【文章內(nèi)容簡介】 不該吃請的不吃請，不該去的地方不 去，保持自身的廉潔，維護領導干部的形象。在思想上，我清醒自持，力爭管住自己，管好自己，做到堂堂正正做人，踏踏實實做事，清清白白做官。在做到以身作則，嚴于律已的同時，我從嚴要求學校各處室人員，認真落實黨風廉政建設制度，把不良予頭扼制在萌芽狀態(tài)。通過制度的落實，促進了各部門黨風廉政建設工作規(guī)范化、制度化。 三、注重用職責要求來管好帶動身邊人。由于我在黨風廉政建設上常抓不懈，在廉潔自律上警鐘長鳴，不但我本人無違法違紀現(xiàn)象，學校也沒有一例違法違紀案件發(fā)生。當然，在廉潔自律方面，仍然存在著學習不經(jīng)常、不刻苦， 聯(lián)系思想和工作實際不緊密的問題，有時還有自身要求不嚴格、被動地接受吃請的問題等，這些都需要在今后的工作中認真加以克服的。清政廉潔是領導干部人品修養(yǎng)的永恒主題。只有不斷加強黨性鍛煉，嚴格遵守黨規(guī)黨紀，才能始終保持黨員干部清正廉潔的形象。 學校進入獨立辦學以來發(fā)展的平穩(wěn)期，辦學條件相對優(yōu)越了不少，但作為一名黨員干部，工作上、生活上不搞特殊，嚴格要求自己，以身作則，繼續(xù)保持與發(fā)揚艱苦奮斗的工作作風，關心集體勝過關心自己 。關心群眾生活，放下架子做小學生，深入實際，發(fā)現(xiàn)群眾疾苦，急群眾之所需，想群眾之所愿。同 時，注意生活細節(jié)，拒腐蝕，永不沾，自覺與不良的生活作風、社會現(xiàn)象劃清界線 。保持清醒的頭腦，保持共產(chǎn)黨員的本色。積極為學校發(fā)展謀劃，主動為廣大師生謀利益，以實際行動，帶動和諧校園的建設。在校內(nèi)外產(chǎn)生積極的影響。 與此同時，個人工作中還存在很多問題與不足： 作作風，以實際行動帶動班子，引領群眾。 提高，適應迅猛發(fā)展的教育形勢。 、要立新功，要反驕破滿，克服工作中的倦怠情緒，振奮精神，全身心投入到教育事業(yè)發(fā)展的洪流中。 以上是對 xx 工作的簡單回顧。在 學習與實踐科學發(fā)展觀的熱潮中，20xx 年已向我們闊步走來，滿載著成功與喜悅，在新的里，我將以百倍的信心，與競業(yè)園學校的全體攜手并進，贏得事業(yè)的更大輝煌。篇二：學校領導班子述職述廉報告 2021— 2021 學年學校領導班子述職述廉報告本學年，在區(qū)委、區(qū)府和區(qū)教委的堅強領導下，學校領導班子以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，緊緊圍繞區(qū)教委“ xxx”工作思路和我?！?xxxx”發(fā)展策略，堅持以創(chuàng)教育教學品牌和特色學校為奮斗目標，走以提高教育教學質(zhì)量為核心的內(nèi)涵發(fā)展道路。在全校教職工 的共同努力下，學校各項事業(yè)不斷進步，呈現(xiàn)出良好發(fā)展的局面，現(xiàn)將班子工作情況匯報如下： 一、立足思想抓學習，以團結(jié)為主題，提升班子成員領導管理水平 緊抓群眾路線教育實踐活動不放松。按照中央和市、區(qū)委的工作部署，學校領導班子高度重視，積極開展活動。自活動啟動以來，突出了“為民務實清廉”主題，落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，領導干部堅持帶頭做起、帶頭查起、帶頭改起，增強主動性和自覺性，聚焦“四風”問題，做到把學習教育、整改落實貫穿始終。在學習教育、聽取意見階段，采取了潛心讀書自主 學、集中培訓專題學、主題研討交流學、典型事跡案例學、社會實踐體會學“五學”并舉模式，著重加強對黨員干部群眾觀點、群眾路線、群眾情感教育，全面提高了黨員干部的思想認識。通過召開座談會、個別談話、問卷調(diào)查等方式廣泛征求意見建議，并建立整改臺賬，限期整改。 統(tǒng)一思想，加強學習，形成合力。結(jié)合學校工作實際，每周一召開班子成員例會，商議學校長遠計劃、短期目標或部署具體工作。會上，領導班子還制訂并落實學習計劃，班子成員都能認真做好學習筆記，按要求完成學習任務，互相交流。