【文章內(nèi)容簡介】 ! 做校園的小主人國 旗下講話 第二篇：國旗下講話 _做時間的小主人 做時間的小主人 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！我是來自七（ 2）班的xx，今天我國旗下講話的題目是《做時間的小主人》。 先讓大家猜一個謎語：最長又最短，最多又最少，最快又最慢，不要錢買又最重要。你們猜這是什么？ 對，是時間。 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間是多么寶貴??！ 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。歷史上，凡是有成就者都是少年立志，惜時如金，刻苦學(xué)習(xí)，矢志不渝的。 偉大的文學(xué)家魯迅小 時候用一個“早”字提醒和鞭策自己珍惜時間。雷鋒在看電影前幾分鐘還抓緊時間學(xué)習(xí)。大畫家齊白石 90 歲的時候，還堅持每天畫一幅畫，不讓一日閑過。這樣的故事還很多很多，這些故事告訴我們要珍惜時間。 時間對每一個人都是公平的。親愛的同學(xué)們，我們千萬不要以為來日方長，人生漫漫，就不去珍惜時間。時間的流速真令人難以估計，無法形容。樹枯了，有再青的機會；花謝了，有再開的時候；燕子去了，有再回來的時刻；然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時間，就再沒有復(fù)活挽救的機會了。晉朝的詩人陶淵明說得好：盛年不再來，一日難 再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。是啊，時間是不會等人的，你浪費了一分鐘，生命就失去了一部分。 同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始珍惜分分秒秒，抓緊年年月月，做時間的小主人，學(xué)習(xí)更多的知識，去創(chuàng)造我們祖國更美好的未來吧！ 我國旗下的講話完畢，謝謝大家！ 第三篇：做校園的小主人國旗下講話 同學(xué)們，讓我們一起為了校園而奉獻自己的一份力量，珍惜、愛護學(xué)校的一點一滴，讓愛護公物成為我們小學(xué)每一個同學(xué)的習(xí)慣，讓我們每一個都成為一個合格的校園小主人。這里給大家分享一些關(guān)于做校園的小主人國旗下講話，希望 對大家有所幫助。 做校園的小主人國旗下講話 1 各位老師、同學(xué)們： 早上好 ! 今天我講話的題目是：愛護公物，我是校園小主人。 大家都知道，在學(xué)校里，課桌、門窗、電燈電扇、體育器材、花草樹木都是公共財物。這是公共財物，是我們老師、同學(xué)們上課工作和學(xué)習(xí)的物質(zhì)保證，因此呀，我們?nèi)w師生都要愛護它，不能隨意破壞。 曾經(jīng)有一篇文章，叫作《課桌椅的對話》，故事是這樣的：有一天，小朋友冬冬走進教室聽到課桌椅在說話，桌子說：“前幾天我的小主人在我身上亂涂亂畫，弄得我全身都很臟，昨天他又在我身上用小刀劃了幾下，我真痛啊 !現(xiàn)在全身傷痕累累 !”椅子接著說：“是啊 !我也是這樣，我的小主人整天搖呀搖呀，我的腿都要受不了了，看，我這一條腿都快斷了 !” 同學(xué)們，聽完這個故事，你有什么感受呢 ?作為課桌椅的小主人，你有沒有做過像冬冬這樣的事情呢 ?林老師希望從今天起，我們每一個小朋友都可以做到愛護我們的桌椅朋友，不做冬冬那樣的人 。 其實呀，我們除了是課桌椅的小主人，我們更是整個校園的小主人。但是在平時，老師還發(fā)現(xiàn)這些不好的行為習(xí)慣：有些同學(xué)看到校園里的樹開花了結(jié)果了，會摘下花朵和果子，因此折斷了樹枝，破壞了校園景色 。還有的同學(xué)會用力地關(guān)門或書包柜，不僅發(fā)出巨大的噪音，還砸壞了門和書包柜。這些行為都對公物造成了損壞，不管你是有意還是無意，希望你可以改正這些壞習(xí)慣。 勿以善小而不為，勿以惡小而為之。如果我們圖一時之快，逞一時之勇，而去故意毀壞公物，這樣的行為，破壞的是我們小學(xué)所有校園小主人的形象，貶低的也是你自己一個人 的聲譽。 在此，林老師提出以下要求，希望同學(xué)們可以養(yǎng)成愛好公物的好習(xí)慣： 一、愛護校園里的一草一木，不采摘花果，不攀折樹枝 。 二、不破壞門窗桌椅和書包柜，不在墻上亂涂亂畫 。 三、在圖書館閱讀時，愛護書籍，做到輕拿輕放請翻頁。 四、不亂丟垃圾，看到地上有垃圾要彎腰撿起，丟到垃圾桶中去 。 五、看到破壞公物的行為，要及時地告訴老師。 同學(xué)們，讓我們一起為了校園而奉獻自己的一份力量，珍惜、愛護學(xué)校的一點一滴，讓愛護公物成為我們小學(xué)每一個同學(xué)的習(xí)慣，讓我們每一個 都成為一個合格的校園小主人。 今天我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝 ! 做校園的小主人國旗下講話 2 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 在這樣一個金秋時節(jié)的美好日子里，我參加了這樣的一次演講比賽，我覺得我十分的幸運，首先謝謝大家可以來聽我演講。 今天，我演講的題目是：我是校園小主人。 當(dāng)每天我們跨入校園大門，步入教室時，我們是否感覺到好像走進自己的另一個家一樣。或許，大家會感到在學(xué)校這個大家園里要比自己的小家園還要親切、快樂。 是的，校園就是我們的 家，我們在這里學(xué)習(xí)、生活、成長。我們每個人都是這個校園里的一名小主人，都有維護校園的義務(wù)和責(zé)任。 作家說：環(huán)境是心靈的港灣，畫家說：環(huán)境是靈感的源泉，軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶，教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃，學(xué)生則說：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。大家都知道環(huán)境對于我們的重要性。誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢 ?我 們愛我們的校園，這里是我們吸取知識的海洋，這里是我們成長的搖籃。和諧的校園要由我們大家來創(chuàng)造，所以我們要遵守校紀校規(guī)，不遲到、不早退 。尊敬師長，團結(jié)同學(xué) 。上下樓梯，人人靠右，注意謙讓 。講究衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑 。愛護公物，不在上面亂寫亂畫 。生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食 。愛護校園里的一草一木、一磚一瓦、一桌一椅。