【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)”不懈奮斗。 要雕琢青年的“才”，練就過(guò)硬本領(lǐng)?！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂； 書(shū)生意氣，揮斥方遒?！鼻嗄暾登啻耗晟?，是人生雕琢的重要環(huán)節(jié)，更是學(xué)習(xí)理論知識(shí)和培養(yǎng)思維能力的黃金時(shí)期。“山積而高， 澤積而長(zhǎng)”，如唐代詩(shī)人劉禹錫的名言所說(shuō)，做任何事都需要一個(gè)積累的過(guò)程，有積累才能有所成。青年要想成大器，需要一步一個(gè)腳印地向前走，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)、鍛煉能力，特別是在當(dāng)下決勝脫貧攻堅(jiān)的關(guān)鍵時(shí)期，更要沉得住氣、腳踏實(shí)地，廣大青年干部要用好基層這塊“磨刀石”，目前脫貧攻堅(jiān)已然進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，我們青年干部更要積極投身一線，在基層一線中錘煉過(guò)硬本領(lǐng)，始終對(duì)事物保持機(jī)敏性，緊跟時(shí)代潮流，做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者，用本領(lǐng)書(shū)寫(xiě)脫貧攻堅(jiān)畫(huà)卷上的青年篇章。 要雕琢青年的“勇”，敢于拼搏擔(dān)當(dāng)。青年是人的一 生中最富有朝氣、最充滿斗志、最敢于夢(mèng)想的時(shí)期，新時(shí)代也是大有可為、奮發(fā)努力的時(shí)代。五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)的百年奮斗史，就是一代又一代青年投身人民偉大奮斗的歷史，廣大青年始終在時(shí)代的磨礪中奮勇拼搏，在不同的歷史時(shí)期都作出了突出的貢獻(xiàn)，彰顯了出彩的青春力量。特別在此次抗擊疫情的全面戰(zhàn)役中，全國(guó)各族青年積極響應(yīng)黨的號(hào)召，不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前，從最美醫(yī)護(hù)工作者到基層一線的社區(qū)工作者，每個(gè)角落都有廣大青年不畏艱難、挺身而出的身影。哪里有需要、他們就到哪里，哪里有困難，他們就奮戰(zhàn)到哪里，完全展現(xiàn)了新時(shí)代中國(guó)青年的擔(dān)當(dāng)精神，贏得了黨 和人民的高度贊譽(yù)?！鞍亵礌?zhēng)流，奮楫者先”。當(dāng)前國(guó)家面臨的任務(wù)更為艱巨，新時(shí)代青年干部必須強(qiáng)化斗爭(zhēng)精神，要敢于擔(dān)當(dāng)、敢下深水、敢啃硬骨頭，發(fā)揚(yáng)自己作為青年一代敢拼敢闖的優(yōu)點(diǎn)，繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，始終保持艱苦奮斗的前進(jìn)姿態(tài)，努力為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。青年是一塊璞玉，必須經(jīng)過(guò)精心雕琢，磨出“志”“勇”“才”，以理想信念為舟，過(guò)硬本領(lǐng)做槳，將拼搏擔(dān)當(dāng)化作風(fēng)帆，才能在時(shí)代的激流中勇往直前，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的新長(zhǎng)征路上奮勇搏擊。 【篇五】 屬于青春的歷史歷歷在目，充滿朝氣的精神振奮人心。中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)史，是廣大青年在中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下義無(wú)反顧投身革命、建設(shè)、改革事業(yè)的奮斗史。一代人有一代的青春，一代人有一代人的際遇，哪怕歷時(shí)百余年，五四精神也必將穿越時(shí)空的阻隔，激勵(lì)當(dāng)代青年特別是青年干部勇?lián)鷼v史使命，讓青春和熱血在接續(xù)奮斗中綻放出更加耀眼的時(shí)代光芒。 習(xí)近平總書(shū)記指出：“新時(shí)代中國(guó)青年要樹(shù)立對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、對(duì)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心?！毙叛鲂拍钚判木褪且惶住皬?qiáng)身術(shù)”，鑄就了共產(chǎn)黨 人的鋼筋鐵骨。經(jīng)過(guò)五四運(yùn)動(dòng)的熏陶，越來(lái)越多的愛(ài)國(guó)進(jìn)步青年將馬克思主義作為爭(zhēng)取民族解放的思想武器。進(jìn)入新時(shí)代，青年干部當(dāng)從先輩手中接過(guò)信仰的火炬，守初心、擔(dān)使命，增強(qiáng)對(duì)馬克思主義的情感認(rèn)同和理性認(rèn)識(shí)。