【文章內(nèi)容簡介】 直擔任英語教學工作，對各年級教材較熟悉，具有系統(tǒng)、堅實的英語專業(yè)知識及英語教學理論，能勝任各年級教學工作。在教學中，刻苦鉆研，勇于探索。課前，我積極鉆研教材 ,教法，學生，學法，認真設(shè)計 好每節(jié)課，上好每節(jié)課。為了貫徹實施新課標的教學理念，培養(yǎng)學生自主，創(chuàng)新的求學精神，課堂上，我開展“興趣英語教學”，激發(fā)學生自主學習的興趣，師為“輔”，生為“主”， 創(chuàng)設(shè)不同層次的情景和開展形式多樣的活動，提高學生的參與度，建立民主和諧的課堂氛圍。如“課前自由談”活動，形式有兩人對話，幽默笑話和演講等。為了使課堂生動有趣，我盡可能使用多樣化的教學手段，如自己動手制作課件，模型與教具，這樣大大地優(yōu)化了課堂教學。同時，做到“既要扣住課本，又要跳出課本，既要抓住課堂，又要跳出課堂”。為此，我組織開展豐富多彩 的教學活動，如“話劇表演”、“英語單詞接龍”等，每天一內(nèi)容。這樣，單一，呆板的教學就變得靈活多樣，學生在輕松愉悅的氛圍中既增長了知識，發(fā)展了創(chuàng)新思維，又陶冶了情操，一舉幾得。由于我善于巧妙地利用各種知識貫穿于課堂教學，教學效果便立桿見影。 三、班主任工作卓有成效，培優(yōu)轉(zhuǎn)困效果好。 在努力探索與總結(jié)課堂教學的同時，我竭力做位稱職的班主任。任教年中，我當了年的班主任。我熱愛班主任這份艱巨而光榮的工作。在班級管理上，我著力培養(yǎng)學生自治管理的能力，狠抓班集體建設(shè)，并制訂《學生操行條例》，實行量化管理 ，量化打分。為了加強學生的思想教育，我以村敬老院為基地，定期組織學生到敬老院做好事，風雨無阻，從不間斷。同時，我還經(jīng)常組織學生學習先進人物事跡，并開展獻愛心活動，僅近幾年，學生為希望工程，災(zāi)區(qū)，傷病師生等捐款累計超千元，這對并不富裕的農(nóng)村孩子來說實在難能可貴。通過一系列的思想教育，學生中講文明，有禮貌，關(guān)心集體，樂于助人等蔚然成風。班級形成一種團結(jié)互助、共同進步的和諧氛圍，獲得學校領(lǐng)導和家長的好評。對學生，我因材施教，采取“一把鑰匙 開一把鎖”的方法。尖子生高標準，學困生勤勉與關(guān)懷備至的方式，精心培 優(yōu)，耐心轉(zhuǎn)困。對基礎(chǔ)好、潛力大的學生，我鼓勵他們向更高的層次邁進。而對于學困生，我注意溝通，找出原因，對癥下藥，做到耐心、細心和有愛心，多找他們談心，挖掘閃光點，并與家長配合，內(nèi)外兼治。如我班的黃土亮學生，他是學校有名的學困生，我通過前任教師了解他的真實情況，平時借助讓他幫忙拿作業(yè)本的同時與他多談心，了解他的想法，并深入家訪，與家長保持緊密聯(lián)系，并經(jīng)常鼓勵他，為他一丁點的進步而大力表揚。漸漸地，他開始聽課了，于是，我常常利用節(jié)假日給他補課，還給他當了勞動委員。通過一學期的努力，他的自制力已有明顯好轉(zhuǎn)，成績也 由原來的多分上升到多分。我繼續(xù)鼓勵和幫助他，現(xiàn)在，他已經(jīng)變成了一個遵守紀律，有禮貌，愛學習的好學生。還有沉迷于電子游戲的施康貴，陳康才等學生，我都通過多談心，多鼓勵，多家訪等途徑，先后成功地感化了他們，學困生轉(zhuǎn)化率達 %以上。由于我事事以身作則，率先垂范，因此，我所接管的班級班風良好，學風濃厚。 四、積極進取，努力提高業(yè)務(wù)水平。 “要想給學生一瓢水，教師必須要有一桶水”。為了更好地把握和適應(yīng)教育教學新形勢的發(fā)展，工作之余，我積極參加繼續(xù)教育，不斷提高自己的學歷層次，充實自己的專業(yè)知識。在年至年 間，我分別進修學習了湛江師范學院英語?？坪捅究疲㈨樌厴I(yè)。