(fēng)拂過(guò)記憶歲月的衣袖，毫不吝嗇的包圍著我與外婆“小余湯，回去吃飯了”那一刻，似乎沒(méi)有了那股怒氣，沒(méi)有了那股嗔怪，平添難得的溫馨。 起身 ，與外婆緩緩走過(guò)這段被歲月剪得細(xì)碎的時(shí)光，思緒飄蕩在搖曳的金黃中。這一次歸路，卻是我的大手牽著外婆的小手，緩慢，細(xì)長(zhǎng)，金黃的盡頭，似乎又聽(tīng)見(jiàn)外婆的那聲迫切的“回來(lái)吃飯了，小—— 余 —— 湯！” 小學(xué)學(xué)作文 700 字篇 2 幸福在哪里，幸福是人類自古以來(lái)的愿望，是家家戶戶所追求的理想，幸福從鄉(xiāng)間小巷的閑話家常到社會(huì)的談話輿論，再到國(guó)家的最終目標(biāo)，幸?？梢赃b不可及，也可以觸手可得；幸?？梢允菄?guó)家復(fù)興，也可以是困惑時(shí)的一句問(wèn)候。但幸福究竟在哪里？ 有些人說(shuō)，考到好成績(jī)，被老師父母夸獎(jiǎng)，他就很幸福； 有些人說(shuō)，賺到很多錢，過(guò)上好日子，他就很幸福；也有人說(shuō)，人人都變得富裕和快樂(lè)，他就很幸福。幸福似乎無(wú)處不在，但那些愁眉苦臉的學(xué)生，勞于奔波的上班族，生活艱苦的工作者，他們的幸福又在哪里？ 正當(dāng)我困惑幸福在哪里，正當(dāng)我疑惑幸福從何而來(lái)，為此冥思苦想時(shí)，我卻在我的生活中，發(fā)現(xiàn)了幸福的所在。因?yàn)槲覀儗W(xué)校是寄宿制學(xué)校，一星期就回家一次，在我剛剛開(kāi)始進(jìn)入住校生活時(shí)，我常會(huì)覺(jué)得寂寥，還沒(méi)與同寢的人打好關(guān)系，沒(méi)有往?？梢詫⑸碜訌堥_(kāi)“大”字的床，沒(méi)有堆滿作業(yè)的書(shū)桌，更沒(méi)有父母的寒噓問(wèn)暖，不適應(yīng)的感覺(jué)布滿全身，沒(méi)有了 自己房間的溫暖，也沒(méi)有了睡一個(gè)好覺(jué)的乞求，整天倒數(shù)著距離星期五的遠(yuǎn)近，遙想著回家的快樂(lè)生活，這段“艱難”的日子卻隨著同寢漸漸的親密而消散。過(guò)了一天，一星期乃至一個(gè)月，每天可以與同寢的人閑話家常，互相抱怨學(xué)業(yè)的繁重，煩惱時(shí)有人一起解疑，無(wú)聊時(shí)有人開(kāi)開(kāi)玩笑，寢室從學(xué)業(yè)的休息地漸漸變成了我們的另一個(gè)“家”，寂寥的日子變得幸福和愉快，雖然有人成天抱怨時(shí)間過(guò)的太慢，有人煩心學(xué)校的枯燥，但我相信他們并不討厭這另一個(gè)家，因?yàn)樵诜职鄷r(shí)他們總抱怨分班的不是，希望不要拆散現(xiàn)在的寢室，因?yàn)樗麄冊(cè)谶@里得到了幸福。短短相處了三四個(gè)月 卻充滿了裝不完的幸福。幸福并不遙遠(yuǎn)，在我們的身邊就有著幸福。 愁苦的學(xué)生們成績(jī)提高時(shí)會(huì)感到幸福，受到表?yè)P(yáng)后會(huì)感到幸福；勞苦的上班族們?cè)诩胰说恼勌煺f(shuō)笑，寒噓問(wèn)暖時(shí)會(huì)感到幸福；貧困的工作者們?cè)谑艿綆椭?，有人伸出援手時(shí)會(huì)感到幸福，生活處處充滿幸福，不需要政府的大力資助，不需要?jiǎng)訂T多少朋友，幸福只需稍稍注意，其實(shí)幸福就觸手可及，幸福在哪里？幸福就在我們身邊。 小學(xué)學(xué)作文 700 字篇 3 歲月不居，時(shí)節(jié)如流。又是一個(gè)新年到。人人都盼望過(guò)你，大人們都希望團(tuán)聚在一起，小孩子希望有自己的新衣服，有很多好 吃的好玩兒的東西，還可以收到許許多多屬于自己的紅包。 一道道晨曦劃破夜空，一個(gè)個(gè)火紅的燈籠飛上屋檐，在風(fēng)中擺動(dòng)著胖胖的身軀，一幅幅閃著金光的對(duì)聯(lián)已貼上墻壁，在比拼著誰(shuí)更有才??一片喜氣洋洋，張燈結(jié)彩的熱鬧景象。 大年三十早上，我睜開(kāi)了朦朧的雙眼，急急忙忙地穿上了放在床頭柜上的新衣服，狼吞虎咽的吃完早飯后便和爸爸、媽媽還有妹妹一起去姥姥家過(guò)新年。一路上我看見(jiàn)了很多家的門上都貼著倒福字，我很好奇，便去問(wèn)媽媽，媽媽告訴我：“貼倒福，是意味著新的一年會(huì)有福到?！贝蠼稚先藖?lái)人往，車流不息，道路兩旁的樹(shù) 上掛滿了各種各樣的紅燈籠，和五顏六色的彩燈，到處洋溢著喜慶的氣息，仿佛我就在燈籠的海洋里。 到了姥姥家，我一進(jìn)門就送上了一句吉祥的話：“祝姥姥新年快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意！”大人們?cè)趶N房里辛苦地忙碌著，小孩們?cè)诳蛷d里開(kāi)心的看著電視??最后一縷霞光徹底消失在西邊的天幕，黑夜如同一張漆黑的幕布被緩緩拉起，無(wú)數(shù)顆明亮的閃閃發(fā)光的星星爭(zhēng)先恐后地掙破夜幕，探頭探腦地俯瞰著大地。時(shí)間一分一秒的 39。過(guò)去了，飯菜終于上桌了，香味兒撲鼻而來(lái)，桌上的菜可真豐富啊！有我愛(ài)吃的糖醋排骨、鍋包肉、紅燒鯉魚(yú)、油燜大蝦、五花大綁的 螃蟹??各種好吃的菜擺滿了飯桌，我早已饞涎欲滴，我們一大家人圍坐在餐桌旁，津津有味地吃著一年一