要自覺(jué)運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，深刻認(rèn)識(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、 21 世紀(jì)馬克思主義，持續(xù)在真學(xué)真懂真信真用上下功夫，切實(shí)做到學(xué)以鑄魂、學(xué)以提能、學(xué)以致用，進(jìn)而樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，敢作敢為、善作善成，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。 堅(jiān)定不移的 信仰是“指南針”，保證在干事創(chuàng)業(yè)途中路線不變、方向不偏； 過(guò)硬的能力本領(lǐng)是助推器，確保事業(yè)發(fā)展始終蹄疾步穩(wěn)、日行千里。青年干部大多是從“家門(mén)”到“校門(mén)”再到“機(jī)關(guān)門(mén)”的“三門(mén)干部”，理論功底是有的，但一進(jìn)入“實(shí)戰(zhàn)”往往會(huì)面臨“老虎吃天，無(wú)從下嘴”的情況。因此，青年干部必須將提高自身能力本領(lǐng)作為當(dāng)務(wù)之急，既不好高騖遠(yuǎn)，也不妄自菲薄，正確看待自身能力短板和本領(lǐng)差距，立足崗位職責(zé)，提升履職能力，練就過(guò)硬本領(lǐng)。要放下架子、摘下帽子、沉下身子，主動(dòng)向群眾拜師學(xué)藝，在服務(wù)群眾中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中服務(wù)群眾，扎實(shí)提高做 好群眾工作的能力本領(lǐng)，真正將群眾工作抓具體、抓深入、抓出成效。要葆有充沛頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神，在各種風(fēng)險(xiǎn)、挑戰(zhàn)和困難面前“不畏浮云遮望眼”，“亂云飛渡仍從容”，做到敢發(fā)聲、能發(fā)聲、會(huì)發(fā)聲、發(fā)好聲，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，“斗”出一番經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。 青年關(guān)鍵是要清廉。新時(shí)代的青年干部，普遍有著較為優(yōu)越的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境，面臨的誘惑和考驗(yàn)也更多，如果沒(méi)有明辨是非的定力，只見(jiàn)利而不見(jiàn)害，只見(jiàn)餌而不見(jiàn)鉤，就容易被糖衣炮彈蒙了眼、迷了心，最終一失足成千古恨。古語(yǔ)有云：“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤 儉破由奢。”青年干部要以勤儉節(jié)約的“閘門(mén)”，關(guān)住欲望的洪水猛獸，做到以儉立德、以儉修身、以儉從政。要樹(shù)立積極健康的交友觀，自覺(jué)凈化自己的朋友圈，親君子、遠(yuǎn)小人，多交見(jiàn)賢思齊的益友，多交咬耳扯袖的諍友，絕不交溜須拍馬、唯利是圖的損友，堅(jiān)決防止朋友圈成為利益圈、腐敗圈。要始終保持“行于當(dāng)行、止于當(dāng)止”定力，涵養(yǎng)政治定力、紀(jì)律定力、道德定力、拒腐定力，不翻圍墻、不抄近路、不闖紅燈、不越底線，干干凈凈做人，清清白白為官，以實(shí)際行動(dòng)擦亮青年干部的清廉底色。 第三篇： 2020 傳承五四精神個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì) 2020傳承五四精神個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì) 5 篇 傳承五四精神個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì) (一 ) 弘揚(yáng)五四精神，成就青年人的夢(mèng)想 。弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命?！拔逅摹本竦恼嬷B是愛(ài)國(guó)精神，他是一種對(duì)祖國(guó)對(duì)人民無(wú)限赤誠(chéng)，對(duì)歷史，對(duì)社會(huì)勇于奉獻(xiàn)的精神。 五四精神的核心是愛(ài)國(guó)、進(jìn)步。對(duì)如今的年輕人來(lái)講，愛(ài)國(guó)主義就是：“天下興亡，匹夫有責(zé)”。腳踏實(shí)地的奮斗，釋放自己的價(jià)值，將個(gè)人的理想與社會(huì)相結(jié)合，擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任和時(shí)代責(zé)任。五四精神還有兩個(gè)關(guān)鍵詞是民主、科學(xué)。實(shí)現(xiàn)民主和科學(xué)的途徑就是勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革。而科學(xué)的實(shí)質(zhì)則是理性的精神、科學(xué)的思維、實(shí)事求是的態(tài)度。