同時，我積極參加教育部門組織的各類繼續(xù)教育活動：如年至年期間，我分別參加學習了《專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護》、《知識 經(jīng)濟之路》 ,《教育學》 ,《心理學》 ,《突發(fā)公共事件應(yīng)急管理》等內(nèi)容，并參加考試，取得優(yōu)良成績。還有，年 8 月參加了計算機應(yīng)用能力考試，以優(yōu)異成績獲得證書。同年參加湛江市中學教師遠程非學歷培訓，順利通過考核； 其次，我還認真學習了許多相關(guān)的教育教學論著，并著重學習現(xiàn)代教育家魏書生的教育理論和《英語課程標準》，訂閱了《湛江教育》 、《中小學外語基礎(chǔ)教育》等多種教學雜志，通過學習，取長補短，不斷充實自己的教育理論知識，提高教學能力。同時，我積極參加各級組織的教研活動，觀摩學習校內(nèi)外優(yōu)秀教師的課例，分別到過培才中學，市二中等學校聽課，吸取精華，并運用到自己的課堂教學中，此外，我勇于承擔公開課，積極探索，大膽創(chuàng)新，效果顯著，獲得領(lǐng)導及同行好評。另外，加強教學基本功的訓練，平時注重加強英語口語、英語書寫、簡筆畫、電腦操作等教學基本功的訓練，不斷優(yōu)化課堂教學。其中，我的英語口語朗誦曾經(jīng)在學校教師基本功比賽中獲得一等獎。另外，我還重視與同行學習 交流，取長補短，虛心請教有經(jīng)驗的老師，熱情幫助青年教師，并時常與青年教師交流教學新體會，探討教學新思路，使他們迅速成長為學校的骨干教師。如：指導了黃觀發(fā)在校內(nèi)公開課上獲得一等獎；林觀玉代表學校參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽獲得二等獎。 五，一分耕耘，一分收獲。 在年中，我事事以身作則，嚴于律己，寬以待人，堅守崗位，從不遲到早退，更不輕易缺學生一節(jié)課，與同事友好相處，愉快接受 學校領(lǐng)導的分工，主動加班，從不叫苦叫累?！肮Ψ虿回撚行娜恕保趯W校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，年來，我所任教的班級英語成績均獲全級英 語第一名，所教的班級年年被評為學?！拔拿靼唷薄ⅰ半p優(yōu) 班” 。、年和年均被學校評為“優(yōu)秀班主任”，年被評為“鎮(zhèn)先進教師” 。年被評為“中考先進個人”，考核被評為優(yōu)秀。 同時，我堅持每個學期都上公開課和撰寫論文，如年上的unit6funcyclingtopic2sectiona 公開課，獲校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課一等獎，年 5月撰寫的《英語學習策略的培養(yǎng)》在全校教師會議上宣讀交流，得到好評。年 6 月撰寫的《談?wù)劙嘀魅喂ぷ鞯膸c體會》在學校論文競賽中獲二等獎。榮譽與成就只代表過去，教育之路任重而道遠，我將繼續(xù)深化教學改 革，優(yōu)化課堂教學，努力提高教學質(zhì)量?！霸谌碎g捧著一顆心來，不帶半根草去”，無怨無悔地將青春與熱血奉獻給黨的教育事業(yè)。 這次申報中學英語一級職稱，不論成功與否，我都將嚴格要求自己，一如既往地做好本職工作，懇請各級有關(guān)部門考核評定。 年 6 月 8 日 第三篇：英語老師述職報告申報伊春市骨干教師述職報告 我叫 ***，女，生于年 9 月，年 7 月畢業(yè)于呼蘭師范?？茖W校。同年 9 月被分配到翠巒區(qū)第二中學任教。年 6 月取得了齊齊哈爾大學英語本科文憑并獲取了學士學位，同一年取得了中學英語一級教師資格。年 7 月取得哈爾師范大學英語在職研究生結(jié)業(yè)證書。年 6 月取得佳木斯大學日語本科文憑。年月取得英國布萊頓大學英語教育進修證書。年調(diào)進伊春職教中心任教至今。從教以來，我一直擔任英語教學工作和班主任工作。在伊春市職教中心近三年的工作中，我銳意進取，勇于開拓，努力改進課堂教學，成績顯著?，F(xiàn)申報伊春市骨干教師，述職如下： 一、認真學習，不斷提高思想覺悟。 