認真抓好全體教職工政治學習，在全員自學 的基礎上，每周一下午集中學習，定期集中學習、集中輔導、集中檢查。把十八大會議精神、《黨章》、《廉政準則》、《教育法》以及《未成年人保護法》方面的法律法規(guī)政策作為必學科目。不斷強化政治觀念，提高政治理論素養(yǎng)和政策水平。做到依法治校，依法治理、教。并注重把學習同改進“四風”、加強班子建設、黨的廉政建設相結(jié)合，把學習的成果轉(zhuǎn)化為思想方法，形成工作思路和目標，全心全意為教育教學多思善謀，把教育教學工作做的更好。 結(jié)協(xié)作精神，促進科學和諧發(fā)展。一是科學分工，明確職責。根據(jù)工作性質(zhì)和范圍，以及班子成員各自的特長 ，對學校管理工作進行了科學分工，明確職責，做到既分工又合作，很好的發(fā)揮了領導班子的整體合力和戰(zhàn)斗力，為學校的持續(xù)發(fā)展提供了堅實的組織保障。二是進一步健全黨的組織生活制度，班子成員以普通黨員身份積極帶頭參加黨支部組織生活會等活動。每位領導干部都能夠正確處理集體領導和個人分工負責的關系，增進相互溝通，形成團結(jié)、統(tǒng) 一、堅強的領導班子集體，充分發(fā)揮了黨委領導核心作用。班子團結(jié)協(xié)調(diào)、積極向上，大事講原則，小事講風格，正確對待和處理矛盾和問題，主動加強溝通協(xié)調(diào)，凝心聚力做好一切工作。 二、立足廉政抓管 理，以民生為主題，提升學校的辦學水平 強班子廉政制度建設。學校班子建立了廉政目標責任制，主要領導負總責，其他同志按照分工各自抓好職責范圍內(nèi)的黨風廉政建設，堅持集體領導與個人分工負責相結(jié)合，一級抓一級，層層抓落實，形成了齊抓共管的良好格局。學校將廉政建設作為對全體干部的業(yè)績評定、獎勵懲處、評優(yōu)晉級的重要依據(jù)。 ，以制度管人，以情感化人。先后完善了會議制度，如：班子行政周會制度、教師間周制度、干部雙月制、處室單月制等；完善了評優(yōu)評先、評職及教研組、備課組、年級組工作評價機制；完善了教師工作評 級、激勵制度等。 ，拓寬廉政監(jiān)督渠道。按照黨務校務公開的要求，對涉及干部、人事、財務等工作及時公開。在搞好黨務校務公開的同時，還始終堅持領導干部重大事項報告和公示制度，接受上級部門的監(jiān)督。 ，民主理校。學校班子成員堅持民主科學決策，充分發(fā)揮教代會參與決策，進行民主管理和監(jiān)督的職能，保證教職工當家作主、充分履行民主權(quán)利的需要。同時，凡涉及學校的重大問題，如學校長遠規(guī)劃、中層干部公推優(yōu)選、評優(yōu)評先、職稱評定、入黨等均做到公正公開，增加了學校管理的透明度。， 塑造良好教師形象。學校始終把師德師風建設作為學校工作的重點之一。每學期開學初，學校都要集中開展師德師風學習整頓。平時利用各種會議，在對全體教職工進行職業(yè)道德學習教育；分層簽訂教師責任書 。禁止教師向?qū)W生推銷教輔資料，從中牟利；禁止任何形式的有償家教、有償辦班；禁止向?qū)W生家長變相索要財務。由于責任明確，全校教職工自覺遵守社會公德、職業(yè)道德，筑起了牢固的反腐安全堡壘。 ，快樂學習生活。學校運動場二期工程、石嶺點教學樓、學生公寓已投入使用，石嶺點運動場完成硬化和綠化工程，科教樓老樓換新顏，教師辦公條件 極大改善。完成了多媒體、計算機室的改造和標準化考室的建設以及變壓器增容等工作。學?，F(xiàn)有籃球場 10 余個，羽毛球場 4 個，乒乓臺 70 余個，教職工活動中心 1 個。學校還設有拳擊訓練室、柔道訓練室、學生心理咨詢室、減壓室，基本做到音、體、美、通用技術、教職工活動室器材設施一應俱全，極大的豐富了廣大師生各方面的需求。 同時，學校積極多方協(xié)調(diào)，為學校教師爭取到 88 套公租房，現(xiàn)在有約占全校教師 1/4 的老師已經(jīng)入住。解決了我校住宿難的難題。學校還安排有 清潔人員和門衛(wèi)，實行門禁打卡，增設路燈 5 個、攝像頭 4 個，確 保老師們有一個潔凈、安全的生活環(huán)境。 三、立足情感抓德育，以“五化”為主題，提升學校的德育工作實效 ，實行全員教育。