今天，社會(huì)發(fā)展了，青年人也隨著時(shí)代的變遷發(fā)生了改變，但青年肩上承擔(dān)的民族復(fù)興的重任仍然沒(méi)有變。 無(wú)論是改革開(kāi)放的澎湃大潮中，還是科學(xué)文化研究的領(lǐng)域內(nèi)，五四精神無(wú)不激蕩著廣 大青年追求進(jìn)步的情懷，無(wú)不展現(xiàn)著廣大青年愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的風(fēng)采。無(wú)論是在抗震救災(zāi)過(guò)程中，還是在社會(huì)現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐中，當(dāng)代青年無(wú)不繼承和發(fā)揚(yáng)了五四精神，在危難中沖鋒，在平凡中奉獻(xiàn)。 今天，無(wú)數(shù)青年在五四精神的激勵(lì)下，做村官，下基層，志在四方，奔赴祖國(guó)各地建功立業(yè)。一代又一代有志青年將個(gè)人命運(yùn)融入國(guó)家強(qiáng)盛的滾滾洪流，用青春和熱血普寫(xiě)了壯麗的歷史篇章。這是時(shí)代的主流，這是青年的主流。與先輩們相比，當(dāng)代青年成長(zhǎng)的環(huán)境更為優(yōu)越，他們能享受更好的物質(zhì)條件，更多的教育機(jī)會(huì)，具備更寬廣的外部視野。這些好的條件，不應(yīng)該是忘卻 五四精神的理由，而恰恰是更好地繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神的條件。 清華大學(xué)百年校慶，祖國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人寄語(yǔ)青年：“志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，共同為我們偉大祖國(guó)、偉大民族更加美好的明天奮斗、奮斗、再奮斗”，成為中國(guó)當(dāng)代青年的共同心聲。讓五四精神儲(chǔ)存在每一個(gè)年輕人的心中，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定理想信念，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，為祖國(guó)奉獻(xiàn)，為人民服務(wù)，把個(gè)人成長(zhǎng)融入祖國(guó)富強(qiáng)、人民幸福的偉大事業(yè)之中，讓青春的光彩在中華民族偉大復(fù)興中綻放。 讓青年人的夢(mèng)想能夠成為夢(mèng)想，就不要讓形形色色的潛規(guī)則左右了或者扼殺了 青年人的夢(mèng)想。讓他們放手一搏，給他們廣闊的天地。青年，熱血沸騰，活力四射，富有雄心壯志。要勇敢地承擔(dān)起自己的社會(huì)責(zé)任，把熾熱的愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為強(qiáng)國(guó)行動(dòng)，結(jié)出豐碩果實(shí)，讓五四精神常青。 隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，我們應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng)，用科學(xué)文化知識(shí)武裝自己，成為人生第一要義。 傳承五四精神個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì) (二 ) 乘著春風(fēng)，五四運(yùn)動(dòng)精神的浪潮又隨之涌來(lái)，作為新世紀(jì)的青年。目睹了社會(huì)一步步面向現(xiàn)代化的發(fā)展。感受到了在黨的關(guān)懷下對(duì)我們青年的重視與栽培。五四運(yùn)動(dòng)的精神時(shí)刻提醒著我們，愛(ài)國(guó)的思想應(yīng)該是時(shí) 時(shí)記在心中。并以之鼓勵(lì)我們青年一代的發(fā)展。 五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)：五四運(yùn)動(dòng)前，中國(guó)處于北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期，北洋軍閥對(duì)內(nèi)專(zhuān)制獨(dú)裁，長(zhǎng)期混戰(zhàn)，對(duì)外賣(mài)國(guó)，給人民帶來(lái)災(zāi)難，激化了社會(huì)矛盾，成為五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的政治根源，同時(shí)中國(guó)的民族工業(yè)利用戰(zhàn)爭(zhēng)間隙得到發(fā)展，促使產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍壯大，成為五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的經(jīng)濟(jì)根源：一些先進(jìn)的知識(shí)分子接受馬克思主義思想，成為五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的思想根源 。