黨員精準(zhǔn)扶貧心得體會(huì)范文共5則(編輯修改稿)
2025-04-24 13:12 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教師要經(jīng)常與結(jié)對(duì)學(xué)生談心，隨時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。定期家訪及時(shí)反饋學(xué)生的情況，幫助做好學(xué)生的思想工作。定期召開(kāi)教師、受助學(xué)生、家長(zhǎng)座談會(huì)。幫扶教師要經(jīng)常找?guī)头鰞和勑慕恍?，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、生活上是否有困難，及時(shí)把握幫扶兒童的思想動(dòng)態(tài)，積極為他們解決所面臨的各種困難和問(wèn)題，給予關(guān)愛(ài)，并做好談心記錄。同時(shí)要做到定期家訪并做好記載。 開(kāi)展人文關(guān)愛(ài)活動(dòng) 我注重對(duì)幫扶學(xué)生的心理健康教育。對(duì)少 數(shù)學(xué)習(xí)嚴(yán)重滑坡、思想上出現(xiàn)問(wèn)題、違反校規(guī)校紀(jì)的貧困學(xué)生，結(jié)對(duì)教師要制定個(gè)別教育管理方案，多與學(xué)生交流，作到細(xì)致入微，動(dòng)之以情的活動(dòng)措施、一生結(jié)一師，實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)，人對(duì)人的幫扶，讓我走近貧困或?qū)W困生，真正理解他們、了解他們、關(guān)愛(ài)他們，讓在生活上有困難的學(xué)生減輕負(fù)擔(dān)，學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生不斷進(jìn)步，做到“教育扶貧，不落一生”。 學(xué)習(xí)輔導(dǎo) 對(duì)學(xué)困生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析，制定階段性幫扶計(jì)劃，明確階段效果，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法和行為習(xí)慣的訓(xùn)練，幫助解決學(xué)習(xí)上的困難，使其進(jìn)步。培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問(wèn)的精神，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。 組織各類(lèi)活動(dòng)要讓貧困兒童有更多的參與機(jī)會(huì)。在實(shí)踐活動(dòng)中細(xì)致的教他們自主的生活、自護(hù)自救的知識(shí)，讓貧困兒童也能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。 幫扶教師對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)欠佳的貧困兒童，應(yīng)在班上組織開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，讓成績(jī)好的學(xué)生幫扶他們搞好學(xué)習(xí)成績(jī) 幫扶兒童在校期間，如發(fā)現(xiàn)其生 病，幫扶教師要立即送其到醫(yī)院就診，嚴(yán)重時(shí)及時(shí)與監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系 二、幫扶學(xué)生 我?guī)头龅膶W(xué)生是李佳靜。記得 2021 年 2 月 22 日，我剛接手一年級(jí)，班級(jí)同學(xué)異?；钴S，但我發(fā)現(xiàn)李佳靜同學(xué)經(jīng)常不言語(yǔ)、不學(xué)習(xí)不與他人接觸，漢語(yǔ)拼音也不會(huì)讀，我也納悶她是怎么了，我嘗試與她靠近，我相信有愛(ài)的世界就有溫暖，我決定了解女孩的內(nèi)心世界，我便及時(shí)家訪，她家離學(xué)校很遠(yuǎn)，由于路況復(fù)雜、交通不便，我決定步行去，結(jié)果找了好久沒(méi)找到，途中還遇到了狗追我，我使勁渾身解數(shù)擺脫它，后來(lái)我挨家挨戶(hù)詢(xún)問(wèn)。可天公不作美，天空中突然烏云密布 ，眼看就要下大雨了，我又沒(méi)帶雨披，還要不要去能？于是我下定決心，和大雨來(lái)個(gè)賽跑，豆大的雨滴立即噼里啪啦的落下來(lái)，緊接著是大雨傾盆。到她家時(shí)，我已全身淋濕，她的家人真是看在眼里、記在心里，她告訴我由于爺爺過(guò)世，感情難舍、內(nèi)心遭受創(chuàng)傷并未愈合，她家是貧困家庭，經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，單親家庭，我和她推心置腹交流一番，讓她明白“學(xué)習(xí)是對(duì)爺爺最好的回報(bào)”。李佳靜眼圈紅紅地看著我：“老師，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)、不要做文盲”，“你一定會(huì)做到的，老師相信你?！蔽萃庥暝谙?，可屋內(nèi)我們每個(gè)人的心卻是熱乎乎的。從此以后，我每天抽出一小時(shí)給她輔導(dǎo)漢 語(yǔ)拼音、教她識(shí)字、找她聊天，慢慢的轉(zhuǎn)化她，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，終于看見(jiàn)她揚(yáng)起笑容的面龐出現(xiàn)在我眼前，說(shuō)“老師，我懂事了，我可以自己學(xué)習(xí)了，謝謝你”，這一刻，我感覺(jué)暖暖的 ......后期，李佳靜的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)，成為學(xué)優(yōu)生? .除此之外，我平時(shí)積極組織開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊(duì)會(huì)，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個(gè)性。讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，逐步培養(yǎng)學(xué)困生、學(xué)優(yōu)生的良好品質(zhì)。平時(shí)給建檔貧困學(xué)生做思想疏導(dǎo)，從而達(dá)到“扶智”“扶志”的目的，促使他們思想陽(yáng)光樂(lè)觀、積極向上。 今后我會(huì)在反復(fù)的總結(jié)與反思中，不斷地完善自我和提高自我，讓貧困生“立長(zhǎng)志、增信心”提高對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。 第三篇：精準(zhǔn)扶貧心得體會(huì) 精準(zhǔn)扶貧心得體會(huì) 小康不小康 ,關(guān)鍵看老鄉(xiāng)。此刻 ,距離 2020 年實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)目標(biāo)只有 5 年時(shí)間了 ,而我們國(guó)家的貧困人口還有 7000 多萬(wàn)。扶貧工作任務(wù)艱巨。 總書(shū)記參加十二屆全國(guó)人大三次會(huì)議江西代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào) ,立下愚公志 ,打好攻堅(jiān)戰(zhàn) ,讓老區(qū)人民同全國(guó)人民共享全面建成小康社會(huì)成果。 全面建成小康社會(huì) ,最艱巨最繁重 的任務(wù)在農(nóng)村 ,特別是集中連片特困地區(qū)。今年政府工
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