確定“力爭讀懂每個學生，引導學生健康成長”的育人理念，以“五化”（思想教育系統(tǒng)化、品質(zhì)教育持久化、行為教育規(guī)范化、心理教育科學化、內(nèi)務管理準軍事化）為中心，著力打造班級文化，強化校園文化。重視學生愛國主義教育、法制教育、文明禮儀教育等，編寫了《校園禮儀指南》校本教材，由川大出版社出版。重視學生的心理健康教育，利用心理健康課、心理健康主題報告會和心理咨詢活動等，全方位加 強對學生心理健康教育，培養(yǎng)學生健康的心理，使學生積極健康的成長。 。學生良好習慣的形成靠教師的監(jiān)督矯正，學校堅持每日一小查，每月一大查，查學生儀容儀表、言行舉止、班容班貌。通過檢查評比、認真分析，找出各年級學生在文明禮貌、行為習慣、道德認知等方面存在的主要問題。及時與班主任、科任教師、家長進行交流溝通，共同商量解決問題的辦法。做到了及時查處，及時反饋。學生良好的日常行為習慣在逐步養(yǎng)成，班風校風也受到家長們的肯定和好評，育人環(huán)境得到了進一步優(yōu)化。 開展豐富多彩的德育活動。我們把豐富多彩 的教育活動作為德育工作的載體，寓德育教育于各類活動之中，提高德育教育的實效。一是利用升國旗儀式及每周班會時間，對學生開展理想信念教育、養(yǎng)成教育、法制教育、國防教育、環(huán)保教育、誠信教育、感恩教育、心理健康教育。以重要節(jié)日、紀念日和重大事件為契機開展思想道德教育活動，提高學生的道德素質(zhì)。 四、立足實效抓教學，以“五環(huán)”為主題，提升學校的內(nèi)涵發(fā)展，打造卓越課堂。學校派部分教師到山東、海南、廣東、江蘇等課改的先行省份的優(yōu)秀學校學習，學校還組織學校多批教師到遂寧安居育才中學等課改特色學校學習。 “五環(huán)節(jié)”教學模式是重慶市級課題，學校一直重視其研究和實踐。學校積極配合區(qū)教委統(tǒng)一部署，做好六學區(qū)學段教研工作，積極打造卓越課堂；學校內(nèi)部開展推門聽課，打造示范課堂并積極面向全區(qū)開展教學開放周活動。我?！俺踔袑W生數(shù)學能力研究”課題獲重慶市政府三等獎，是合川區(qū)唯一獲獎學校，教育科研成果顯著。 ，高考傲視群雄。我校高 2021 級高考重本上線 xx 人，上線率近 10%，本科上線 xxx 人，上線率近 50%，高考成績各項指標的絕對數(shù)及比例遠超區(qū)內(nèi)其他學校。繼續(xù)保持 20 1 2021 年高考的強勁態(tài)勢，高 2021 級在一診中重點上線 xx人，二診中重點上線 xx 人，各項指標領先區(qū)內(nèi)同層次學校。在學校低入口成績的基礎上，再次續(xù)寫“低進高出，高進優(yōu)出”的教育神話。 五、立足校情抓體藝，以“五亮”為主題，促進學生全面發(fā)展 打造體藝特色，培訓卓有成效。大力發(fā)展特色教育，提出“體藝五亮”的特色發(fā)展思路。多年來，我校在文化教育方面譽滿三江，在體育教育上也可謂獨樹一幟。 2021 年 xx 區(qū)第二業(yè)余體校在我校掛牌成立，學校在各級體育賽事中更是捷報頻傳，將學校特色教育推上了一個新高度。 2021 年，我校體藝成績碩果累累， 在市青少年柔道錦標賽中，我校取得了 5 金 2 銀 1 銅的優(yōu)異成績；在區(qū)小音樂家命名比賽中，我校也成績斐然；在全區(qū)第七屆中小學生田徑運動會上我校獲得高中組團體第二名、初中組團體第三名；年初學校被市體育局授予 2021 市體育傳統(tǒng)項目學校稱號； 2021 年，學校美訓術科本科上線 20 多人。學校工作贏得了社會的廣泛認可，學校的聲譽也日益提升。 六、立足校園抓安全，以平安為主題，提升學校的安全管理水水平篇三：學校副校長個人述職述廉報告 學校副校長個人述職述廉報告 學校副校長個人述職述廉報告 2021，本人以 鄧小平理論、 三個代表重要思想和 科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹 十八大精神，用新的黨章嚴格要求自己，我把 2021 的學習、工作、生活述職如下：