而巴黎和會(huì)中國(guó)外交的失敗成為五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的直接導(dǎo)火線。 五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)始。五四運(yùn)動(dòng)中，工人階級(jí)登上歷史舞臺(tái)，起到了主力軍的 作用。從此以后，工人階級(jí)開(kāi)始領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命，他們?cè)谥袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，以馬克思主義為指導(dǎo)，開(kāi)始了民主革命的新階段 —— “新民主主義革命”。 勇于承擔(dān)歷史責(zé)任，是五四以來(lái)中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)。我們今天要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)這一光榮傳統(tǒng)，肩負(fù)起歷史賦予當(dāng)代青年的使命。實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義國(guó)家，是全國(guó)各族人民的共同理想和人民的重托，牢記自己肩負(fù)的歷史使命，以昂揚(yáng)的姿態(tài)和飽滿的熱情投身全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)黨的十 _大確定的各項(xiàng)任務(wù)貢 獻(xiàn)青春，智慧和力量。 繼承五四光榮傳統(tǒng)在現(xiàn)實(shí)的意義就是弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。在當(dāng)代，對(duì)于我們青年來(lái)說(shuō)，愛(ài)國(guó)就是要熱愛(ài)社會(huì)主義新中國(guó)。我們只有牢固樹(shù)立熱愛(ài)社會(huì)主義新中國(guó)的崇高感情，才能更好的為社會(huì)主義祖國(guó)和捍衛(wèi)社會(huì)主義祖國(guó)貢獻(xiàn)聰明才智，五四運(yùn)動(dòng)中充滿的愛(ài)國(guó)主義精神和倡導(dǎo)的民主，科學(xué)精神，構(gòu)成五四的優(yōu)良傳統(tǒng)。這種傳統(tǒng)猶如接力棒，為 20 世紀(jì)的中國(guó)青年一代又一代地傳遞著。建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化，擔(dān)當(dāng)振興中華的歷史重任，當(dāng)代青年更需要具有創(chuàng)新精神。這也是對(duì)五四精神的發(fā)揚(yáng)光大。 作為當(dāng)代的青年，我覺(jué)得當(dāng)下我們要 做的首先是要勤于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)進(jìn)步的根基。青年處在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，珍惜大好時(shí)光，發(fā)憤學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，打好基礎(chǔ)。樹(shù)立正確的理想和信念，培養(yǎng)高尚的道德情操，其次要善于創(chuàng)造。我們要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力，充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造潛力，在不斷認(rèn)識(shí)和把握客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上，勇于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新，不斷創(chuàng)造。 傳承五四精神個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì) (三 ) 1919 年的 5 月 4 日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光 輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。 今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中?！拔逅摹钡木瘢枰覀兦嗄耆税l(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春 ?怎樣的人生 ?是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步 ?在學(xué)校里， 我們經(jīng)常看到這樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n 。有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā) 。還有的同學(xué)一到上課就