從教以來，我努力貫徹黨的教育方針政策，認真學習與領(lǐng)會“三個代表”的重要思想。愛崗敬業(yè)，積極向上，樹立“百年大計，教育為本”的教育理念，以“教書育人”為己 任，堅持“奉獻，求實，創(chuàng)新”的思想。忠于職守，嚴謹治學，勇挑重擔。同時，我積極參加各種政治學習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，與時俱進，以良好的品行成為學生的表率。由于工作業(yè)績突出，在年 ,年和年的伊春市事業(yè)單位考核中我都被評為優(yōu)秀。年 3 月我被授予“伊春市三八紅旗手”榮譽稱號。 二、推陳出新，大膽探索教改新路子。 至這三年中，我一直擔任英語教學工作，對各年級教材較熟悉，具有系統(tǒng)、堅實的英語專業(yè)知識及英語教學理論，能勝任 各年級教學工作。在教學中，刻苦鉆研，勇于探索。課前，我積極鉆研教材， 教法，學生，學法，認真設(shè)計好每節(jié)課，上好每節(jié)課。為了貫徹實施新課程的教學理念，培養(yǎng)學生自主，創(chuàng)新的求學精神，課堂上，我開展“興趣英語教學”，激發(fā)學生自主學習的興趣，師為“輔”，生為“主”，創(chuàng)設(shè)不同層次的情景和開展形式多樣的活動，提高學生的參與度，建立民主和諧的課堂氛圍。在我的鼓勵和指導下使沉默寡言的宋恒同學榮獲年黑龍江省首屆中職英語口語競賽三等獎的好成績；使在高一厭學的方婉瑩同學，經(jīng)過三年的努力，成績一躍成為學年第一。我所教的班級英語成績在學校一直是名列前茅。 三、積極進取，班主任工作卓有成效。 在探索與總結(jié)課堂教學的同時，我努力做好班主任工作。在班級管理上，我著力培養(yǎng)學生自治管理的能力，并按照《學生操行條例》，實行量化管理，量化打分。為了加強學生的思想教育，我經(jīng)常組織學生學習先進人物事跡，并開展獻愛心活動，通過一系列的思想教育，學生中講文明，有禮貌，關(guān)心集體，樂于助人等蔚然成風。 3 年以來，我所管理的班級年年被評為學?！拔拿靼唷?。年、年和年我均被市教育局評為“伊春市優(yōu)秀班主任”。 四、不斷專研，成為英語學科帶頭人 為了更好地把握和適應(yīng)教育教學新形勢的發(fā)展，工作之余，我積極參加 繼續(xù)教育，不斷充實自己的專業(yè)知識。年暑期參加省級骨干英語教師培訓，同一年我承擔了伊春市教育局舉辦的美國教師對英語教師的口語培訓翻譯任務(wù)。年我又參加 (更多好范文請關(guān)注： )了省級骨干教師新 教材培訓。 其次，我還認真學習了許多相關(guān)的教育教學論著，并著重學習王立善教授主編的《中職英語》，訂閱了英文日報《ｃｈｉｎａｄａｉｌｙ》、《中小學外語基礎(chǔ)教育》等多種教學雜志，通過學習，取長補短，不斷充實自己的教育理論知識，提高教學能力。同時，我堅持每個學期都上公開課和撰寫論文，年在伊春市首屆中職公開課中獲得第 一名的好成績。年 1 月撰寫的《淺談如何培養(yǎng)好特殊群體子女的自信心》在黑龍江省論文比賽中獲一等獎。年 論 文《 howtohelpsecondaryvocationalschoolstudentstoremembervocabularyeffectively》被省教育學院評為優(yōu)秀論文。在 學第二學期公開課評比中獲得校級一等獎。年榮獲黑龍江省課題實驗與研究 骨干教師”榮譽稱號。年在師徒結(jié)對子活動中，被我培養(yǎng)的英語教師楊琳正逐漸的成長起來。 榮譽與成就只代表過去，教育之路任重而道遠，我將繼續(xù)深 化教學改革，優(yōu)化課堂教學，努力提高教學質(zhì)量。無怨無悔地將青春與熱血奉獻給黨的教育事業(yè)。 這次申報伊春市骨干教師，不論成功與否，我都將嚴格要求自己，一如既往地做好本職工作，懇請各級有關(guān)部門考核評定。 年 5 月 1 日 第四篇：老師個人述職報告申報教師梅喆任教學科語文本人年 7月畢業(yè)于蘇州市職業(yè)大學，大專學歷，年參加江蘇省中學教師自學考